浙江省普通高中新课程实验中若干问题的意见（讨论稿）

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浙江省普通高中新课程教学调整（讨论稿）
关于普通高中新课程实验中若干问题的意见（讨论稿）
为更好地实施普通高中新课程，进一步减轻学生负担，落实学生选课与走班教学，促进学生有选择、个性化地发展，决定从2009级起，适当调整普通高中的课程设置、教学内容、课时安排、高中会考等。
一、减少或调整部分科目的必修、选修ⅠA、ⅠB模块。语文、英语、数学（侧理）、物理等学科各减少一个选修ⅠA模块；语文、英语、数学、地理、物理、化学等科目的选修ⅠA、ⅠB作了适当调整。化学侧文选修改为指定选修1（化学与生活）。详见附件1部分科目调整情况汇总表。
二、修订学科教学指导意见。数学必修模块的开课顺序改为1、4、5、3、2；削减必修及选修ⅠA、ⅠB模块中的重复或要求过高的内容，调整模块教学的基础要求和发展要求，以利于每个模块在规定课时内能够完成新课教学任务。各学科教学内容调整方案详见附件2。
三、调整必修与选修ⅠA模块的教学时间。在不影响学生参加高中会考的前提下，延长部分学科必修和选修ⅠA模块的教学时间，减少周课时数，高三上学期仍应以新课教学为主，减轻学生在高一、高二时的学习压力，引导学校提前组织走班教学。省里统一必修与选修ⅠA模块教学进程，统一征订必修与选修ⅠA模块教材，学校应严格按照教学进程组织教学。普通高中必修与选修ⅠA模块教学时间安排详见附件3。
四、调整周课时安排。学校周课时总量不得超过34课时，保证艺术、体育与健康、综合实践活动、选修Ⅱ在各学期中的周课时数；统筹安排模块开课顺序，保证高二年级和高三年级上学期每周有两个单位时间走班教学；允许学校安排部分课时用于初、高中教学衔接和组织高中会考复习。
五、学校应严格按照规定开足开齐艺术、体育与健康所有必修模块，认真组织综合实践活动。各级教研室应加强对生成性校本课程建设与资源开发。
六、调整高中会考科目考试时间安排。将历史的会考时间调整到高二上学期，英语的会考时间调整到高三上学期。从2009级起，取消高中会考免考制度。
附件1 部分科目模块调整情况汇总表
类别  科目  调整前  调整后  备注
必修学分  化学  侧文：
必修1，必修2，在选修1化学与生活和选修2化学与技术2个模块中，选一个模块  侧文：
必修1 必修2
选修1化学与生活  由选学改为指定
选修Ⅰ  语文  选修ⅠA：
《论语》选读
外国小说欣赏
语言与文字应用
选修ⅠB：
中国古代诗歌散文欣赏
中国现代诗歌散文欣赏  选修ⅠA：
《论语》选读
外国小说欣赏
选修ⅠB：
中国古代诗歌散文欣赏
中国现代诗歌散文欣赏  选修ⅠA删去语言与文字应用
  数学  选修ⅠA：
文：选修1-1，选修1-2；
理：选修2-1，选修2-2
选修2-3
选修ⅠB：
选修3-1数学史选讲和选修4-5不等式选讲
选修4-2矩阵与变换和坐标系与参数方程  选修ⅠA：
文：选修1-1，选修1-2；
理：选修2-1，选修2-2与选修2-3（组合）
选修ⅠB：
选修4-4坐标系与参数方程
选修4-5不等式选讲
  将选修2-2与选修2-3（组合）在一起，减少侧理一个ⅠA模块。删去ⅠB中选修3-1数学史选讲和选修4-2矩阵与变换的内容
  英语  选修ⅠA：
选修6选修7
选修ⅠB：
选修8选修9  选修ⅠA：
选修6
选修ⅠB：
选修7选修8  删去选修9，减少一个选修ⅠA
  物理  选修ⅠA：
选修3-2、选修3-4、选修3-5
选修ⅠB：
选修1-2、选修3-3  选修ⅠA：
选修3-2、选修3-4
选修ⅠB：
选修3-3、选修3-5  删除选修1-2（热学与原子物理），将原ⅠA选修3-5换到ⅠB
  化学  选修ⅠA：
选修4化学反应原理
选修6实验化学
选修ⅠB：
选修1化学与生活
选修2化学与技术  选修ⅠA：
选修4化学反应原理
选修6实验化学
选修ⅠB：
选修2化学与技术
选修3物质结构与性质  在选修ⅠB中，用选修3物质结构与性质替换选修1化学与生活
  地理  选修ⅠA：
选修4城乡规划选
选修6《环境保护》
选修ⅠB：
选修3旅游地理
选修5自然灾害与防治  选修ⅠA：
选修3旅游地理
选修6《环境保护》
选修ⅠB：
选修4城乡规划
选修5自然灾害与防治  选修3（ⅠB）旅游地理与选修4（ⅠA）城乡规划对换


附件2：各学科教学内容调整方案
学科  教学内容调整
语文  每个必修模块约删去1/5内容作为选学内容，并在教学指导意见中将删去的内容加上﹡字符号。
删去选修ⅠA《语言文学应用》模块，其要求渗透到其他模块教学中。
数学  必修1二分法、必修3中算法初步及统计中的部分内容作降低教学要求处理。
理科：选修2-1删去第一章常用逻辑用语中1．3简单的逻辑联结词、1．4节全称量词与存在量词；选修2-2删去第一章导数及其应用中的定积分部分（1．5定积分的概念、1．6微积分基本定理、1．7定积分的简单应用）；选修2-3删去第二章随机变量及其分布中的2.4正态分布、第三章统计案例。
文科：选修1-1删去第一章常用逻辑用语中1.3简单的逻辑联结词、1.4节全称量词与存在量词。
选修ⅠB：删去原选修ⅠB组合模块中的一个模块内容，即删去选修3-1数学史选讲，选修4-2矩阵与变换内容。
英语  删去选修ⅠB中选修9，将选修ⅠA中的选修7移到选修ⅠB。
物理  删去选修3-2中的传感器一章（含实验），恢复选修3-4中的电磁波一章，恢复选修3-5中的动量一章。
化学  必修2专题二中，删去“化学平衡”、“电能转化为化学能”的有关内容；专题三及专题四中的有机部分移入高二上进行教学，删去电解部分内容。
选修6实验化学删去专题二“物质性质的探究”中“铝配合物的生成”、“培养明矾晶体”。
选修6实验化学删去专题七“物质的制备与合成”中“课题2阿司匹林的合成”。
选修2化学与技术删去专题四“材料加工与性能优化”、专题五“为现代农业技术添翼”。
选修3物质结构与性质的教学指导意见另订。
生物  必修1分子与细胞中删去第一章第一节“分子和离子”、第四章第二节“干细胞”。
必修2遗传与进化中，第五章第二节“种群基因频率的平衡”、“影响基因频率的变化因素”由基本要求改为发展要求。删去第六章第三节基因治疗和人类基因组计划、第四节遗传病与人类未来。
必修3稳态与环境第二章“神经冲动的产生、传导和传递”“大脑皮层的功能”；第四章种群第二节种群的增长方式“活动探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”；第三节种群的数量波动及调节；第五章群落第一节“物种丰度、群落组成、优势种”，第三节“生态位重叠和竞争排除原理”等由基本要求改为发展要求。
选修3《现代生物科技专题》第一章“基因工程原理和基本步骤”由“简述”改为“概述”；删去第二章“第一节什么是克隆”，第四章生物技术的安全性和伦理问题，第五章第二节、第三节和第四节。
选修2《生物科学与社会》中，删去第一章第一节、第二节；第三节由原来的不作要求改为要求；删去第二章第二节。
政治  必修4删去与整个模块其他教学内容关系不是很紧密的第三课，部分要求过高、与学生生活联系不紧密、无关紧要的个别知识点放到教学指导意见的“不作要求”部分。
选修ⅠA删去与必修模块重复的专题四
历史  必修一专题三第一课《太平天国运动》改为课外阅读内容；专题七第三课《民主政治的扩展》、专题八第二课《巴黎公社》由基本要求改为发展要求。
必修二专题二第三课《近代中国资本主义的历史命运》、专题七第二课《斯大林模式的社会主义建设道路》由基本要求改为发展要求。
20世纪战争与和平模块删去《世界人民反战和平运动》一课；
中外历史人物评说模块删去《恩格斯》一课；
中外历史重大改革回眸增加“王安石变法”一个单元内容。
世界文化遗产荟萃根据新的教科书重新调整单元，九个单元调整为七个单元，秦始皇陵一课增加“‘事死如生’的陵园”一目，增加“平遥古城”和“皖南古村落”2课。
地理    选修3《旅游地理》与选修5《自然灾害与防治》删除一些与必修重复的或理论性太强的知识。
附件3：普通高中必修与选修ⅠA模块教学时间安排表
科目  模块数  高一  高二  高三
语文  7  必修1、2、3  必修4、5，
ⅠA《论语选读》  ⅠA《外国小说欣赏》
英语  7  必修1、2、3  必修4、5
ⅠA选修6   
数学  7  必修1、4、5  必修3、2
ⅠA选修1-1（文）
ⅠA选修2-1（理）  ⅠA选修1-2（文）
ⅠA选修（2-2，2-3）（理）
思想政治  5  必修1、2  必修3、4  ⅠA选修3（文）
历史  5  必修1、2  必修3
ⅠA选修3（文）  ⅠA选修4（文）
地理  5  必修1、2、3  ⅠA选修6（文）  ⅠA选修3（文）
物理  5  必修1、2  选修1-1（文）、选修3-1（理）ⅠA选修3-2（理）  ⅠA选修3-4（理）
化学  5  必修1、2  选修1（文）、选修5（理）ⅠA选修4（理）  ⅠA选修6（理）
生物  4     必修1、2、3  ⅠA选修3（理）
信息技术   
2   
每学年各完成一个学科2个模块，每周安排2课时   
通用技术   
2   
美术  3  三年必须完成6个模块教学，每周安排1课时
音乐  3  
体育与健康   
11  三年必须完成11个模块教学（11学分），每周安排2课时

综合实践活动  研究性学习  每周安排3课时，可以集中使用，以课题形式管理
  社会实践  每学年一周
  社区服务  三年不少于10个工作日
地方课程与校本课程  每周至少安排1课时，三年至少获得6个学分。

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