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[【传习录】] 《学记》中的教育教学原则

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发表于 2013-5-9 18:20:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
http://baike.baidu.com/view/3906604.htm


《学记》在综合诸子百家教育、教学成功与失败的经验教训基础上,总结了一套教育教学的原则。部分原则如下:
(1)豫、时、孙、摩。《学记》总结了长期教育、教学中成功和失败的经验教训,概括出“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律。“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发而后禁,则扦格而不胜,时过然后学,则勤苦而难成,杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻。燕朋逆其师,燕辟废其学。此六者,教之所由废也。”
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 楼主| 发表于 2013-5-9 18:24:04 | 显示全部楼层
其余的原则希书友继续补充,并结合现在的教学条件和环境提出自己的看法。

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 楼主| 发表于 2013-5-9 18:25:17 | 显示全部楼层
http://www.czlszx.com/zx/blog/user2/5/archives/2009/9662.html

《学记》之教学原则
於剑 发表于 2009-7-2 16:47:19

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