合肥晚报：家长送孩子上大学 不应遭受过多苛责

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http://www.chinanews.com/edu/2012/08-13/4104496.shtml

　　今年清华大学在报到区外设置“警戒线”，家长一律只能在线外等候，新生必须带着材料独自登记入学。清华大学校长陈吉宁在致新生的信中提议，新生应独自报到，迈出独立生活的第一步。(8月12日《京华时报》)

　　大学新生已经十八岁了，是成年人了，迟早要独立生活。倡议学生独自报到，既能促使其迈出独立生活的第一步，也能够促使其转变思维准备独立生活。但是，新生独立报到，真的有这么重要吗？

　　当年，刚刚考上大学的我，第一次离开小县城，在父亲与舅舅的陪伴下来到了武汉。那天晚上，父亲与舅舅在我们宿舍的床上挤了一夜。至今我都记得父亲送我来校时的幸福与兴奋。现在，我成了一名大学老师。每年9月，我都能看到那些送孩子来校的家长，也能看到他们脸上的那种幸福与喜悦。大多数的家长，他们坐上长途汽车、火车，肩扛背背，只为与孩子一起分享那份荣耀与幸福。从这个角度看，家长送孩子上学，并不应遭受过多的苛责。

　　据悉，在清华大学新生报到处，上午最早报到的是从新疆阿克苏远道而来的余清鹏，他父亲将他送到校外就赶火车回家了。为何不让父亲在清华校园里走一走，看一看，享受一下这份荣耀与幸福？送子千里，过门而不入，这又是怎样的遗憾？这样的新生独自报到，真的有意义吗？培养学生独立精神无疑是重要的。但需要指出的是，罗马不是一天建成的，学生的独立精神，也不是一次独自报到所能培养出来的。

　　新生是否独自报到，其实并不重要。重要的是，大学教育能否一以贯之地培养学生的“独立之精神、自由之思想”；更为重要的是，社会会传递给孩子什么样的价值观、人生观与世界观。这些，才是“把有依赖性的年轻人培养成为有智慧的成年人”的关键。倘若如此，即便全家老幼都来送孩子上大学，恐怕也是未尝不可的。 (刘义昆)

[color=#FF0000培养独立精神是应该的，但不能走极端。