两位在写书嚒? 我是新来的, 打算做点读贴笔记. 把你们的精彩观点记下来. ......这么长的贴, 恐怕很少有人耐心看完. 我把两位帖中的观点列出, 观点作者省略. 下跟我的疑问或理解. 希望不吝赐教.
回楼主:对中国传统文化的推崇,政界的关注要比文化本身重要得多..我们的文化传统——“政治挂帅”...我们的文化历来是服务于政治需要的,自身并没有独立的价值标准。 讲文化的价值标准, 很玄. 如果我们的文化没有自己的价值标准, 那么其它的文化呢? 可否举例阐述什么是价值标准? 文化的价值标准?
我相信, 文化的政治挂帅是问题的关键. 就象是自古华山一条路, 要解决文化问题,一定要先解决政治问题. 没有饶道的可能.
任何一种文化如果丧失了独立的精神和自由的思想,其本身的价值就要大打折扣了,很可惜的是我们的传统文化中最缺乏的就是这两样东西。 我们的文化真的是那么缺少独立精神, 自由意志还是某些人为的,政治的因素使独立,自由的文化元素不得以传承发扬?
先天不足的传统文化需要有新鲜的血液输入,上个世纪初开始的新文化运动正是一个更新和融合的尝试,遗憾的是这一文化再生工程半途夭折了,历史给我们开了一个玩笑,让我们在100年后重新摸索前行。 说我们的文化先天不足, 我以为是很片面的. 几千年的历史,文化传承下来, 你几乎可以在中国历史中找到几乎所有东西方文化中标志性思想的痕迹. 可是最终为什么我们对自己的文化失去全面的认识和信心呢? 我一时说不清楚.
我认为这是一种很有创意的弥补措施. 它应该只作为正规教育的辅助而不是替代. 文化是个很'社会'的领域. 教育也必须是面对'社会'的教育, 否则, 只能教育出一个不能适应社会, 无法生存的人. 依赖对个体的教育试图改变社会--我以为是....一种不现实的做法. .
读经是教育吗?我也曾经热衷于这个运动,但事实证明,文化运动和儿童教育不是一回事,对象不同,目标不同,这些问题我们思考过吗?
1.把传统文化传承的重担放在儿童幼稚的肩膀上合适吗?
2.谁需要读经?是有判断力和思考力的成年人还是尚无是非分辩能力的儿童?
3.为什么不让孩子做他们这个时期最喜欢做的事情呢? 没有第一手经验, 但是还是有一些....偏见:
读经当然是教育. 教育应该包含文化理念, 道德规范的熏陶. 一定程度上, 我相信教育的根本意义就在于这种熏陶.
读经应该可以与"让孩子做他们这个时期最喜欢做的事情"和平共处, 只是对家长的教育实践提出更高的要求.
身教重于言教, 如果家长自己就是一个饱潤国学的人, 恐怕他的孩子很难不对经典感兴趣.
教育从来是互动的. 如果把教育简单看成是对小孩知识,观念的灌输, 那就错了.
所以, 我以为, 谈不上"把儿童当作文化的试验品", 谁不是作为实验品被教育的呢? 人的认识只能随着实践的程度而加深.
对于'经典'的精华或糟粕, 恐怕个人是很难给出准确的定义的. 因此, 也更难在对子女教育过程中有所掌控. 为人家长, 当然只希望儿女好. 只是, 很多问题是不能'主观强求的'. |