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最近比较忙,一直也没来写点什么,今天是教师节了,心里的感触颇多,就在这里简单写一下,让心底深处那份挥之不去的歉疚和愧对之情,在此抒写一下吧!对于这件事,我一直耿耿于怀,每一次回想起来,都特别地内疚!
时隔多年之后,仍是念念于心间,在今天----教师节这个日子里,让我由衷的对老师说一声“真的对不起”!
这件事发生在我读初二的时候,因为我的学习成绩一直不错,尤其是英语,就以为自己非常了不起,也是那个年龄的问题吧!更主要的还是我太自负。英语成绩好,老师自然就喜欢,好像以前老师的“偏向”比较严重吧!当然现在的具体情况我不得而知,但是这应该是人之常情,没有人会不喜欢好学生吧!记得那时候英语课上,差不多每节课老师都会让我回答问题,而每一次我也都会不让老师失望,一般情况下都能回答正确,老师也总是以我为荣。记得有一次在全镇上英语“统考”,那一次我也是发挥的太神了,竟然没有出一点错,其实那也是我有生以来第一次在比较大型考试中英语得了满分,为此我更是“骄傲”得不知东西南北啦!
然而一个偶然的机会,同桌跟我打赌,“如果老师上课再提问我,我不敢不回答”。这有什么难,逞强好胜的心理使我“勇敢了一次”!果然和平常一样,老师上课又提问我了,叫到我的名字的时候,我一点反应都没有(现在想来那时的自己跟一块木头有什么区别啊!),就这么若无其事地坐着一动不动,老师看我没反应,以为我走神或者没听清楚,就又叫了一次我的名字。此刻的我只是白了老师一眼,心里在窃喜着自己的伟大,继续坐在那里,跟老师僵持着。可以想见老师当时有多么的难堪和尴尬,关键是我无故找茬,老师根本不知道原因何在?老师生气了,大喊一声我的名字“xxx,你给我站起来”!我当时也是有点后悔外加害怕起来,但看到同桌那种幸灾乐祸的表情,我的倔劲又上来了,站起来就站起来,我仍是一言不发,就这样站完了那节对我来说如此漫长的英语课。
老师在盛怒之下,本来应该发作的,可能还是老师的涵养高,他没有再多说什么,我看到他对着黑板沉思了片刻,红涨得脸慢慢恢复了往日的平静,又另外提问了一位同学,而后上完了那节英语课,估计对老师而言,那节英语课也是比较漫长的。直到下课他都没有再看我一眼,下课铃声终于响起来了,那一次的铃声对我来说是如此的悦耳和动听,让我如释重负一般的得到了解脱,其实那一节课对我来说同样是难堪和尴尬的。
老师跟往常一样跟我们道别“Good bye students ”!老师就那么平静地离开了教室 ,剩下还在呆立着的我!
直到现在,每次回想起来,感到的都是一种说不出的耻辱,为自己曾经那样对待老师而感到羞愧难当。
虽然后来这件事以我向老师道歉而告终,我向老师承认错误的时候,老师没有多说什么,还是那么平静地说“没什么,你现在还小,等你长大后,就会明白的”。
现在我长大了,越来越能体会到做老师的不容易,我们所看到的更多地是桃李满天下的赞誉,而这其中的辛酸知者又有几人?
老师,请允许您的学生今天向您献上最诚挚地歉意和祝福吧!同时也祝您在未来的日子里平安健康、生活幸福、工作顺利、万事遂意!
就用这首《大海》代表我所有的祈愿吧!也将此歌送给所有的老师们!
从那遥远海边,慢慢消失的你,
本来模糊的脸,竟然渐渐清晰.
想要说些什么,又不知从何说起,
只有把它放在心底.
茫然走在海边,看那潮来潮去,
徒劳无功,想把每朵浪花记清,
想要说声爱你,却被吹散在风里.
茫然回头,你在那里.
如果大海能够,唤回曾经的爱.
就让我用一生等待.
如果深情往事,你已不再留恋.
就让它随风飘远.
如果大海能够,带走我的哀愁.
就象带走每条河流.
所有受过的伤,所有流过的泪.
我的爱……
请全部带走.
茫然走在海边,看那潮来潮去,
徒劳无功,想把每朵浪花记清,
想要说声爱你,却被吹散在风里.
茫然回头,你在那里.
如果大海能够,唤回曾经的爱.
就让我用一生等待.
如果深情往事,你已不再留恋.
就让它随风飘远.
如果大海能够,带走我的哀愁.
就象带走每条河流.
所有受过的伤,所有流过的泪.
我的爱……
请全部带走.
如果大海能够,唤回曾经的爱.
就让我用一生等待.
如果深情往事,你已不再留恋.
就让它随风飘远.
如果大海能够,带走我的哀愁.
就象带走每条河流.
所有受过的伤,所有流过的泪.
我的爱……
请全部带走.
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