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[【心情日记】] 课怎样才能讲好?

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发表于 2009-12-13 21:56:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
我九五年就在一个高中当数学老师,一直在思考,课怎样才能讲好?我的体会是要有激情,
先把自己感染了,再去感染学生。当时我很年轻,讲课很投入;现在想想,课不一定出色,但确实很有感染力。

一次有个学生用她的方法解题,我知道她的方法是不对的,但我找不到好的表达方式;我告诉她,我的解释说服不了你,就这样放弃我更说服不了我自己;你先等一等,我思考思考,我想清楚了再给你说。学生至今难忘。

无论做什么,先要感动自己,才能感染别人。
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发表于 2009-12-13 22:04:13 | 显示全部楼层
持续的激情是比较难的。
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 楼主| 发表于 2009-12-13 22:38:21 | 显示全部楼层
引用第1楼snowtulip于2009-12-13 22:04发表的 :
持续的激情是比较难的。

( ⊙ o ⊙ )是的,当我没有激情的时候,我考研了。
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发表于 2009-12-31 09:10:21 | 显示全部楼层
嗯,用激情讲课的时候,也在享受激情,享受生命。
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发表于 2009-12-31 09:17:28 | 显示全部楼层
坚持激情就好了。不知道考研后,还会从事教育工作吗?
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发表于 2009-12-31 13:55:58 | 显示全部楼层
楼主经验之谈,以后当老师,也许会遇到类似的问题!
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 楼主| 发表于 2009-12-31 14:03:36 | 显示全部楼层
引用第4楼cruelarrow于2009-12-31 09:17发表的 :
坚持激情就好了。不知道考研后,还会从事教育工作吗?

我现在是大学老师,五年了。
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发表于 2009-12-31 14:19:55 | 显示全部楼层
上课激情和平缓都是一样,看你如何运用
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发表于 2009-12-31 15:47:50 | 显示全部楼层
难怪我的课上得差,除了骂人,似乎从未有过“激情”。
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发表于 2009-12-31 16:12:05 | 显示全部楼层
我倒是觉得更重要的是细节

让每个听课的学生知道老师说很在意他/她是否能够听得懂
当然这样更适合人数较少的班
太多的话,没有办法达成与每个学生都有充分的交流
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发表于 2009-12-31 21:02:06 | 显示全部楼层
对知识的深刻理解更有利于上课。。。
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 楼主| 发表于 2009-12-31 22:49:17 | 显示全部楼层
[quote]引用第8楼醉乡常客于2009-12-31 15:47发表的
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