ZZ_小学四年级的一道题

82116617 · 发表于 2009-5-3 14:47:48

如何将下图的图形用一条直线划分成两个三角形？
图形如下

lshj · 发表于 2009-5-3 20:36:00

糟了！我居然连小学四年级的题都解不了。

mxqchina · 发表于 2009-5-3 20:44:06

做不出来，搜索了一下：居然是这个。。。。。。

广陵王 · 发表于 2009-5-3 21:14:32

我晕死，这条直线。

heraldic · 发表于 2009-5-3 22:29:58

思维果然是发散性的，可惜这种“恶搞风”不知道会给孩子一个什么样的教育

wangjade · 发表于 2009-5-4 12:57:00

应该是脑筋急转弯吧？
直线应该是没有宽度的。

82116617 · 发表于 2009-5-4 14:54:13

其实我也不知道答案，小外甥拿着这题问我

2楼的答案说不定是正解呢

strnghrs · 发表于 2009-5-5 09:04:31

2楼的解法应该违背“直线”的定义

tinbbs · 发表于 2009-5-5 21:50:17

这么粗的不能叫直线了。

lts214 · 发表于 2009-5-5 22:42:25

出题的可能就是认为直线没有宽度，按此方法出题那就有许多怪题了。

heraldic · 发表于 2009-5-6 00:42:46

[quote]引用第9楼lts214于2009-05-05 22:42发表的

地狱使者 · 发表于 2009-5-6 07:03:07

引用第0楼82116617于2009-05-03 14:47发表的 ZZ_小学四年级的一道题 :
如何将下图的图形用一条直线划分成两个三角形？
图形如下

原题为: 如何将下图的图形用一条折线变成两个三角形？

不知道是哪个数学家自作聪明改的.

byhyl · 发表于 2009-5-6 15:24:53

搞不懂，难道是急转弯？还是考公务员的题？呵呵

samuelqi · 发表于 2009-5-6 16:58:23

理论上分析这个题应该是错误的，试想上图有五条边组成，用一条直线划分，则图中至少6条线段，而后加上的那条必是两个图形共用的。这一计算一下，加一条直线后所围成的两个图形共计至少7条边。而2个三角形也就6条边，因此，根本不可能有符合题目的直线，除非如2楼那样

极品小书童 · 发表于 2009-5-6 17:46:32

对角线折一下不就行了？

ccjjhh · 发表于 2009-5-7 01:42:56

居然是这个。。。。。。

camio · 发表于 2009-5-7 08:39:04

动脑筋急转弯，而且太急

2楼的答案只是把一部分遮住了，其实还是不符合要求的

这个题本身就是瞎搞

wymaaa · 发表于 2009-5-7 08:50:50

乱出题再这样下去孩子们的头脑都要被搞乱了

wlcc88 · 发表于 2009-5-9 11:58:40

大家有没有同感,现在的小学和以前大不一样,有些问题用我们大人的思维根本就解不了.不知道是社会进步了,还是我们落伍了

ldmayi · 发表于 2009-5-10 00:07:24

这叫什么题目？
考的是什么？
直线的概念是什么？
教坏人了

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[科普教学♡] ZZ_小学四年级的一道题