我国正从人力资源大国向人力资源强国迈进

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本报北京9月11日讯（记者 柴葳 余冠仕）国务院新闻办今天上午举行新闻发布会，教育部部长周济向几十位中外记者介绍了新中国成立60年来教育改革发展所取得的成就。

　　周济说，党和政府在第25个教师节来临之际隆重表彰了全国模范教师，大力倡导尊师重教的良好社会风尚。国运兴衰系于教育。新中国成立60年来，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，始终把发展人民教育事业、提高广大人民群众受教育水平和中华民族科学文化素质作为崇高奋斗目标，始终把教育放在优先发展战略地位，制定了教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的方针，不断推动人民教育事业改革与发展，我国教育走过了波澜壮阔、气势恢宏的光辉历程。长期以来，广大教师牢记使命，学为人师，行为世范，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业和社会主义现代化建设作出了突出贡献。

　　周济表示，新中国成立60年，教育与祖国共命运、与时代共进步。教育发展成就巨大辉煌，概括起来可以描述为：“两个跨越”，一是实现了全面普及九年义务教育的历史性跨越，一是实现了高等教育进入大众化发展阶段的历史性跨越；“一个重大突破”，是职业教育加快发展，教育宏观结构调整取得重大突破；“一个重大步伐”，是坚持教育公益性，实现教育公平迈出了重大步伐；“一个确立”，是确立了中国特色社会主义教育体制基本框架，走出了一条中国特色社会主义教育发展道路。

　　统计资料显示，目前我国正举办着世界上规模最大的教育，现代化教育体系初步形成，完成了教育大国、人力资源大国的崛起。60年来，教育为社会主义现代化建设培养了数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的各类专门人才和一大批拔尖创新人才。现在，我国15岁以上人口和新增劳动力平均受教育年限分别超过8.5年和11年，有高等教育学历从业人数超过8200万人，均处于发展中国家前列，标志着我国已经成为人力资源大国，正在加速向人力资源强国转变。

　　周济指出，新中国教育发展的60年，是不断探索、不断开拓、不断创新的60年，有四条宝贵经验：一是党和政府坚强有力的正确领导，确立了教育优先发展的战略地位；二是始终坚持发展教育为了人民、依靠人民，确保全体人民共享教育改革发展成果；三是始终坚持全心全意依靠教师办学，充分发挥教师教书育人的积极性、主动性和创造性；四是始终坚持把改革开放作为教育发展的动力，为我国教育事业发展不断注入新的动力和活力。这些宝贵经验，对于我国教育事业进一步改革发展具有重要启迪作用，必将产生深远的影响。

　　“经过60年发展，我国教育已经进入到全面提高教育质量的新阶段，面临着新的难得的发展机遇，同时也面临着严峻的挑战。”周济说，目前我国教育发展虽取得巨大成就，但还不适应经济社会发展的新形势，不适应国家对人才培养的新要求，不适应人民群众的新期待，办好人民满意的教育仍然任重而道远。面向现代化、面向世界、面向未来，从新的历史起点出发继续向前迈进，从根本上来说，还是要优先发展教育，建设人力资源强国。

　　新闻发布会上，周济就农村教师队伍建设、大力发展职业教育、高考改革、民办教育、教育交流与合作等问题回答了记者提问。

　　国新办新闻局局长郭卫民主持了今天的新闻发布会。

　　《中国教育报》2009年9月12日第1版
http://www.jyb.cn/china/gnxw/200909/t20090912_309917.html
目前我国正举办着世界上规模最大的教育，现代化教育体系初步形成，完成了教育大国、人力资源大国的崛起.