过来人传授：新托福复习时间完美安排

samsonyuan

我是一个很冲动的人，很多打算去美国读本科的人在高一就开始准备了，但我是高二快结束时才“头脑发热”决定去的。于是急急忙忙地报了托福VIP5人小班，还有SAT提高班。于是2008年6-7月份，我未曾预料到的欢乐托福学习生活就开始啦。

　　一、新东方托福心得

　　先汇报一下：总分104，其中Listening29，Reading25，Speaking23，Writing27。 　

　　复习托福必备的几本书：OG，Delta，Barron，我个人还有一本红色的Delta 　

　　我是在8月24号考的托福，在7月份读完了托福之后，又立即开始了SAT学习，之后马不停蹄地赶往新西兰做学校交流活动，等到我回来，离托福考试只有1个星期了。应该说复习时间相当紧迫，所以……

　　第一个要点：要抓住上托福课的那段时间

　　那是吸收力最强、备考环境最好的时候，老师说的内容和技巧在做题的时候能够得到最及时的应用，如果是像我这样时间不够的人，这段时间一定要好好利用！而且，我觉得上完课之后两个月内去考是最有效果的！那时候整个感觉还在，所以建议不要把新东方的课作为启蒙，而是作为冲刺。

　　第二个要点：词汇真的很重要

　　这一点我是深受其害的，看看我那低于中国考生平均分的阅读分数就知道了。词汇量少会直接导致阅读速度的下降和对文义的不理解，在考场上更加会形成懊悔+混乱的心情。当然，词汇量不是全部，但是托福词汇是除去应试本身都极有价值的常用词汇，对以后的英语学习只有好处没有坏处~

　　第三个要点：有一个循序渐进的复习计划

　　一开始复习的时候先做完OG，建立一下自信和自我膨胀感。然后做Delta，其中的听力和真题难度差不多。之后是Barron，它的模考很好，阅读难度和真题一致(谁让托福阅读越来越难了呢= =)。新东方发的模考卡不能浪费，多练练模考，进了考场就不会紧张了。做题的同时，要善于总结，按照新东方老师给的各类题型进行归类，不然做题做多了也只不过练了个感觉而已。口语和写作这两样东西，要集中针对性训练，这个下面再说。

　　第四个要点：不管怎样都不要放弃

　　很多人在复习的时候会绝望，或者想着“休息两天再说”，我要强调的是英语复习的连贯性。还有一些人，因为复习时间太紧急，到后来干脆“枉死枉”，两手一摊，“裸考”算数，或者干脆退考。我不得不放狠话：你放弃过一次以后再也不要想成功！允许自己退缩过一次以后，勇气都会消失不见的。 　　

　　我的托福学习生活：

　　在我没去上课之前，没想到这三个礼拜竟然会如此的丰富多彩。我们加入了大帮，被D大R和P大ggy叫做“极品班”，原因只有一个——“一群疯子”(by 韩大聪)！由于学员之一的游优同学课还没上完就去考了，剩下来的四人：Cin大dy，张大零，韩大聪和我，将疯子路线贯彻到底了。

　　Listening：老师—DTR

　　想到D大R，就想到他在教室和KTV里的深情歌唱，还有“每个礼拜的台湾综艺节目是我活下去的动力”。不要被我的形容蒙蔽，新东方的老师没一个是吃素的，特别是大班的。上VIP班的听力课有一个十分显著的好处：每个人都会被完全训练。除了给我们听力的技巧之外，大部分时间我们都在孜孜不倦地听着一个又一个的文段，然后D大R让每个人报出自己的一串答案，再抽几个人复述刚刚听到的讲座或对话内容。这一趟趟的训练下来，不仅听力上去了很多，我们也知道如何抓重点要点听了。听力复习起来，个人觉得模考很重要，毕竟和纸面练习差别比较大，特别对那些不能做到先听听力后看题目的人。

　　Reading：老师—夏霏

　　阅读课也是根据VIP的特点，每个人都要报答案然后老师再分析，比较有针对性。由于和夏霏老师不熟，在这里就不妄作评论了。阅读的复习方法就是词汇+多练，练的是速度和提炼文章中心的本事，而且要对自己薄弱的文章类型强化训练(比如我就特别讨厌地理和物种类的说明文)

　　Speaking：老师—Piggy

　　Piggy太可爱了啊啊啊！第一天看见她，背着双肩包，带着domo的笔袋，完全的学生样！说起Piggy的优点，真是说不完：好相处、会照顾人、声音好听、唱歌有感觉……说到P大ggy的课，更是十分有特色——她一上来先让我们来了个3分钟的自我介绍，好让我们适应以后的口语环境。开始上课时，她并没有给我们什么答题技巧之类的，而是跟我们说了怎么提升句子的质量和水平以及遣词造句的能力，有时候一个形容词的更换就会使整句句子升一个档次。练习口语时，也是一个一个练，Piggy再根据说的内容和连贯度进行点评，点出每个人的优点和缺点让我们互相学习。口语的备考中，主要是必须集中练习。像我就抽了口语讲义中的几十个题目，自己计时，并把说的内容录音，一开始听到自己讲的东西真的惨不忍睹，但是满满坚持下来就好了。练口语这个事儿，不能一天练个两道这么有规律，最好是突击式的，一口气练个30题，这样才会有提高。

　　Writing：老师—叶炜

　　叶炜老师十分强悍，听他的课十分启发写作思路。在考试之前，作文也是一定要在模考软件里练一练的，甚至平时训练限时作文时，也在专用的模拟软件里写，因为考场中影响发挥的主要就是不适应。关于作文的题材，我个人觉得不要用特别深沉或者大道理的材料，用一些生活化具体化细节化的材料更加能够体现真情实感。 　　

　　二、留学心得

　　美国本科留学的准备工作：

　　交代一下我的情况：市重点高中高三学生，高中三年班级、校级干部，在英语、科技、环保方面获过市级奖，成绩年级5%，TOEFL 104，SAT 2100，SAT2 Maths 800，Physics 790 (这三个考试都只考了一次)，现被University of Michigan, College of Engineering 录取，仅供大家参考对比。

　　众所周知，申请美国本科要早准备，网上也有很多换汤不换药的“时间安排表”，基本上如下：

　　高一：全面学习各个科目，尽量做到不偏科，让成绩单好看些；开始了解托福、SAT，有计划地积累词汇量；多参加各种校内校外活动，参加自己感兴趣且较擅长的比赛，但不要一味追求结果，在过程中有感悟有收获也很重要。

　　高二：很多高中开始分科或做分科准备，如有余力可以选择自己喜欢的科目，如果感觉准备美国申请已占用大部分时间，可以选择相对轻松的科目，学习成绩依然不能放松；开始上TOEFL、SAT辅导班，但建议不要和考试隔开半年以上，否则效果全无，依照自己的计划，在有词汇的基础上开始全面准备考试；各种活动依然积极参与，出国交流活动要积极争取。

　　高三：此时考试应该基本完成，最晚12月一定要掌握所有考试成绩，这样才能对自己的条件和适合学校有一个清楚的预计。申请开始~

　　【注1】TOEFL是可以考很多次，给大学送分时只送最好成绩的考试，而SAT 2009年开始实行与TOEFL一样厚道的“只送最高分政策”(要知道，作为最后一届“受害者”，我们多么的小心规划提心吊胆啊！第一次不能考太砸，每一次都要有进步，考试次数控制在三次以内，每次进步必须体现出个人潜力……)。

　　因此，建议大家在经济实力允许和自身做好准备的情况下，尽早开考，这样可以多积累经验，也可以根据第一次考试的成绩预估接下来还要考的次数，早作打算，使时间安排游刃有余，不让考试成绩成为自己的绊脚石。

　　【注2】很多人纠结于要不要考SAT2的问题。我个人觉得，那要由你的目标学校决定。一般来说，如果要申请TOP30的学校，那么3门(至少2门)SAT 2的成绩是必须的，而且近几年来随着SAT2的考生越来越多，没有SAT2成绩在某种程度上也会削减你的竞争力。当然这个考试起的是锦上添花的作用，如果这么多科目里没有你所擅长的，也就是说考出来成绩不能凸显优势的话，我还是建议不要考为好(但是一般来说，经过努力中国学生是能够搞定它们的)。