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[【辩证轩】] [原创]网络检索课出题的思考和举例(一)

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发表于 2009-6-22 02:02:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
网络检索课也要布置作业,我个人认为,出题要侧重提高学生对检索目的分析能力,一旦能够准确把握检索对象的关键特征,就能够事半功倍,现在举例说明:

一、利用google搜索:

例1。胡国恩教授在《Approximation Theory and its Applications》上发表的至少两篇论文的标题。
  学生习惯在google里直接输入“胡国恩 Approximation Theory and its Applications”,但是却查不到所要的答案。
  分析:首先,要考虑到是英文期刊,应该尽量避免同时把中英文都作为关键词来查,而是要对人名进行翻译;其次,胡国恩的英文格式有点儿特殊,最后一个字是韵母,可以翻译成“HU,GEN”,也可以翻译成“HU,GUOEN”;第三,《Approximation Theory and its Applications》收录的文献很多,要在冗长的目录里找到“HU,GUOEN”,最好使用浏览器自带的搜索功能。

例2。利用“inurl:”找到一个介绍数学相关体系、人物、奖项与应用的网站,记录下该网站的名字和地址,查找介绍爱因斯坦生平成功的公式。
  学生很容易在goole里找到同时介绍数学知识和爱因斯坦生平的网站,但是达不到题目的要求。
  分析:数学类网站在URL里有个显著的特点,就是常用“math”代表数学,如果能够了解该专业在URL里常用的表达方式,如同“wangfangdate”、“grid50”等,就可以大大提高检索效率,所以如果输入“爱因斯坦 inurl:math”,就可以很快找到“数学博览馆”的网站了。

例3。利用“intitle:”查出一个三天之内破解的维普数据库免费入口或密码,记录下提供该信息的网站名称和地址、发布该地址的作者和发布时间。
  学生通常是输入“维普 intitle:免费入口”,但是得到的总是些过期的链接。
  分析:首先,这道题的关键是“三天之内”,现在发布免费入口的网站很多,但是更新速度却大相径庭,抓住时间的特征,可以提高查新率;其次,要了解网络上表达时间的方式,一般都是“yyyy-mm-dd”的形式,所以如果输入“2009-06-21 intitle:免费维普”,就能够得到比较新的资源了。

例4。查找一个外文站点,该网站提供20多亿源代码下载,其中有大量的C语言源代码,记录该网站的网址。
  学生通常是无从下手,既不了解外文网站,又不晓得C语言代码检索的方法。
  分析,google里有“filetype:”,但是不提供C语言代码的格式,所以首先要知道C语言代码的格式是“*.C”;其次,要从众多提供C语言代码的网站中找到领头羊,就必须选择有代表性且有难度的代码,RSA算法是比较有难度的,一般的代码站不提供它的源程序,所以可以输入“RSA.C”,就可以很快找到http://www.koders.com/

未完待续。。。
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