教育培训机构乱象多 榕城渐成“全民培训”之势

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)记者 李建芳 李薇 见习记者 王林成

　　核心提示：昨日本报A8版刊登《躲避禁令“移师”校外补课》，报道了福州十八中学生被“推荐”到福州新东方学校去集体补课一事。昨日，众多读者和业内人士向我们反映了榕城培训机构的一些问题。

　　目前，榕城培训市场越来越火爆，渐成“全民培训”之势，在这日益壮大的市场需求下，培训机构的发展也暴露了一些问题。家长们希望培训市场能更规范，让家长能明明白白消费。

现状

　　榕城渐成“全民培训”之势

　　在省直机关工作的吴女士，孩子今年参加中考，顺利考入福州三中就读。不过，开学后，她到处打听哪里补课效果好，想把孩子送去补课。

　　在一些中学生家长QQ群，最热烈的话题莫过于补课。家长每天都热衷探听哪家培训机构、哪位老师上课效果好。本来没有打算让孩子补课的家长，在这样的氛围下也开始心慌，决定也要了解一下，把孩子送去培训机构上课。

　　“我们班大约只有10%不到的同学没在外面补课。”在一所一类校高中就读的高一学生小林告诉记者，一些成绩很好的同学也在补，这让成绩中等的学生更是感觉坐不住。记者在采访中发现，越是考上重点高中的，补课风气越重。

　　“现在孩子会主动想去补课，都不用父母提了。”吴女士说，孩子之所以主动想补课，就是因为看到身边的同学都在补课，这种补课之风似乎会传染一样，班上绝大多数的同学都利用周末时间在补课。

　　调查

　　在这样一种“全民培训”的势头下，家长对培训机构的需求越来越大，福州的培训机构这几年数量也急剧增长。在快速增长的过程中，培训市场也暴露了一些问题。

　　乱象一：“名师”头衔滥用宣传夸大其辞

　　“培训机构在广告宣传中，动不动就说名师、资深老师，哪有这么多名师?”从重点中学校长位置上退休下来的Z老师，向记者反映了培训机构这一问题。

　　Z老师认为，教育系统对名师有着很明确的定义，学科带头人或是骨干才能称为“名师”，可是现在培训机构动不动就提名师提高班、名师一对一，甚至有的才任教几年的年轻老师，在培训机构也能摇身一变成为“名师”。

　　Z老师说，他退休后也曾去培训机构上课，可是机构要求他对学生称是名校在职老师，刻意隐瞒他的退休老师身份。

　　乱象二：教师身份模糊甚至“无证上岗”

　　“我想把孩子送到快乐学习机构补课，上网查了他们机构的介绍，我发现这家培训机构的老师信息都很模糊。”昨日，家长郑先生反映此事。

　　根据郑先生的提示，记者登录了快乐学习机构福州校区的网站。在“名师园地”里，记者发现了快乐学习机构的一些老师信息，但的确存在信息不全的现象，有的只有专业信息，有的只有院校信息。

　　“我们有187名专职老师，目前已取得教师资格证的老师占80%多。”快乐学习机构市场总监高峰在接受记者采访时表示，目前机构的确没办法做到100%专职老师持有教师资格证，但机构正在朝着这一方向前进。

　　与专职老师相比，学校在职老师的身份在培训机构就更是“犹抱琵琶半遮面”了，一般用张老师、王老师这样含糊其辞的表示。高峰告诉记者，在职老师身份信息模糊已经是行业“公开的秘密”了，因为在职老师都不希望让所供职学校知道他在外面兼职上课。

　　乱象三：取缔禁令难停无证机构办学

　　福州市教育局今年曾经公示了两批未经当地教育主管部门审批非法办学机构名单，共计60多家。但记者昨日调查发现，名单中的不少办学机构仍在招生营业。

　　昨日记者以家长的名义致电取缔名单中的迈格森国际教育，迈格森福州中心工作人员声称，随时可以为学生进行测试，报名授课。

　　对于无证办学机构屡禁不止的现象，福州市教育局民管办相关负责人表示，主要有两方面的原因：一是由于教育部门没有执法权，必须联合工商等相关部门，这就给执法带来一定的难度;二是这些无证办学机构很容易另起炉灶，只要换一个场地，有老师有生源就可以死灰复燃。

　　“有的办学机构高挂办学许可证，但许可证上的地址与实际地址根本就不符。个别教育机构更是乱用加盟制，很多加盟商都没有办学资质。”该业内人士表示。

　　乱象四：违规举办押题班、猜题班

　　每年高考、中考前，各种各样违规举办的“押题班”、“点题班”就会冒出来，而且大多宣传自身的“高命中率”。

　　昨日，记者登录福州新东方学校网站，发现该机构在中考、高考前开设了各种“押题班”，包括高考文、理科的全科押题班和中考各科目的单科押题班等。通过网站的在线咨询服务，记者以初三学生家长身份询问中考押题班的情况。客服人员表示，他们的押题班押中了今年中考的很多题目，不过押题班要到明年5月底才会再有。这种班只上一次课，老师会做押题分析，也会解答题目。

　　而根据福州新东方学校网站的资料，高考全科押题点题班也是5月开班，由“历年参加过高考命题的资深专家”授课，36次课(每次2小时)收费高达5980元。

　　那么，这种考前“速成”的押题班到底有没用?福州一名资深中学老师指出，家长和考生青睐“押题”，其实是存在侥幸心理，但“押题”绝对是有风险的，而风险完全由学生来承担。

　　培训机构该如何规范发展?该不该允许在职老师在培训机构兼职上课?“全民培训”是风气还是需求?本报将继续关注榕城培训市场，欢迎读者通过本报热线968111发表看法和观点。
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学生真的需要培训吗？这是部分师德不全的老师敛财的手段。