专家们惊人的早教实验结论

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美国格伦多曼的实验成果与结论
经过实验，他们把许多普通的五岁孩子训练成为具有以下成绩的神通：
1.认识4000种事物；
2.能用两种或两种以上的语言读出4000多个单词；
3.能用两种或两种以上的语言理解句子和讲话；
4.能读书；
5.会计算；
6.认识许多世界名画；
7.熟悉许多世界名曲；
8.认识世界地图；
9.会写字；
10.掌握了许多技能，如游泳、体操等；
11.形成了强烈的求知欲，视学习为生活最快乐的游戏；
12.表现出了活泼开朗的性格特征和健康稳定的情绪。
注：这些孩子6岁时取得的成绩更加惊人：掌握的百科知识超过了父母；读的日文书比日本16岁的孩子读的还多；一部分孩子已经出版了自己的专著。

日本伏见猛弥的实验结论
  1960年日本的伏见猛弥教授开办了“英才教育研究所”，率领20多名专家展开了培养英才的实验，他对200名2-12岁的儿童进行智力开发实验，结果表明，4岁以前的智力提高得最快，2-3岁智力增长指数为20左右，4-5岁尾17左右，6岁以后为15左右。（普通人的智商在90-110的范围），打破了智力遗传的论断。