论隐性教师教育

kingmusic · 发表于 2013-6-28 09:42:39

原创首发
近期，我一直在思索的两个问题：第一，为什么教师难以成为类似于医生、律师那样的专业化职业；第二，教师教育的起点是什么，或者说教师发展的生长点是什么，其教学知识和能力是建构在什么基础上的。这篇文章是我思考所得，本文已经在投稿中，某杂志正在审理中，还没有最后确定发不发，先在此处与大家分享，求拍砖。

zh999 · 发表于 2013-9-19 21:32:27

我倒觉的更应该倒过来，想想医生、律师为何不能像教师职业那么”含蓄“。想到未来每种职业的人都被安上一个定语，都有着一副职业面孔，我就觉得人生了无乐趣。

akxzl · 发表于 2013-10-1 14:27:48

感谢楼主分享，拜读一下。

doctor200 · 发表于 2013-10-5 11:29:57

楼主可以把文章分享一点让我们观摩一下哈哈

madbug · 发表于 2013-10-28 19:16:02

这是非常深奥的，只有不懂的人才会说三到四

wgping1226 · 发表于 2014-1-15 23:11:48

拜读一下，楼主想的很有意义对于当今社会。

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[【文史类原创】] 论隐性教师教育

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