《科学》课真的拖累了武汉高考?

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汉网消息（记者 陈坚）本届高考尘埃落定，但不少老师和关心教育的家长们，一个重要的议论话题依然是高考成绩，其中一个关键词就是“《科学》课”。

  2004年9月，武汉市从初一年级开设科学课，将原来的物理、化学、生物、地理等学科合四为一，并要求由一名老师任教。随着改革推进，师资短缺、教材编排不系统、最终考审制度没对接等问题使改革招来各方质疑，一些初中学校开始启用旧教材，分科教学。去年初，武汉市正式下发文件，回归“分科”教学。

  而今年武汉参加高考的，正是《科学》课改革的首批参与者。今年高考后，人们议论最多的就是——“《科学》课拖累了武汉高考”：

  ——因为《科学》课，武汉市高考成绩不如往年。

  ——省市文科状元分数相差22分，《科学》难辞其咎。

  ——高分考生中，武汉考生越来越少，因为外地是分科教学，初中基础打牢了。

  ……

  对这些议论，有人说是无稽之谈，“初中学‘科学’，6年后才高考，能有多大关系？”“大多数初中初一下学期就暗地里分科教学了，想影响也不可能啊。”

  有人说，因《科学》课的分分合合，要不停接受一些新变化，这届考生被认为“最受折腾”，一旦考试中有不如意，人们自然会想到这个“替罪羊”，转嫁一下情绪。

  但也有老师说，《科学》课知识浅，如地理部分只涉及系统地理，而区域地理知识几乎是空白，高中才补学，肯定影响成绩。

  孰是孰非？连日来，记者对比了2006年~2010年这5年高考全省及武汉市成绩多项数据，并采访了多位高中教师、校长，试图为几个焦点争论找出答案。

  不！——一本上线率，武汉今年居近5年之首

  对比今年武汉市高考一分一段表和湖北省高考一分一段表，以上一本线为标准，全省考生一本上线率（上一本线考生/当年公布理、文科考生数）约为：理科10.93%，文科3.57%。而武汉市考生一本上线率约为：理科16.01%，文科5.52%。相比之下，武汉市理科、文科一本上线率分别高出全省5.08个百分点和1.95个百分点。

  2006年~2009年间，武汉市理、文一本上线率同样高于全省水平，高出全省最多的年份都是2009年，理科、文科分别高出4.51和1.79个百分点，由此看，今年优势最明显。

  不！——理科高于去年，文科仅低0.36个百分点

  为进一步了解今年武汉高考成绩在全省水平，记者对比了2006年至今省、市一本上线人数，并计算了每年武汉市上一本线人数占全省一本线上人数的比例。

  经统计，武汉市理科、文科一本上线人数占全省一本线上总数的比例分别为：2006年为15.40%和13.90%；2007年为17.56%和17.26%；2008年为17.17%和17.60%；2009年为16.81%和15.07%；今年该比例分别为16.90%和14.71%。

  对比可见，今年武汉市理科上一本线人数全省占比在5年中排第三，比去年还高0.09个百分点，而今年武汉市文科上一本线人数全省占比在5年中排第四，但仅比去年低0.36个百分点（从直接数据感受，就是去年武汉市有1019位文科考生上一本线，今年有965人），5年中，最大差距也仅相差2.99个百分点。

  一位示范高中教学副校长分析，武汉市理科一本上线人数全省占比今年处于正常水平，5年来虽然有高有低，但差距只在3个百分点以内，属正常波动。“文科在这个比例上波动较大，也属正常。”这位副校长说，本身文科生总体数量少，10人左右的差距就能影响到1个百分点的升降，“所以，数个百分点的升降并不能说明今年武汉市文科考砸了。”

  “高分生在全省占比分析与此类似。”这位副校长介绍，有人称今年全省高分考生大幅增加，但“跟武汉无关”，都加到外地去了。记者对比了今年和去年一分一段表，以理科考生为例，今年600分以上考生增加了2733人，武汉市相比去年增加了507人，所占比例跟武汉市在全省高考成绩的比例地位有一致性。

  这位副校长总结说，往往一本上线率、一本上线人数全省占比、高分人数全省占比是衡量武汉市高考在全省水平的重要依据之一。从这三类数据5年比较来看，武汉今年的高考水平在近5年中还是比较好的。

  不！——市文科状元地理正常发挥

  今年高考，省文科状元严浩考了632分，武汉市文科状元柳洁考了610分，相差22分。

  这样的差距，在最近5年中确实少见。而文科综合上，柳洁只得了197分，又比严浩低了23分，这些也让不少家长认为柳洁初中学了《科学》课，主要是地理知识不牢固导致了这大的分差。有地理老师分析说，初中《科学》课中只涉及系统地理，而区域地理知识几乎是空白，学生到了高中，老师不得不花大量课时讲解区域地理方面的知识，高一、高二地理课时又少，进入高三时间更紧，无法复习到位，只能走马观花。

  昨日，柳洁的班主任丁磊受访时否认了这一说法，称考后曾和柳洁一起估分，当时就感觉到柳洁的语文和文综两科发挥得不好，“他文综只估了200分，但问题并不在地理上。”丁磊说，从估分情况看，柳洁地理发挥并不差，主要是历史部分的题目作答不好，“最终高考得分也印证了估分时的情况”。

  丁磊回忆，整个高中阶段，地理并不是柳洁的软肋，甚至可算强项。实际上，从柳洁高考前历次考试来看，其地理单科成绩一直名列年级前列，即便四月调考、重点学校联考这些大型统考，柳洁的地理科成绩一直是他文综得分高的主要支柱。

  “将柳洁文综得分不高的责任推到《科学》课上并不公允。”丁磊认为，今年省市文科状元分差大主要有两个原因，除了柳洁历史和语文发挥不好外，还在于严浩本身是复读生，复读前一年已有了很好的基础，“文科生特别强调平时积累，多一年时间积累，加上高考正常发挥，肯定会在分数上有明显体现，单纯怪《科学》是武断的。”

  “当然，因私下分科教学起步时间和程度各校都不同，一些晚分科甚至不分科的学生刚入高中时略有吃亏。”一位示范高中副校长称，本届高考生高一进校时确实一度让老师头疼不已，他们的理化知识显得很不系统。因此，各示范高中都掀起了“衔接热”，为学生的初中物理化学回炉，高中三年也都将强化理化作为首要教学任务；一些初中理化知识欠牢固、高中又没及时跟上的学生，高中文理分科时又转向了文科，这三方面努力都极大消解了《科学》课的遗留影响。再加上今年高考物理试题偏易，也将《科学》课影响降到了最低。

  注：本文引用的数据均为各年见诸报端或教育部门官方网站上公布的数据，提到的上线人数未包括保送等考生。







现在全国各地的教学差距太大了, 都有一点混乱了


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