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发表于 2007-10-1 19:14:56
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引用第15楼hsq2516941于2007-10-01 11:36发表的 :
个人的理解,需要得到支持,仅需要教育上的名著,教学上的专著;借鉴教育家的名著,可以更快的走进学生的心灵,引导学生走上真、善、美,自觉抵制假、恶、丑,可谓他山之石可以攻玉;教学上的专著,通过这些著作,立即可以走一流教师的先进领域,或者在此基础之一上再发展,更能事半功倍,自己可以少走一些摸索的过程,可以很快的提高自己。
教学上提高自己的地方在课堂的拼搏中,我的理解在所谓的上级培训、专家讲课中,收获不大,有的甚至徒浪费光阴与时间,还不如不去,。。。。
在教育教学上,争取家长的支持,开发家长教育的资源也是一个不可或缺的因素,目前我正在探索这方面的经验,希望能对学生的发展有所补益。。。。
第一条和最后一条提的非常好,第二条我有不同的看法.
事实上,高质量的教师培训确实能取得较好的效果,我参加了若干次教师培训,有的做的不尽如人意,但很多培训只要你有心去做,肯定会取得成功.我介绍2007年9月11日的<中国教育报>里关于教师培训的文章,兄如果方便可以看一下,上面老师所反映的效果绝对真实,因为我曾经参与过其中的一部分.回到第一条,对教育名著\教学专著的学习,除了教师自学而外,有效的教师培训也应承担起这个任务.
第三条刺中了中国农村教育的软肋,农村家长文化水平低下,对教育认识不足,再加上经济上\时间上的限制,农村学生的家庭教育基本上处于空白状态,.hsq2516941兄正在这方面的研究,我本人非常感兴趣,希望能得到hsq2516941兄的赐教. |
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