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[【问道台】] 新的高考科目还缺点啥?

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发表于 2014-9-16 08:41:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
不分文理科 高考总分由两部分组成
本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成。
一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,150分的分值不变。其中,外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分。
另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目,而每门都已经“学完即考”、“一门一清”,在高考中就不必重新再考。考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。
本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革,探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
教育部副部长杜玉波说,改革的重点是探索依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩、参考学生综合素质评价的多元录取机制,简单地说就是“两依据、一参考”。目的是破解“唯分数论”、“一考定终身”等问题,发挥高考“指挥棒”的正确导向,增加学生的选择机会,减轻学生的应试压力,全面推进素质教育,促使高校科学选才。


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似乎没有信息技术,这个是否应该是以后增设?
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 楼主| 发表于 2014-9-16 08:42:07 | 显示全部楼层
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发表于 2014-9-16 16:11:24 | 显示全部楼层
版主说了一个“信息技术”,我很赞同,我想说下这个方面。

信息技术(IT),是当代各项技术的粘合剂,缺少了是不行的。现在很多中小学都开信息技术方面的课程,但很杂,真是不好梳理。大学开计算机技术基础,也是庞杂,学生似乎是懂点,实际是无法深入(非计算机专业)。信息技术当一门课程来考,内容庞大。不如就考一门:程序设计基础(C语言)。
千万别用谭的啊!误人无数啊!

这将对中国和世界产生重要影响,因此弄出个软件超级大国也未可知啊!因为高考的指挥棒太厉害了。

程序设计尽早开始,好处太多了!绝对会让学生很早就体会出什么叫“创造”、“创新”的工具的力量!

别考成死记硬背的“信息技术”,不直接,技术操作层面低。

如此,“创新型国家”的工具的一个方面就夯实了、进行了基础性储备,意义重大啊!
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 楼主| 发表于 2014-9-16 20:00:14 | 显示全部楼层
选择那种有自己的基础的,可以一步步自己来搞的那种。
高考就是要增加基石性的内容,不搞那些浮云流水般的事情
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 楼主| 发表于 2014-9-16 20:01:29 | 显示全部楼层
Linux、unix
c系
还有其他的,从简单的入手
最后自然而然形成自己的公司或者爱好者社团,有了这些,慢慢技术就形成了
其实语言很多,一划拉一大堆,
看java是oracle公司的,
Python
C++
C
basic
JavaScript
Ruby
Objective C等等,让人眼花缭乱

冒昧地认为应该选取C、C++、java以及几种我国信息产业急需的语言,作为指挥棒,并且可以根据情况慢慢调整
请各位大侠不吝赐教
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发表于 2014-9-16 20:37:58 | 显示全部楼层
估计信息技术会在职业技术方向的院校作为特色试点小规模展开,但是这类考试难于大范围展开

第一教育主管机构的管理者目前主力都是1990年左右受教育的这波人,他们实质上对于计算机大部分不是特别精通,容易偏好硬件,所以短期内难于接受变化,同时这样变化对于他们实质上是丧失控制权,要交给精通的下一代

第二构建考试环境成本比较大,出设备故障的几率也比较大,同时老少边穷区域计算机普及程度还比较差,学习信息技术要求数理化成绩好,肯吃苦,愿意钻研交流,这些对很多贫困区域来说都不现实

第三计算机产业这块,目前中国不具备芯片商业生产设计的优势,年度进口芯片2000多亿美元,如果大范围实施,不过就是类似北大清华一样给美帝输送后备计算机人才而已,给人锦上添花的事情不愿意做的意思更多

欢迎讨论
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发表于 2014-9-17 15:03:35 | 显示全部楼层
为什么是C语言而不是其它语言。

2011年12月26日 ISO正式公布C语言新的国际标准草案。C是国际的。

当然C++也有ISO标准。

国际标准化组织(ISO)1997年决定JAVA的ISO标准由SUN公司制定,不能说JAVA 是SUN的,是ORACLE的,因为JAVA虚拟机有规范,按照规范,都可以实现。


选有ISO标准的国际语言,但这些还不是最主要原因。

主要原因是C语言自身特点,有高级语言和低级语言(汇编)之综合优势,有人称为中级语言。
通过C可以让学生对机器硬件有更深刻的认识!语法不复杂,适合算法描述等等。

很多语言可能消亡,但C的编译器几乎是必须有的。JAVA太庞大了,C++组织工作不好,面向对象对高中生东西太多,不适合。

操作系统还主要靠C语言,嵌入式系统也多是......

没有第二选择。
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发表于 2014-10-10 09:04:48 | 显示全部楼层
我觉得中国教育一直缺乏的是操作技术,即学习应用于实践,实践能检验真理,高考时,每个学生都能出一副作品,将物理、化学、生物方面的知识通过动手、动脑制作成初级试验品,这对学生本人及国家科技发展都会有好处。
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发表于 2014-11-15 11:34:31 | 显示全部楼层
变相的文理分科,3+3,选的3你会如何组合?最大的可能还是原来的文理组合
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发表于 2014-11-15 11:35:50 | 显示全部楼层
所谓的文理不分最遭殃的是谁??原来的文科生,他们的数学如何考?
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发表于 2014-12-4 11:56:45 | 显示全部楼层
1、孩子们更累,变成三年都得在冲刺
2、原来的文科生,数学怎考??
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