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[【奇闻轶事】] 浙大校歌遭新生抱怨深奥难懂 出自国学大师之手

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发表于 2012-9-11 10:18:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
  对于高校新生而言,军训时学校歌,开学典礼上唱校歌是必经的步骤。不过,学唱校歌往往不是件容易的事。近日,浙江大学的新生们就在微博里抱怨,“校歌歌词太高端,背起来实在痛苦啊!”还有浙大学生感叹说:“能直接读懂马一浮先生所写浙大校歌的,给个念文学博士的机会都应该。”

  浙大校歌难倒入学新生

  最近,微博上吐槽学校校歌的微博很多,不过,吐槽浙江大学校歌的微博最盛。日前,微博用户“浙大往事”发微博称,“刚刚百度了一下校歌的注释,瞬间就跪了。”随后,该网友贴出浙江大学校歌歌词和注释。

  从网友贴出的歌词中可以看到,浙大的校歌确实霸气十足,几乎每一句都引用典故,读起来也很拗口。如第一句“大不自多,海纳江河”就语出《庄子·秋水》。从网友搜索到的注释看,不到200字的歌词,共有18处注释。很多典故都是出自“诗经”、“周易”、“礼记”等古书。

  虽然难懂,但是气势磅礴,一上来就勾勒出了浩瀚大海的景象。而结语“树我邦国 天下来同”更是有种海纳百川的心胸。

  对于该晦涩难懂的校歌,很多入学新生表示被难倒了。网友“春眠不觉骁”说:“浙大校歌听了一遍完全不懂,这两年能学会吗?”网友“gggginy”说:“一晚背完浙大校歌真的很痛苦啊!!”

  出自国学大师马一浮之手

  快报记者搜索发现,原来浙江大学的校歌原名为《大不自多》,1938年,浙江大学校长竺可桢决定以“求是”为浙江大学校训,并请著名国学大师马一浮写校歌歌词。但是因为马一浮作的歌词,引用了较多的古典,用的是文言文,不太通俗,且读起来有时比较拗口,竺可桢曾考虑改写,但他又觉得,马一浮作的歌词虽文理艰深,但含义深远,很能体现浙江大学所追求的求是精神,因此,这首“大不自多”歌仍请著名作曲家、当时的国立中央音乐学院的应尚能教授谱曲,并经校务会议通过,正式定为浙江大学校歌。

  据悉为了方便阅读,在1992年4月浙大95周年校庆期间,曾任宁波大学校长的浙大土木系44届毕业生朱兆祥(前浙大合唱团团长)和浙大外文系46届毕业生邓爽,应浙大合唱团老团员的建议,还把校歌歌词逐句对应式地译成了白话文。

  浙大校歌《大不自多》

  作词 马一浮 作曲 应尚能

  大不自多 海纳江河 惟学无际 际于天地

  形上谓道兮 形下谓器 礼主别异兮 乐主和同

  知其不二兮 尔听斯聪

  国有成均 在浙之滨 昔言求是 实启尔求真

  习坎示教 始见经纶 无曰已是 无曰遂真

  靡革匪因 靡故匪新 何以新之 开物前民

  嗟尔髦士 尚其有闻

  念哉典学 思睿观通 有文有质 有农有工

  兼总条贯 知至知终 成章乃达 若金之在熔

  尚亨于野 无吝于宗 树我邦国 天下来同

  校歌译文(节选)

  大海浩瀚而不自满,所以能容纳千江万河。

  大学学问广阔无际,延伸到整个宇宙天地。

  超越形体的称为道,有具体形貌的称为器。

  礼制区别人们差异,音乐使民众和谐相处。

  明白它们的统一关系,就会更加聪慧明智。

  有一所国立大学,在中国东南的浙水之滨。

  它以求是为宗旨,其实就是启迪大家求真。

  学校教育循序渐进,方能培育出治国才俊。…………

  网友吐槽

  王涵ironic:我活到现在唯一一首从头到尾一直在走音和不走音之间挣扎的歌是《浙江大学校歌》。

  几米阳光--毓:今天上课,老师为提高大家情绪,深情地唱了浙江大学的校歌,然后对我们说这校歌词写得好吧?下面同学问,老师,您确定您唱的是中文?

  孙润华:能直接读懂马一浮先生所写浙大校歌的,给个念文学博士的机会都应该。

  肖牧遥:晚上学校歌,烦死了。马一浮同学写的东西太费解了。

  Smoking_around:这是在浙大留给我最带范儿的回忆。

  张某人Janson: 这歌词一旦记住了,就很难忘掉啊!

  新闻链接

  南大校歌

  也很难懂

  昨天,快报记者发现,其实不仅仅是浙江大学的校歌文理艰深,一些历史悠久的大学校歌都晦涩难懂。这些校歌歌词大多邀请了上世纪二三十年代的文学大家所作。如清华大学的校歌是由曾执教于清华大学的汪鸾翔先生所作,而南大的校歌则更加“高端”,是由李叔同先生制谱,著名教育家江谦先生作词的。这首只有73个字的骚体歌词,不仅气势巍峨,文辞流畅,也体现了南京大学以“诚”为本的教育理念。虽然南大校歌广为传唱,但是它并没有标准译文,人们可以结合自己的阅历体会给出不同的解读,这些解读既有不变的灵魂,又显得意象万千,以下摘录的译文只是其中一种解读。

  南大校歌歌词

  大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮,集成于孔。下开万代旁万方兮,一趋兮同。踵海西上兮,江东;巍峨北极兮,金城之中。天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

  译文(节选)

  世间何以为大?莫过于一个诚字,凡事有诚就会感动天地。

  立身处世之本如同鼎有三足,一是智慧,二是仁义,三是勇气。

  圣人千百,学说各异,皆为阐明同样的道理。融会百家之说,集大成者当推孔家儒学。传承万代,播撒万方,其思想灵魂和文化精髓永远不变……
http://cul.sohu.com/20120911/n352811664.shtml
校歌也是一种精神的传承,无论任何时代都会激励学子奋发向上!
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