引用第0楼fenglong88于2012-02-27 12:13发表的 一场本不该发生的战争——读《一个孩子的战争——家庭拯救纪实》 :
子女的教育问题,一直是一个极其现实的家庭问题,其实也是社会问题。而对这个问题,很多家长并没有注意到自己其实不懂什么是教育,更弄不懂如何能对子女进行教育,也因为独生子女所带来的唯一性使父母们更失去了从失败中吸取经验的可能。而怀着极大苦痛和心血写下这本书的作者希望这本书“每卖出一本书,或可挽救一个人、一热家庭;多一个人看这本书,就多了一个孩子或家长早日拔身与泥淖而卓绝前行”(《站在苦难的门口》代前言)在这里,相信作者并不是在期待自己这本书的“码洋”率,而是真心希望自己这场痛苦异常的经历,能为广大面临这个难题的家长提供一些有价值的帮助。
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我不惮以最大的恶意来揣测出版商,就像民国课本的走红有他们的上下其手一样,利用大众,赚取利益。既是利用,无论话题或事件多么具有典型意义,他们都不愿意客观,更不愿意这一问题得到尽快地解决。 显然,他们的介入,只会使事态更为复杂,使话题更为扑朔迷离。这就是传媒与现实的悖论。 教育者如何能清醒地对待,是解决问题的第一步。这本书我没有读,我不知道作者是否比较真实地还原了生活细节,而这些文字叙述又是否因为有意或无意的选择性保存,而带着偏见,影响到他者的接受? 目前,正在做的是古代文学家的家庭教育研究,也遇到这些棘手问题,但是古人的一种智慧很可借鉴,这种智慧与西人的“生成性学习”大同小异。教育,不分家庭、学校和社会,如果让个人自主,让个人学会学习,很多问题也便不复存在了。 这是我个人的一些体会,未必客观。
引用第0楼fenglong88于2012-02-27 12:13发表的 一场本不该发生的战争——读《一个孩子的战争——家庭拯救纪实》 :
正如遇罗克所说的“社会影响远远超过了家庭影响,家庭影响服从社会影响。”在这个失去“尊敬”、“感恩”和“珍惜”的年代,家中的“亲情”显得是那样的脆弱,那样的不堪一击,而乘虚而入的却是“金钱”、“自私”、“疏远”“叛逆”。 .......
在传媒的帮助下,资讯的选择性泛滥,给人造成一种人类精神已经迷失的假象。但人心不古历来都有人感叹。家庭教育,也越来越受到重视。要命的是,家庭教育不是在承担家庭教育的使命,而是在和学校抢班夺权,学校也难以把持自己,最终都服从于社会影响。 问题又来了,社会影响来自传媒。 这是一个冷笑话。
引用第0楼fenglong88于2012-02-27 12:13发表的 一场本不该发生的战争——读《一个孩子的战争——家庭拯救纪实》 : 徐向洋工作室的对学生进行军事化管理 .......
这个让我无言以对。下面本还想说的,不再说了。教育工作者,本身的智慧,不是靠读书读出来的。 学而不思则惘,思而不学则殆。 温故知新,可以为师。 |