如何科学评价教学质量

欧阳静茹

对于两个教学班教学质量的评价指标，假定都是50个学生，入学时100个学生是电脑随机排班给2个班主任的，起点水平假定是差不多一致的，通过一年的教学，哪个班的教学质量更好呢？第一种评价指标按照哪个班前10名名额多，就是比学霸谁多，第二种评价指标按照班级学生总分平均值高低来评价，就是比平均水平，第三种评价指标按照哪个班的最后10名占比少来评价，就是比学渣谁少？

daxigua

欧阳老师谈的主要是横向对比，类似于控制组和实验组对比。自己跟自己比也很重要，类似于前测和后测对比。当然，还要用各种质性方法对学生的成长进行跟踪。

欧阳静茹

daxigua 发表于 2024-6-30 11:48
欧阳老师谈的主要是横向对比，类似于控制组和实验组对比。自己跟自己比也很重要，类似于前测和后测对比。当 ...

说的很对，如何建立科学的评价体系是一门学问。