梅中磊教授的七步法教学

欧阳静茹

看到园友求助书籍电磁场与电磁波第2版，该书的作者梅中磊教授，检索发现梅教授是兰州大学信息科学与工程学院教授、博导，其有一篇有关教学与学习的实践经验做法，感觉非常棒，特此介绍一下，梅教授将这种教学的七步法总结为：BOMBER-B。
1.B，代表Bang，好的开头，首先要有一个好的开头，Bang，一声巨响的引例；
2.O，代表Opening，即开场白，要明确描述主题、内容与轮廓，让大家有一个导游图式的概览了解；
3.M，代表Message，要安排好讲授的内容，要有充实的，具有核心价值的干货；
4.B，代表Bridge，要做好讲授中的衔接、过渡，逻辑要清晰，要有逻辑地过渡，水到渠成，不能做急转弯，弄得大家摸不着头脑；
5.E，代表Example，要有生动的实例、案例，通过案例进行教学，用例要接地气，教学要基于问题，紧密结合应用和实践，避免抽象的说教；
6.R，代表Recap，表示重述，总结，在结尾时要进行回顾、归纳、总结，使大家总体上加深认识，而不是被灌了一脑袋浆糊，昏昏沉沉；
7.B，最后一个字母B还是代表Bang，在演讲结束或者下课的时候，设计一个惊奇给大家，让大家记住这次课，记住你。
以上方法，适合教学设计，培训设计，对于老师或者培训师而言是很好的实践经验。