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楼主: katong

[【问道台】] 网络时代的学生教育

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发表于 2009-4-7 16:39:17 | 显示全部楼层
引用第19楼heraldic于2009-04-07 16:15发表的 :
楼上说的部分有理,让我想起古代斯巴达人在孩子出生时候就用冷水浴,体质差的就夭折了,只有强壮的孩子才能成活

但是

只是孩子和成人是有差别的:前者是一块白纸,他的可塑性是相当强,甚至可以说是是非不分的,而对于网络来说,除了检索便利之外,对孩子来说,还有哪些好处呢?莫非也要有交友、交流一说?
.......


白纸?
您太小看孩子了,孩子在现在已经知道了很多事情了,起码就见识和敏感度来说不比我们多数不常读书的人少知道多少!

是非不分?我不觉得很多孩子是非不分,最起码他们知道谁对他们有利,谁会是他们的庇护人,谁会检查他们操行,谁会提醒他们不要做过分的事情,所以我觉得孩子不知道的是他们违规会付出多大的代价,这点我们要给他们讲清楚,孩子要是真正珍重自己未来就清楚不要逾越社会设置的底线的

把他们和网络绝缘是不现实的也是不可能的,代价也是或多或少要付出的,我们不能对孩子说火会烧着你的皮肤就禁止孩子一辈子不靠近火焰,他们要成长要自己做饭自己烹调,或早或晚都要接触火焰,利用火焰,驾驭火焰

所以我想先告诉孩子,错误的代价是什么比禁止他们更好一点

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发表于 2009-4-7 16:51:44 | 显示全部楼层
引用第20楼henry2000888于2009-04-07 16:39发表的 :



白纸?
您太小看孩子了,孩子在现在已经知道了很多事情了,起码就见识和敏感度来说不比我们多数不常读书的人少知道多少!
.......

显然禁止是不可能的,这一点前贴为说清楚:)
我觉得在初中之前让孩子上网是不明智的,毕竟,这个时候孩子的是非观念是比较弱的
初中之后,青春期到了,这个时候孩子已经有了一点自己比较成熟的想法,考虑问题的能力也加强了,加之叛逆期的到来,适当的疏导上网
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发表于 2009-4-7 19:28:51 | 显示全部楼层
引用第9楼camio于2009-03-26 08:50发表的 :
“言传身教”历来都是很重要的

知识不是最重要的,重要的是好的习惯、好的品行的培养

网络时代,不可能让孩子远离,重要是要多引导他们,多和他们沟通,不要让他们将网络变成唯一的对外沟通的途径,那将是一件很悲哀和很恐怖的事情!

:::同意“言传身教和养成习惯”的观点。
   正确疏导下的网络使用利大于弊!

引用第21楼heraldic于2009-04-07 16:51发表的 :


显然禁止是不可能的,这一点前贴为说清楚:)
我觉得在初中之前让孩子上网是不明智的,毕竟,这个时候孩子的是非观念是比较弱的
初中之后,青春期到了,这个时候孩子已经有了一点自己比较成熟的想法,考虑问题的能力也加强了,加之叛逆期的到来,适当的疏导上网

:::个人觉得,孩子好奇的事情,不能直接屏蔽掉,那样反而激发他的兴趣;
  还是正确疏导比较好。
  一个亲身体验,儿子原来对电子游戏厅非常好奇,经常想去,后来,我带他去玩了
几次,现在没有那么好奇了,也不怎么张罗去了。
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发表于 2009-4-8 08:17:05 | 显示全部楼层
引用第21楼heraldic于2009-04-07 16:51发表的 :


显然禁止是不可能的,这一点前贴为说清楚:)
我觉得在初中之前让孩子上网是不明智的,毕竟,这个时候孩子的是非观念是比较弱的
初中之后,青春期到了,这个时候孩子已经有了一点自己比较成熟的想法,考虑问题的能力也加强了,加之叛逆期的到来,适当的疏导上网


第一孩子现在有攀比的传统和需求,上网这事我们可以限制他在家上网,但是外面的网吧或者同学家我们管不了

第二几岁上网不重要(新加坡有个九岁的孩子为苹果IPHONE开发了游戏,上网学习的很多知识),孩子关键是能不能克制住自己好奇心和欲望,这方面是家长要引导和教育的

第三孩子考虑问题的能力不是年龄起主要因素,还是孩子同伴家长学校环境教师引导更重要(所以海外都要挑选社区邻居,扎堆在高收入社区)

网络是孩子接触世界的另外一个窗户,开窗时候一定要告诉孩子,开窗后很可能有蚊子蟑螂害虫进来,这时候要教他怎么克制自己的愿望,怎么使用和驾驭这个资源
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发表于 2009-4-8 10:35:48 | 显示全部楼层
henry2000888 兄的见解,果然不同凡响,我也逐步赞同了:)
只是引导教育这是个比较难的课题,成人尚且有网瘾之说,现在家长、教师反对未成年人上网也只是权宜之计,不得已为之,但愿有专职人员来辅导

很高兴和 henry 兄谈论这个话题,本人受益匪浅
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发表于 2009-4-8 12:17:08 | 显示全部楼层
引用第24楼heraldic于2009-04-08 10:35发表的 :
henry2000888 兄的见解,果然不同凡响,我也逐步赞同了:)
只是引导教育这是个比较难的课题,成人尚且有网瘾之说,现在家长、教师反对未成年人上网也只是权宜之计,不得已为之,但愿有专职人员来辅导

很高兴和 henry 兄谈论这个话题,本人受益匪浅


自己有个远方的朋友讲了一个事情:

南方某市有个困难家庭,母亲下岗,父亲工资不高独撑着这个家庭,孩子小时候因为家境好很是骄傲了一个小学时代(那时候工人还吃香的时候家境算是好的),但是随着家庭经济状况下降孩子越来越孤独(但是孩子想替父母扭转局面的那点小小雄心还在),到了高中时候孩子一般是上网自己查找学习资料并且经常和老师冲突,父母都很挠头,一度还托人找过心理医生,但是孩子把医生赶出自己屋子,从此就自己自学

母亲因为自己情况很替孩子担心但是她什么都做不了但是在孩子背后默默支持,孩子自己咬牙参加了第一次高考,差点不够本科线,孩子自己坚决不上专科,坚持自己要考医科,全家于是赞成孩子这个小小愿望,咬牙坚持给孩子自己学习(在家上网,孩子自己不去参加辅导班),如是三次,前年这个孩子考上一个还算有名气的南方的医科大学!

当时他讲过这个孩子好像有网瘾,当成是个坏典型吧(和老师吵架,把心理医生赶出屋子),现在这个孩子上了医学本科,算是给自己家里扬眉吐气了,父母在这段三年时光里面是照顾孩子这点小小心愿,没有高压,没有强制,孩子也是无怨无悔的实现自己小梦想

我当时就感叹有这样的坚忍的父母,孩子自己也坚持了三年,不容易啊

就这个个案来说,互联网对孩子自己坚持是有帮助的,孩子正当的愿望父母还是要多照顾的
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