吉林市满族中学乌拉街满族中学首次开设了满语课

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新华网吉林频道３月２７日电（常亦殊　刘森）在中国满族的发源地之一、吉林省吉林市，当地唯一的满族中学乌拉街满族中学近日首次开设了满语课。


  “西萨银！（满语，意为你好）巴尼哈！（满语，意为谢谢）……”对于满族学生来说，这些本为自己母语的词语，犹如英语般陌生而有趣。看着学生们学得认真，年轻的满语老师孔奕霖不由得憧憬，满语这一濒危中国少数民族语言，或将迎来生机。


  满语，是中国最古老民族之一满族的语言。满族历史悠久，并曾在历史上建立中原王朝。然而，这一拥有悠久文化的民族，如今却面临语言濒危的窘境。


  据了解，中国目前有满族人口上千万人，然而，会说满语者只有几十人。联合国教科文组织曾对世界濒危民族语言进行调查，满语被标记为“极度濒危”。


  为拯救满语及满族文化，在满族起源地的中国东北部黑龙江、吉林、辽宁三省，近几年，纷纷出现民间自办满语学习班，部分大学、小学还尝试开设满语课程，培养专业的满语人才。


  吉林市乌拉街满族中学开设满语课，就是拯救满语行动中的一次新尝试。该校校长王月英告诉记者，目前学校共有在校生６４５人，其中满族学生３４１人。为了传承满族文化，学校从１０年前开始开展满族文化活动，３年前，还将“满族文化”作为校本课程，在音乐课、美术课及体育课中融入满族文化教学内容，例如，在美术课中讲授满族剪纸，在体育课讲授满族特色运动，备受学生欢迎。


  王月英介绍，学校没有一名老师会说满语，为了开设满语课，选派了原本教英语的青年教师孔奕霖去吉林北华大学开设的满语班进修。


  孔奕霖在授课时倍感压力，也格外认真。她特别制作了一套满语教具，希望通过自己摸索的教学方法，将她所掌握的满语一字不落地传授给学生。


  满语课引起了学生们的极大兴趣，不少学生在课后主动要求老师讲授更多满族文化知识。１４岁的满族学生薛明强说，能学习自己的民族语言，他感到高兴，由于他的父母都不会说满语，让他对满语一无所知。


  据了解，由于满语课师资不足且不是教学大纲规定课程，目前，乌拉街满族中学只在初一年级开设满语课，每周一节。但王月英希望，经上级教育部门同意后，满语课能作为常规特色课程，在全校所有年级推广。


  长期从事满语研究的东北师范大学历史系教授刘厚生认为，满语课进入中学课堂，是拯救满语的可喜进展。


  他说：“满语是承载满族文化的‘活化石’，它同时也体现了中华民族文化的多样性。目前中国对满语的保护力度还不够，乌拉街满族中学开设满语课程，对补充满语教学体系，具有重要意义。”


  刘厚生介绍，目前中国有超过１００万册的珍贵满语文献，亟需整理和研究。随着精通满语人才相继退休或离世，满语专业人才严重断档的现象日益突显。


  王月英介绍，目前，吉林市乌拉街满族中学已专门编写了一套共６本满族文化课本。另外，他们还打算邀请专家编写一套满语教材，希望通过抢救性教学，让濒危的满语重新焕发生机。（完）
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满语几乎要消失了