画地为牢与跳出圈子

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古希腊有位叫做芝诺的数学家，同时也是哲学家，做了一个比喻：用圆的内部来代表一个人已学的知识，圆的面积越大，就代表他学会的知识越多；而圆的外部是无穷的未知世界，圆周就是一个人了解的自己还不懂的东西。因为圆的面积越大，它的周长就越大，所以一个人懂得的知识越多，就越觉得自己的学识还不够。

  圆周这条封闭的曲线就是已知和未知的分界，隔着这条分界，我们能站在已知上去眺望未知。然而，圆周的周长仅仅说明我们知道有多少东西我们不知道，毕竟圆周的长度是有限的，即便我们每天沿着圆周一圈一圈地扩展我们的知识疆界，但是在视野之外，仍然有一些东西我们不知道，更可悲的是我们根本不知道自己不知道。