01645 不要因为别的人相信或否定了什么东西，你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧。 ——美国总统 杰斐逊
推荐理由：独立思考，善于判断是一个人成熟的标志之一。
01646 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙》
推荐理由： 写景、抒情与议论于一炉，赋予牵牛、织女这对仙侣浓郁的人情味，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情，读来荡气回肠，感人肺腑。
01645 我们的力量其实超过我们的意愿，而我们却经常自我辩解说：某些事情是不能的——拉罗什富科
推荐理由：可见个人的意愿对于事情的成败是起着关键作用的，从而可以战胜个人的懒惰和怯懦。
01648 即使是在极端恶劣的环境里，人们也会拥有一种最后的自由，那就是选择自己态度的自由。 ——维克多·E·弗兰克尔
推荐理由：弗兰克尔的父母、妻子、兄弟都死于纳粹魔掌，而他本人则在纳粹集中营里受到严刑拷打。有一天，他赤身独处于囚室之中，突然有了上述的全新的感受。终于明白了自己其实可以控制自己的大脑，而不是被自己的大脑所左右！于是，在最为艰苦的岁月里，他选择了积极向上的态度。他没有悲观绝望。相反，他在脑海中设想，自己重获自由之后该如何站在讲台上，把这一段痛苦的经历讲给自己的学生听。凭着这种积极、乐观的思维方式，弗兰克尽管身处牢狱，却竟然可以让自己的心灵超越了牢笼的禁锢，在自由的天地里任意驰骋。这就是所谓的运用心智获得解放。不再让自己成为自己的大脑的奴隶，而是选择翻身做主人。
01649 一杯咖啡最重要的是什么？是水。一杯咖啡里98%都是水。——毕淑敏《女心理师》
推荐理由：人们在做一件事，为了成功坚持不懈的时候，最终会发现大多的努力其实不过是简单而又貌似枯燥的重复。而那些简单而又貌似枯燥的重复就好像咖啡里的水一样重要。所谓的耐心，就是甘于把时间投入到简单、枯燥但是最终会意义非凡的重复当中去。一个人有多大的耐心，他的成功几率就有多高。反过来，没有耐心的人终将一事无成。不仅现实中如此，连惊心动魄的精彩故事的主角都是充满了耐心的人，《基督山伯爵》中的爱德蒙邓蒂斯，《肖恩克的救赎》中的银行家安迪，《越狱》中的迈克尔?斯科菲尔德……
01650 智者就好比优秀的加工厂 能从最粗劣的作品中汲取精华。——(英)弥尔顿
推荐理由：处处留意皆学问，时时刻刻留意汲取方方面面有用的知识，努力使自己成为一名智者。
01651 大自然不会欺骗我们 欺骗我们往往是我们自己。—— —(法) 卢梭
推荐理由：的确，与大自然相比我们还是个懵懂的孩子，常常自欺欺人。
01652 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪《蔷薇园》
推荐理由：讲话是一门艺术啊，有理、让人内心折服才是根本，可有些人永远也不知道这个。特别是当领导的，总是以势压人说话，装腔作势，则最是让人厌烦。
01653 无知的人最好沉默。萨迪《蔷薇园》
推荐理由：沉默多数时候是智慧、有自知之明的表现；不知道，还要说，一般不会有好结果啊。
01654 无论你从什么时候开始, 重要的是开始后就不要停止; 无论你从什么时候结束, 重要的是结束后就不要悔恨。——柏拉图
推荐理由：慎重选择人生道路，一旦选定，就不要在抱怨后悔，一旦选定，就要坚定不移的持续做下去。
01655 在我看来,，一个人仿佛是一个包得紧紧的蓓蓄。一个人所读的书或做的事， 在大多数情况下， 对他毫无作用。然而， 有些事情对一个人来说确实具有一种特殊意义， 这些具有特殊意义的事情使得蓓蕾绽开一片花瓣， 花瓣片片接连开放， 最后便开成一朵鲜花。 —— 毛姆
推荐理由：的确，读过的书或做过的事并不一定对每个人都有立竿见影的作用，但这是一种习惯，一种乐趣，同时，书读多了事做的多了不经意间具有特殊意义的书和事就会接连出现，人生就会进入新的境界。
01656 宁静寡欲，聚神多思。（我自己的座右铭）
理由：人世本来喧闹，又遇百年不见的炎热天气。所以更要清静内心，宁静心神。
01657 只有受过教育的人才享有真正的自由。爱比克泰德《谈话录》
推荐理由：有和没有受过教育的区分是明显的。但，这只是必要条件，非充分必要。教育是一个终生的事情，我这一生结束了，在我的下一代中将再延续。自由，我没感觉到太多的自由。还在行进的过程中。
01658帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。吉卜林《基姆》
推荐理由：如果是功德，那么就太好不过了，对教育者和被教育者都有巨大的好处。进一步，我想要学习的我学习了；我教给别人，是我最好的学习的方法。
01659 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 —— 李白《行路难》
推荐理由：停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化，显示了感情波涛的强烈冲击。
01660 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子》
推荐理由：马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗词曲中都留下了马的足迹，本句即是一例。意思是：马像的卢（古代名驹，刘备的坐骑）一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。这是辛弃疾的想象，希望可以拥有利器破阵杀敌。
01661 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
推荐理由：习惯容易使人产生惰性。
01662事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；
疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪
推荐理由：做事情不能急于求成。
01663我认为一种适当的教育，只要保持下去，便会使一国中的人性得到改造，而具有健全性格的人受到这种教育又变成更好的人。 柏拉图 《理想国》
推荐理由：乐观、积极的观点。使我们对未来充满希望。国人素质的提高，从长远来看，教育就是主要手段。“健全性格”的人，是理想中的人。贪婪、野蛮、自私……的人们啊，人性到何时得到改造呢？！
01664一切教育的最终目的是形成人格。 杜威 《杜威教育论著选》
推荐理由：人格，人的性格、个性。我以为杜威希望的也是“健全的”人格吧。人格教育和养成过程中，应特别注重激发人格建设的内在意识。教育者自身人格魅力对受教育者的影响至关重要。