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[【时事表】] 学生成绩排名次 数十校长受处分

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发表于 2008-12-9 10:19:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
感想:我觉得学生名次排名说明不了什么,这和素质有关系吗?让学生做鸵鸟,学生的成绩本来就是有差别的啊,这么遮掩到时候高考还不是要成绩来区隔,工作时候也是绩效考核,这就同样有排名,人生而是不同的,把成绩单藏起来谁会是小草莓一族,答案不言而喻,我们的学生应该接受各种排名的考验,在挑战中成长,今天不排名,可是将来工作上要排名,生活上也是这样,难道我们就这样让学生培育自信吗,这是多可笑的自信,和素质有关吗???

2008-12-9 2:12:10 · 来源: 新京报  
山东推进素质教育开出几十张教育“罚单”

  据新华社电 一年中,30多名校长、副校长被处分,30多所学校被处罚。山东在推进素质教育中,开出几十张教育“罚单”。

  今年6月25日,德州二中在学校网站对高三“考得好”的班级及班主任进行排名。但第二天,德州二中被全省通报批评,学校主要负责人受到严肃处理。

  去年底以来,山东12所学校被撤销省级规范化学校称号,24所学校被通报批评,2所学校被暂停招生,3名校长被免职,还有28名校长、副校长、县教育局负责人受到行政处分。

  这些学校受罚都是因为违反了山东素质教育规定。去年底,山东出台40条中小学办学规范,重点规范课程、课时、作息时间、作业量和考试评价机制。

  一位被记大过的校长对记者说,开始觉得很委屈。“被处罚对我是当头一棒,素质教育喊了十几年,没想到这次动了真格的。如果大家都遵守规定同时减负,我举双手赞成。”他说。

  此外,山东还采取一系列措施,触及了应试教育顽疾。比如,中小学日常考试实行无分数评价;中考不再只看一次升学考试成绩,而是以平常成绩和综合素质评价结果为依据;把高中学生综合素质评价引入高校招生录取。

  教育专家认为,在素质教育推进的起始阶段,山东以行政处罚为手段是必要的,但想要治本,关键还是要打破戴在学校头上的要分数、要名次的“紧箍咒”。

http://www.thebeijingnews.com/ne ... 2-09/008@021210.htm
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发表于 2008-12-9 11:24:27 | 显示全部楼层
"中考不再只看一次升学考试成绩,而是以平常成绩和综合素质评价结果为依据;把高中学生综合素质评价引入高校招生录取。 "

我嗅到了 舞弊 腐败 暗箱操作的气味`~~ 应试 和 僵化的考试制度 有一个现实的好处 公平机会~~ 觉得在还未达到人人自重的时候,还是一板一眼的好~~
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发表于 2008-12-9 11:26:34 | 显示全部楼层
校长要有勇气和想象力才是呀
如果只是一味听从“上级”安排,校长这个位置也太好站了
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