美富豪成教改幕后推手说明了什么呢？

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看到一篇新闻，摘要如下：

美富豪成教改幕后推手 比尔-盖茨扎克伯格在列
原标题：高中生入大学“唯一的指标就是家境”
中国经济周刊》 特约记者 田晓溪 | 美国华盛顿报道


　　SAT，全称Scholastic Assessment Test，意为学术能力评估测试，是为美国多数大学招生时提供成绩参考的一种标准化考试，因此被中国人称为“美国高考”。1926年，设计过美国一战军方征兵测试的心理学家卡尔·布里格姆将SAT发展成型，其初衷就是为了消除来自不同社会经济背景的人们之间的测试偏差。
   2005年以来，越来越多的人还是认为SAT（美国高考）考试难度太大，只有雇得起家教、有钱多考几次的孩子才能考出好成绩，这是对穷孩子的变相歧视。今年3月初，美国大学委员会宣布从2016年起SAT的若干重大改革。改革的具体措施包括：总分从2400分又变回原来的1600分，数学和语文(英文)各占一半，作文成为选考项；减少对考试技巧的考查，不再考生僻词汇，不再考语法，数学题变简单；错选不会被倒扣分等。

　　提到美国的教育改革就不得不提比尔·盖茨。今年3月中旬，这位哈佛大学肄业的亿万富翁在美国企业研究所的讨论会上说，他对当前美国的教育现状非常失望，他在美国境内投入大量的资金，准备要像在非洲国家消灭贫穷和饥饿一样，在美国消灭无知。
　　以盖茨为首的商人们并不满意自由经济下由各个教科书商们谱写的教学标准，认为推行“共同核心州立标准”是美国教改的必须。在富豪们的努力下，该标准将在45个州(美国共50个州)实行。
　　但同时，反对“共同标准”的呼声也不绝于耳，其中有抱怨这一改革将美国的创新教育转型成应试教育的，也有认为这是联邦政府对公民教育自主权利的剥夺。
　　在这些富豪眼中，歧视、缺乏标准，还只是美国基础教育中比较容易改革的两个方面。他们一直疑惑，美国为什么拥有全球数一数二的高等教育，基础教育为什么如此落后？2009年，经济合作与发展组织(OECD)进行的PISA(国际学生评估项目)中，阅读、数学、科学三项评价，“最自信的”美国中学生在30个发达国家中排名靠后。2012年，美国中学生的数学排名下降、科学排名停滞不前，比各项排名第一的中国上海中学生差了不是一星半点。

　　“龙生龙，凤生凤”的研究结果，令普遍相信“知识改变命运”的美国人有些错愕。低收入家庭的孩子上不了大学，就无法摆脱恶性循环。所以，美国在提高教育标准的同时，下一步需要为孩子们提供更易获得的教育资源。

想到了几个问题
1、美国富豪为什么会积极推动教改？相比之下，我们的基础教育排名如此靠前，是否已经很完美了？我们是否把高等教育搞好了，教育的问题就彻底解决了？
2、美国的基础教育如果一直很差，而高等教育一直很成功，是否说明基础教育并不重要？或者说这个评估可能是有问题的？
3、美国如果推行了中国式教育改革，会出现学区房问题吗？