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[【余香阁】] 推荐一演讲-《让生命充满爱》

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发表于 2010-4-23 09:29:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
前几天,朋友大力向我推荐有个演讲叫《让生命充满爱》,要我抽时间看看。在这里也推荐给大家,网上可以搜索到很多这个演讲的视频,其中吉林省松原高级实验中学的演讲视频效果较好,我在这里给出个链接http://v.youku.com/v_show/id_XMTU2MTQyODk2.html,希望感兴趣的朋友看了以后能跟帖给出观后感。

下边是这个演讲的介绍,网上搜索的。
  自2005年起,中国时代之声演讲团开始全国巡回演讲,足迹全国二十二个省市(自治区),受到广泛关注,该演讲以“爱”为主题,弘扬“爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命”,国内众多主流媒体都进行过大量报道。
爱的宣言
  爱祖国:“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神,就不会发展壮大;一个企业如果没有一种精神,就不会有竞争中求得生存的动力;一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂,爱国主义思想教育要从孩子抓起。
  爱老师:金钱可以买到很多东西,但买不到情感,买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我国有一千多万教师,他们大多数一辈子默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人,让我们学会对老师的感恩,真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!”
  爱父母:在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,要让每一个孩子知道父母的辛苦。
  爱自己:爱自己是一种本能,每个在母亲手上站过的人都拥有这种本能。“将心比心”、“己所不欲,勿施于人”都建立在爱自己的基础上,人若丧失“爱自己”的天性,人类世界将毁灭;人若只爱自己,结果依然。在我们的成长岁月里,首要的一课是学会如何爱自己,如何做人,我们称之为“自爱”。人类社会中,自尊自爱者方受人尊重,能对自己行为负责的人才能得到他人信任。让责任心告诉每一个孩子,自己的存在并不是单一的;让自信心告诉每一个孩子,永远相信自己,“我是最棒的!”
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发表于 2010-4-24 19:03:40 | 显示全部楼层
人的一生莫过于外在的追求和内在的反省。祖国、师长、集体,是我们对社会付出,承担责任的对象。
一个人只有在奉献中,在感恩中方能实现一个社会人的价值。
至于内在的反省,则是说自己要有属于自己的一片内心世界,这里有纯洁而高尚的思想,有博爱的胸怀,有一个真诚、感恩的灵魂。
唯有如此,我们的灵魂居住的躯体才是健康的,才是对社会负责的。
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发表于 2010-4-24 21:22:01 | 显示全部楼层
个人以为这篇文章爱的顺序刚好弄倒了!!
为演讲而作的文章,也就是凭空想象而作,于实践指导并不能带来多大好处!
在实践中,对孩子的心灵要真正起作用,要培养真、善、美的心灵,爱的顺序该倒过来,否则容易形成空洞的说教,与现实相脱离,使得说的与做的不相附!!
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发表于 2010-4-25 15:36:25 | 显示全部楼层
单就这场演讲的来看,无论是从内容还是作者的演讲水平,都很出色,我被感染了,也被感动了。

从效果来看,不见得对所有的学生都有用,但一定无害。

个人认为,孩子教育正如演讲所说,应该不单是教师的责任,更是家长和社会的责任。

这个演讲我推荐给了一位朋友,这位朋友的儿子正在读高中,但已经连续一个多月不去上了。这孩子学习一直不错,不知道什么原因,不去上学整天在家里玩电脑(非上网),玩单机游戏,玩不过电脑的时候把键盘都砸了。。。偶尔听朋友说,大概是自从孩子看了2012,说干什么都没意思了。。。希望这个演讲能刺激下孩子,早日去学校。
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发表于 2010-4-25 18:05:15 | 显示全部楼层
多谢golden21c版主分享!

邹老师的演讲充满激情,内容也很符合时代的召唤。
自己和儿子相处的这几年,随着孩子的长大,我发现,自己作为一个大人,作为一个成人,也在跟着孩子进步。
一个比较深的感触就是,孩子不同的成长阶段,家长需要扮演的角色是不同的,这可能也叫做是与孩子俱进吧。

孩子小的时候,父母就是他的偶像,父母讲的话,他们几乎当成真理来记住,来执行;这时候,是给孩子
养成好习惯的时候,父母的言行要注意。
孩子越来越大,家长要适当地放开,随着孩子接触的知识,接触的人越多,他就越来越有自己的意识,想法,
父母在他们心目中的地位会下降,这时候,父母不能失落,应该高兴,应该适应,应该改变自己,否则,孩子
就会越来越逆反;这时候,外界的影响越来越大。 邹老师的这些演讲,就比父母的说教有效得多。

现在的学生,自杀的越来越多,这也是不爱自己,不爱家长,不爱社会的表现。如果爱自己,
爱父母,哪里还有勇气去自杀呢?

这里也有儿子老师分享的一个视频,《这个妈妈不寻常》,上集。
http://v.youku.com/v_show/id_XNDIyMDcxMjQ=.html
这个是我从网上搜索的,应该是下集。
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ1NjAzNjQ=.html
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发表于 2010-4-25 20:47:40 | 显示全部楼层
引用第2楼hsq2516941于2010-04-24 21:22发表的 :
个人以为这篇文章爱的顺序刚好弄倒了!!
为演讲而作的文章,也就是凭空想象而作,于实践指导并不能带来多大好处!
在实践中,对孩子的心灵要真正起作用,要培养真、善、美的心灵,爱的顺序该倒过来,否则容易形成空洞的说教,与现实相脱离,使得说的与做的不相附!!

现在种种现象也证明了给老师的各种崇高荣誉属于这种——口惠而实不至,作为老师公开的实际利益没有过多体现(就是实实在在教学的一线教师光上讲台确实没有啥因此靠工资致富的),这样的榜样力量给学生和家长看是啥印象!让生命充满爱的时候,大家可否考虑一线教师有多少享受了比如京城公务员的那种不到八千每平米的福利房的待遇,而多数一线教师还在讲台上面继续享受粉尘和喉炎的工作待遇。

如果爱是要生命来充满的,可否请领导们也多照顾一下一线教师,别让他们为生活的必要条件而到处去节省,让一线教师的生活也充满领导们的喜爱和物质关怀啊,呵呵
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发表于 2010-4-25 22:19:46 | 显示全部楼层
引用第5楼henry2000888于2010-04-25 20:47发表的 :
。。。。。。
如果爱是要生命来充满的,可否请领导们也多照顾一下一线教师,别让他们为生活的必要条件而到处去节省,让一线教师的生活也充满领导们的喜爱和物质关怀啊,呵呵
  谢谢理解与呼吁!

  对于教育孩子来说,首先要做的是教育孩子爱父母!首先父母是孩子最接触、最亲近、最熟悉的人,孩子们最能直接展示自己爱的行为与语言,能够在潜移默化中培养孩子们真、善、美的心灵!试一个连自己父母都不爱的人,还能指望他爱别人、爱国家么?爱父母,就要教育孩子在家中做力所能尽的事;有好吃的东西要大家一起吃或者让父母先吃;学习上要勤奋刻苦,力争优秀;要多感受父母的辛劳等等。如果不从最初爱父母开始要求,而是直接要求爱国家、爱社会,小孩子,对国家与社会的观念都不具备,因此容易成为空话、套话、大话!

  接着要求孩子爱身边的其它人!到了幼儿园,要和小朋友团结友爱,有好东西要和大家一起分享,要爱老师,要善待周围的人和物!

  要求孩子爱老师、爱校园、爱家!孩子现在对学校、家、老师接触多,由近及远,由小及大,孩子能看得见、摸得着,这样才能更好的培养孩子真、善、美的心灵!

  往后,教育孩子爱国家、爱社会。。。。
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发表于 2010-4-26 15:42:39 | 显示全部楼层
引用第6楼hsq2516941于2010-04-25 22:19发表的 :

  谢谢理解与呼吁!

  对于教育孩子来说,首先要做的是教育孩子爱父母!首先父母是孩子最接触、最亲近、最熟悉的人,孩子们最能直接展示自己爱的行为与语言,能够在潜移默化中培养孩子们真、善、美的心灵!试一个连自己父母都不爱的人,还能指望他爱别人、爱国家么?爱父母,就要教育孩子在家中做力所能尽的事;有好吃的东西要大家一起吃或者让父母先吃;学习上要勤奋刻苦,力争优秀;要多感受父母的辛劳等等。如果不从最初爱父母开始要求,而是直接要求爱国家、爱社会,小孩子,对国家与社会的观念都不具备,因此容易成为空话、套话、大话!

.......

爱是相互的,孩子爱父母也是有条件的,爱也是交流的一种形式,而父母怎样通过交流教会孩子什么是爱,什么是真爱,什么是合理的爱,什么是回报和感恩,我想这个孩子也会学会怎样爱这个父母。

同样的,爱这个国家,往往要看行动,而不是靠着嘴巴来爱,我很多时候就感慨:

邓稼先对于祖国的爱,钱学森对于祖国的爱,还有杨振宁叶落归根对于祖国的爱,这些都不是演讲和嘴巴爱出来的,都是行动出来的。

那么对于教育管理者来讲,还是先爱自己的一线教职工,让他们高兴,让他们有尊严的舒心的生活,为了自己爱好教书,让教书的老师教会孩子对于知识的爱对于祖国的爱,这同样也是对于自己祖国的爱的一种形式,如果说要要求的话,还想希望这样的演讲能更多对教育管理者来普及教育,孩子们需要时间来学习知识而不是这样的形式,因为优秀的学生对教育部门来说更有价值。
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发表于 2010-4-26 16:05:07 | 显示全部楼层
引用第2楼hsq2516941于2010-04-24 21:22发表的 :
个人以为这篇文章爱的顺序刚好弄倒了!!
为演讲而作的文章,也就是凭空想象而作,于实践指导并不能带来多大好处!
在实践中,对孩子的心灵要真正起作用,要培养真、善、美的心灵,爱的顺序该倒过来,否则容易形成空洞的说教,与现实相脱离,使得说的与做的不相附!!


对于数学来说,一个定律被中国本土的科学家推导出来,或者一个希尔伯特的提纲里面的难题被中国数学家攻克,这对于孩子的爱国教育效果更好,一个伟大的国家必定是对于人类智慧生活贡献更多的一个国家。

有时候晚上陪家里老人看电视,每天晚八点半的中央四套的台湾综合节目,里面台湾的政坛那些侃侃而谈,声情并茂,出口大堆诗词古代典故的台湾政客丝毫不能引起我的情绪,因为再高的所谓中文修养演讲技巧加思辨诡辩的战法也注定他们只是一帮为自己牟利的政客,而且老是这些套路毫无创造力。

如果说有什么值得我们尊敬的,我想应该是钱学森的铁骨,邓稼先的毅然决然,陈景润的一瞬辉煌。
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发表于 2010-4-26 22:19:29 | 显示全部楼层
这种宣讲只能骗小孩子吧。
引用第8楼henry2000888于2010-04-26 16:05发表的 :

对于数学来说,一个定律被中国本土的科学家推导出来,或者一个希尔伯特的提纲里面的难题被中国数学家攻克,这对于孩子的爱国教育效果更好,一个伟大的国家必定是对于人类智慧生活贡献更多的一个国家。 有时候晚上陪家里老人看电视,每天晚八点半的中央四套的台湾综合节目,里面台湾的政坛那些侃侃而谈,声情并茂,出口大堆诗词古代典故的台湾政客丝毫不能引起我的情绪,因为再高的所谓中文修养演讲技巧加思辨诡辩的战法也注定他们只是一帮为自己牟利的政客,而且老是这些套路毫无创造力。 如果说有什么值得我们尊敬的,我想应该是钱学森的铁骨,邓稼先的毅然决然,陈景润的一瞬辉煌。.......


有没有搞错?
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发表于 2010-4-27 09:25:15 | 显示全部楼层
引用第9楼醉乡常客于2010-04-26 22:19发表的 :
这种宣讲只能骗小孩子吧。



有没有搞错?


醉版说的很对
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发表于 2010-5-12 22:35:17 | 显示全部楼层
爱祖国,爱社会,爱生活。。。这样生活中自然充满爱。。
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