【林清玄】探索人生方向的寓言 简体版

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打败老师的人

从前有一位天才，不管什幺事情，他看一眼就懂了，做一次就会了，练习三次就做得非常好了。

到二十岁的时候，他已经学会各种知识和技术，自己以为聪明无人能比，于是他就发下豪语：「天底下的技术和知识，我都要全部学会，如果有一种没有学会，我就誓不为人！」

这个想要遍学一切的天才，开始到各国去游学，只要听到何处有自己不会的技术、不懂的知识，就立刻去拜师学艺，而且把技艺知识学会的标准订为「打败自己的老师」。

在短短的几年，天才学会了许多技艺知识，从天文地里到医术符咒，从剪裁刺绣到烹饪歌舞，甚至赌博、下棋、音乐，没有一样不精通的，而且打败了所有教过他的老师。

天才顾盼自雄，每到了夜深人静的时候，他从镜子看着自己，忍不住的说：「像我这样的天才，有谁能比得上呢？我现在已学会了天下的技艺知识，不用再学什幺了。大丈夫应该云游世界，去找人比赛，打败所有人的老师，这样，我才会垂芳百世、流名千古呀！」他开始到外国去旅行，每到一个国家就和人比赛技术知识，不仅打败了工匠，还打败了所有的老师。他走过了几十个国家，名声就传扬开来。从来没有人在任何一项里胜过他，甚至只要他到了一个国家，大家听到他的名字，就不敢出来比试了；他到了任何一个国家，那个国家也没有人敢自称是「老师」了。

天才一边感到自负，一边又不免感叹：「这天下之大，难道没有一个人可以打败我吗？」

有一天，天才正在昂首阔步的找人比赛，突然看见佛陀穿著黄色袈裟，手里拿着木钵，在市街托钵。

天才看了大吃一惊，因为他走遍世界，从来没有看过这样打扮的人，也从来没有看过钵这种工具。

他忍不住跑过去问：「我走遍天下，没看过有人穿你这样的衣服，你是从事什幺行业呢？也没有看人拿过你这样的工具，你会什幺技艺呢？」

佛陀反问他：「那幺，你是从事什幺行业？又会什幺技艺呢？」

天才说：「我会一切的技艺知识，我正在云游世界，到处和人比赛，到现在还没有找到胜过我的人。」佛陀说：「一个人打败一千个敌人一千次，还不如胜过自己一次！如果能打败所有的人，却不能调治自己的身心，又有什幺用处呢？即使样样第一，欲念和情绪却不能控制，也不过是一个奔驰和放纵的人，有什幺可以自豪呢？我只是一个调治身心的人，不能和你比赛争胜，但如果你想胜过自己一次，我倒可以教你一些方法呀！」

这位到处打败老师的天才，听了大为震憾感动，因为他一向都只想着如何打败别人，却从未想过胜过自己。老想着打败别人，不正是内心不平静的欲念作怪吗？

于是，他就拜佛陀为师，专心的调治自己的身心。后来有人认出他就是「打败无数老师的天才」，问他说：「你怎幺不再和人比赛呢？」

他说：「一个有智能的人，调治自己的身心都没有时间了，哪有时间去和人争胜呢？」

金庸的小说一直很风行，其中有一个原因是，他创造了一些典型的人物，就像真的活在世上一样。

有几个人物典型，我觉得最有趣，一个是「东方不败」，一个是「独孤求败」，一个是「老顽童周伯通」。

东方不败从来不败，一败即亡。

独孤求败求一败而不可得，一生苍凉。

周伯通因找不到对手，只能用自己的左手打自己的右手。

永不失败当然是不可能的，只是武侠小说中的典型。但是，真实人生里所谓的成功，不正是与人争胜负所获得的吗？

在争胜负、争成败的同时，有多少人是想胜过自己的呢？胜过昨日的我、胜过去年的我、胜过上一世纪的我。

当我们两眼向外寻索的时候，如果能转回来，留一只眼睛看自己的身心，就是胜过自己的开始了！

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完美的学生

孔子是最知名的老师，天下的许多英才都千里迢迢的拜在他的座下。

有一天，孔子收了一个新的学生，叫做子夏。子夏上学以后，非常吃惊，因为孔子看起来是一个普通的老头子，论相貌，并不英俊潇洒；论身材，也不壮硕俊逸；论谈吐或聪明，也只是普通而已。子夏又反观自己的同学，个个几乎都是人中的龙凤，有许多人的身材相貌比老师英武得多，还有一些谈吐和聪明也不输给老师。

子夏想着：「这到底是怎幺一回事呢？这些人既已比老师优秀，又何必从各个国家千里迢迢、翻山越岭的来追随老师呢？」

有一天，他实在忍不住了，就跑去找老师，问个明白。他跪在老师的身边，急切的提出问题。

子夏问孔子：「老师呀！您觉得颜回的为人怎幺样？」
孔子知道子夏的心思，就说：「颜回的仁义比我好。」
子夏：「那幺，您觉得子贡的为人怎幺样？」
孔子说：「子贡的口才比我好太多了。」
子夏：「那幺，子路的为人又如何呢？」
孔子说：「子路的勇敢远远的胜过我呀！」
子夏：「那幺，子张的为人又怎幺样呢？」
孔子说：「子张的为人庄重是我万万不及的呀！」

子夏本来是跪着的，这时吃惊的跳起来，说：「老师！这就是我一直想不通的问题。这些学生都比您好，为什幺他们要拜在您的门下学习呢？」孔子笑了起来，说：「来，你不用跪着，也不用站着，坐下来，让我告诉你。颜回的仁义心很强，但是不知道变通；子贡的口才很好，但是不够谦虚；子路非常的勇敢，但是不懂得退让；子张的为人庄重，但是和人合不来。这些学生，各有所长，各有所短，我可以看出他的长处和短处，发掘他们的优点、改善他们的缺点。他们虽然都有比我强的地方，却并不是完美的，这是他们一直跟着我，不愿意离开我的原因呀！」 孔子是伟大的老师，以前读《论语》读到他的道貌岸然，并没有太深刻的体认，后来读到《列子》的这一章，才深深的感动。

「师不必贤于弟子，弟子不必不如师」这才是文明向前发展的动力。当老师的看学生，要有这样的胸襟；当学生的看老师，也要有这样的气概。这也是俗语说的：「有状元学生，无状元老师。」

不只是师生之间是这样，父母与子女、上司与部属不也是这样吗？天下并没有完美的学生，也没有完美的子女或部属。如何激发潜能，使优点长处得以发挥，并改进缺点、弥补短处，才是教导者的责任。

我非常喜欢禅师说的：「见不及师，减师半德；见过于师，方堪传授。」一个见解达不到老师水准的学生，等于使老师的德行减了一半；一个见解超过老师的学生，才值得传授呀！

对于一个从学校毕业多年，没有老师的人，除了经常忆念老师的教导之外，则只有「以法为师，以自为灯」││以大自然的一切来学习，以万法做老师；以自己为灯光，照亮自己的路，时时看清自己的优缺与长短呀！

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与海鸥飞翔

有一个住在海边的青年，很喜欢海上飞翔的海鸥。

他每次看到海鸥飞翔，不像一般的鸟急促的鼓动翅膀，而是舒缓优美的顺着气流，飘浮徜徉在空中，内心总是非常感动，希望自己能像海鸥那幺舒缓优雅。

他每次看到海鸥在广大的海上，自由而平和的穿梭，彷佛没有什幺事会让一只海鸥拘束或烦恼，内心总是非常感动，希望自己像海鸥一样，有自由和平的心。

他太喜欢海鸥了，所以亲戚朋友都不叫他的名字，而叫他小名「好鸥」。

好鸥是一个渔夫的孩子，平常随父亲在海上捕鱼，没事的时候，他每天划小船到海上去，与海鸥戏耍，日子久了，和附近的每一只海鸥都成为好朋友。

只要「好鸥」一出海，成千上百的海鸥就会飞到他的船边，有时停在他的船上休息，有时飞在他的头上盘旋，有时会钻到他的怀抱里，任他抚摸。

好鸥也会带一些小鱼去喂海鸥，并且向海鸥倾吐心事，他和海鸥的感情一天比一天深厚，大家也都知道：好鸥是唯一可以和海鸥说话的人
有一天，好鸥的爸爸到外地去卖鱼，听人说海鸥的肉非常美味，远胜过家里养的鸡鸭。

爸爸回到家里，就对好鸥说：「我知道你和海鸥很好，今天我听外乡的人说海鸥肉很好吃，你明天就去捉一只回来，让我尝尝海鸥的味道。」

好鸥心里很不愿意，但他是个孝顺的孩子，不愿违抗父亲的命令，就勉强答应了。

第二天，怀着忧伤的好鸥驾船到海上，非常奇怪的是，连一只海鸥也不愿意降落在他的船板，全部在空中飞舞鸣叫。

好鸥大吃一惊，他想：「难道海鸥也知道我的心思吗？我做为海鸥的朋友，竟然想利用友谊来谋害朋友的生命，真是太卑鄙了。我绝对不能伤害朋友，大不了，回去对爸爸说捉不到海鸥就好了。」

于是，好鸥跪在船头，向空中叩头谢罪，请求海鸥原谅自己的愚昧和卑鄙。

天空中的海鸥又纷纷的降落在船板上。

从此，他们又成为要好的朋友。

好鸥的内心更感动，他希望能学习海鸥的舒缓优雅、自由和平，以及细腻、觉察的心。
半夜里，不知从哪里飞进来一只蚊子，嗡嗡声把人吵醒，担心它会咬到妻子和孩子，独自坐在床边等那只蚊子。

说也奇怪，当心中有了杀念，蚊子就不知道跑去何处躲藏。

等得累了，躺回床上，将睡未睡之际，嗡嗡声又回来了。

如此折腾一夜，一只小小的蚊子竟使我为之失眠了。

相信许多人有类似的经验，杀念一起，蚊子立刻就知觉了。看到餐桌边的蟑螂，本来安静的停在那里，杀念一起，它就没命的奔跑了。

连小小的蚊虫都有着多么敏锐的觉察，何况是更高等的动物呢？人，本来也应该有敏锐的觉察，却因为欲念横生、杂务缠身，使我们迟钝、呆滞了。

所以，就敏锐的觉察而言，我们应该学习动物、学习单纯，以及对意念与环境的反射。

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雄鹰与清泉

一只雄壮的老鹰，从远地迁居到一个森林。

到了这个新森林的第二天，雄鹰开始寻找其它的老鹰，希望能交到一些新朋友。
非常奇怪的是，牠寻遍了整个森林，竟找不到任何一只老鹰，森林中的动物也十分稀少。

雄鹰心里生起了疑惑：「这么翠绿的森林，为什么连一只老鹰也没有？其它的动物又是如此稀少呢？」

牠很想找森林附近的鸟雀来问问，可是鸟雀们远远看到牠，就立刻逃走了。

有一天，雄鹰趁着不备捉住了一只小麻雀，牠对麻雀说：「你不用害怕，我只是想问你几个问题，问完了就放你走。」

麻雀紧张的说：「是什么问题呢？」

雄鹰说：「我想问你，你在森林里看过老鹰吗？」

麻雀说：「有呀！从前森林里的老鹰很多呀！后来都不见了。」

雄鹰又问：「那么森林里其它的动物呢？」

麻雀说：「从前很多，现在也很少了。」

雄鹰逼问麻雀：「你知道牠们跑去哪里？又为了什么原因呢？」
麻雀说：「几年前，森林边开了一间纸厂，人们把树木砍掉，制造成纸，而把一些污水排入河里；许多动物喝了河水，都生病死了，没有生病的就迁居走了。」

雄鹰：「那你为什么不走呢？」

麻雀：「我们麻雀需要的水分很少，只要喝树叶、花朵、树洞的积水或吃一点水果就够了，但老鹰不行，牠们一定要喝河水才够呀！」

雄鹰听了，若有所悟，牠感慨的说：「老鹰虽然可以飞到最高的天空，却不能不喝地上的水呀！」

于是，雄鹰放了麻雀，决心去寻找一个有清泉的地方定居，牠发现大部分的水源都被污染了。

雄鹰一直飞一直飞，最后定居在北极的雪原，听说北极的雪鹰就是不断寻找清泉，而定居在冰原的。

最近，读到一则报导，据科学家研究，北极臭氧层继南极之后，破坏非常严重，长此以往，不只是人类，全世界的动植物都会受到很大的伤害。天空上的臭氧层，距离我们多么遥远，却是如此息息相关。相同的思考，如果我们是一只老鹰，不管飞得多高，还是要喝地上的泉水；如果我们是一只候鸟，即使从极北飞到极南，也还是离不开土地。

想一想，动物为了寻找更好的生存环境而到外寻索，或为了追寻春天而游踪万里，人呢？却对污染的水源甘之如饴，对环境的破坏毫无所觉，人类的未来真是令人忧虑呀！

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逆风的香

阿难是佛陀的十大弟子之一。

有一天，阿难独自在花园里静坐，突然闻到园中的花，随着黄昏吹来的风，飘过来一阵一阵的花香。

平常，有风吹着花香的时候，由于心绪波动，不一定能闻到花香。

当心静下来的时候，又不一定有风吹来，所以也嗅不到花香。

那一个黄昏，阿难的心情特别的宁静，又是春天││花朵最香的时节。正好春风爽飒，缓缓吹送；在这么多因缘的配合下，阿难闻到了有生以来最美妙的花香。

花香围绕着阿难，花香穿流过他的身心，然后流向不可知的远方。这些花香使阿难从黄昏静坐到夜里舍不得离开，这些花香也使得阿难非常感动。
在感动中，阿难宁静的心也随花香飘动起来，他想到了一些从未想过的问题：

草木都是开花的时候才会香，有没有不开花就会香的草木呢？

花朵送香都限制在一个短暂的因缘，有没有经常芬芳的花朵呢？

春花的香再远也有一个范围，有没有弥漫全世界的香呢？

所有的花香都是顺风飘送，有没有在逆风中也能飘送的香呢？

阿难想着这些问题，想到入神，竟然使他在接下来的几天无法静心。

有一天，阿难又坐在花香中出神，佛陀走过他静坐的地方，就问他：「你的心情波动，到底是为了什么呢？」

阿难就把自己苦思而难解的问题请教了老师，说：「世尊！我就是为了这些问题而困惑不已呢！」

佛陀说：守戒律的人，不一定要开花结果才有芬芳，即使没有智能之花，也会芳香。
有襌定的心，就不必要在因缘里寻找芬芳，他的内心永远保持喜悦的花香。

智能开花的人，他的芬芳会弥漫整个世界，不会被时节范围所限制。

一个透过内在开展，戒、定、慧的品质确立的人，即使在逆境里也可以飘送人格的芬芳呀！

阿难听了，垂手肃立，感动不已。佛陀和蔼的说：「阿难！修行人不只要闻花园的香，也要在自己的内心开花││有德行的香。这样，不管他居住在城市或山林，所有的人都会闻到他的花香！」

阳明山又逢一年一度的花季，因此每天上山赏花的人潮如织，虽然台北市政府采取车辆管制，每天往山上的路都塞得动弹不得。

这使我想到：阳明山一年四季都有花，而且春夏秋冬都很美，为什么人总是要赶在政府宣布的花季去赏花呢？在赏花的人潮中，又有多少人是真正爱花、懂花、珍惜花的呢？或只是在花季中赶个时髦罢了？

如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一天不是最美的花季呢？

如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一个时候，不是最好的春天呢？

森林一片

谢谢reader。

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時間角



有一个严格的老师，总是给学生出了许多功课和习作，比起隔壁的班级，几乎有数倍之多。

学生大喊吃不消，向老师抗议：「老师出了这么多功课，我们的时间根本就不够用。」

「我们根本就没有时间！」有的学生说。
老师找来一个大箱子，叫学生：「去搬一些大石头，把箱子装满。」
学生齐心合力，很快就用石头装满箱子，老师说：「现在这个箱子被大石头装满了，去找一些小石头来填满它的空隙！」

学生找来一些小石头，缝隙中竟又塞进许多小石头。
老师说：「现在石头似乎完全满了，再去找一些沙子来填满吧！」
学生又找来细沙，把箱子填得毫无缝隙，那被石头塞满的箱子，又加进几大碗的细沙。

老师说：「还能加东西进箱子吗？」
学生说：「老师！箱子已经完全满了！」
老师拿来一盆水，竟然整盆都倒进了大箱里。
老师说：「看吧！如果我们的心像大石头，粗略的看，一天很容易就满。如果我们的心细得像小石子，还可以找出许多大石的缝隙。如果我们的心小如细沙，又能创造许多空间。如果我们的心柔如流水，细沙间还有流动之地。时间也是这样，只要善加利用，总能找出它的缝隙。」


● ● ●

侄女的小孩去参加一个英语补习课程，教师是美国人，素以严格知名，课程接近魔鬼训练。

八、九岁的小孩子，听、说、读、写样样来，功课特别多，一星期写的作业就像一本书那么厚。拚命写还写不完，可以在一星期内补写；如果不能写完，马上会被老师开除，老师的说法是：「为了学好英文，你一定可以找到时间，如果找不到时间，我也无能为力。」

两年下来，二十几位学生，开除了二十位，只剩下七个能在箱中加水的学生继续学习。

侄女说：「以前看他每星期写厚厚一本作业，都会心疼不已，我以前在美国念硕士，英文也没有逼得这么可怕。现在孩子习惯了，写完厚厚一本还有时间玩，才知道时间真是自己找的。」

今年暑假，侄女带儿女到美国，发现孩子的英文真的大有进步，内心感到非常宽慰。

何止是学习英文呢，我们每天的时间不也是这样吗？上班是大石头，很快塞满我们的箱子；睡觉、看电视是小石头，塞得更满了。如果我们不用心，根本就找不出时间与朋友相聚、与妻子谈心、与儿女沟通、与父母问候……在石头与石头的缝中，我深信每个人都还可以找到沙子与流水存放的位置。

我们在人生的道路，总共不过几十年的时间，如果在每天醒着的时候，能在缝隙中创造一小时，让我们把这一小时奉献给伟大的思想、真正的爱情、持久的承诺等等有价值的生活和感情，那我们的箱子里就不只装着粗砾的石头。

在人人公平的时间之一角，我们可以看地上的泥巴，也可以看天上的星星；我们可以抱怨没有时间，让生命空过，也可以尽量找出时间，栽种新的玫瑰。

生命的结构很简单，是存在于每天每一小时之中，当我找到一小时去做比别人更有意义的事，我就会比别人有更丰富的生命。

我每天有一只箱子，箱子是我唯一的财产，我多么希望有一些角落，可以装更多的东西。

——摘自《圆满人生幸福的寓言》

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人生最重要的問題


最重要的人是你身边的人；适时的给遇到困难的人伸出援手，是世界上最重要的时间；适时助人，是最重要的事；方圆百尺之内，是最重要的地方；心，则是最重要的东西。

从前有一个国王，喜欢研究问题。
有一天，他突发奇想：「什么是人生最重要的问题呢？」
想来想去，他觉得人生最重要的问题，不外乎五个：人、事、时、地、物。
最重要的人是谁？
什么是最重要的事？
如何找到最重要的时间？
何处是最重要的地方？
对我来说最重要的东西是什么？

国王虽然找出最重要的问题，却怎么也想不到解答，于是，他把这些问题诏告天下，希望能有人提供答案，会有重重的奖赏。
全国许多有学问、有知识的人都来应征国王的问题，可惜，他们的答案，国王都不满意。
有一天，国王听说深山里有一位隐居的智者，便轻车简从的跑到深山去找答案，他化妆成一位普通人，并叫侍卫在树林外守候。
找到那位智者的时候，智者正在挖土准备耕种。
于是国王向他提出早就准备好的五个问题。
智者没有回答，继续挖土。
国王在一旁等着，感到很无聊，就说：「不如，你坐着想答案，我来帮你挖土。」
智者向国王道谢，坐在一旁休息，国王努力的挖土，一直到夕阳西下，智者一言不发。
国王说：「我听说你是这个国家最有智能的人，因此来向你寻求解答，既然你不能给我答案，我只好先回去了！」
就在这个时候，一个人踉踉跄跄的跑过来，扑倒在地，全身是血。国王和智者一起跑过去救他，好不容易才帮那个人包扎完。
等那个陌生人醒来，看到国王就说：「请原谅我！」
国王说：「我又不认识你！」
「你虽然不认识我，却是我的仇人，许多年前你领兵攻打我的国家，我的家人都被杀死了，我一直发誓要杀你，却一直找不到机会。今天终于找到时间，我跟踪你到树林，本想等你出来时杀你，没想到等到夕阳西下，你还没出来，我却被你的侍卫发现，杀成了重伤。现在你救了我，我知道你是慈爱的人，如果你原谅我，我愿意追随、服侍你！」
国王很高兴化解了一段仇恨，当场就原谅那个人。
国王回过头来，对智者说：「我问你的五个问题，你还没有回答我！」
「我已经给了答案！你也得到了解答！」智者说。
「你并没有告诉我呀！」
「你因为同情我，帮我耕田，让你躲过生命的劫难，这回答了你的五个问题。世界上最重要的人是你身边的人；适时的给遇到困难的人伸出援手，是世界上最重要的时间；适时助人，是最重要的事；方圆百尺之内，是最重要的地方；心，则是最重要的东西，心怀仇恨或心怀悲悯，可以使人生改观呀！所以，此人、此事、此时、此地、此心，是最重要的五个问题。」
国王听了，大感钦佩，用这五个问题回去治理国家，就把国事治理得井井有条。


※※※


我喜欢《碧岩录》的句子：
「应缘不错，同道唱和，妙玄独脚。」

追求奥妙的玄旨，虽然是孤独的脚步，但是如果有同道的、相应的人唱和，我们也能有不错的因缘，欢喜的与万人同行。
这句子也可以反过来解：虽然有不错的因缘、有同道的唱和，但追求玄妙之道的人，就如以独脚前进，不仅行路辛苦，也行走不远。
但是，心的同道在何处？人生的应缘又到哪里去寻？
不必到太遥远的地方，此人、此事、此时、此地、此物，如果能有珍惜的心，就能见道在其中，缘在汝边，这些都是人生最重要的问题。

人生的一切因缘都是殊胜的！
当然，每个人都想在某一个地方，与和善的人相逢在黑夜的海上，你照亮我、我照亮你。
每个人也都渴望在某一个时间，创造某一种高度的情境。
每个人的心里都有一个遥远的所在，寄托人生的美梦、希望与理想。
何不就在这一刻点燃火把，照亮身边的人？
何不就在这站立的地方，向一些可能的高点迈进？
就在今夜、就在黎明日出的脚步声中，让我们珍惜潮涌而来的因缘吧！


摘自《彩绘人生山水的寓言》

huahua2005

人生的感受太多，可是真正又有几人能认识，或许读书可以得到，群书能有几人博览，或许类于楼主，谢谢分享！