探讨幼儿教育

liuzb315

我的小孩1岁零7个月,现在的他真实调皮极了整天蹦跳没完,快睡觉了还在床上跳,经常会弄伤自己,昨天还把眉骨撞破,缝了三针.人家都小孩活泼好,我觉得他是太活泼了,有点过了,而且他脾气很大.只要稍有不顺心就大叫.最令人头痛的是他喜欢打别的小朋友,为此还惹一个同事生气了
  哎,我现在被他搞得整天休息不好,烦啊

corundum

看了楼主的描述，说明孩子的表现非常正常！
打别人没关系，千万别被别的孩子打了，呵呵！

yjj543000

建议楼主有空可以看一些蒙台梭利幼儿教育和华德福教育的书籍。

关于华德福教育，基本资料在百度或是维基上都可以找到。在豆瓣上也有专门的小组讨论。它所提倡的是迈向真，善，美的教育。用人智学的眼观来看待孩子。创始人史代纳通过对人类的智慧和人的意识发展的研究，从而得到关于人的身，心，灵，和精神发展的独特认识，这也是华德福教育的基础。

楼主的孩子还只有一岁，根据成长第一个阶段：0-7岁换乳牙之前。孩子与世界是一个统一体。周围的一切都影响着他的生命组织构成力。这一切对于幼儿来说都是好的和善良的，幼儿通过模仿来学习。这一阶段，人的发展还是处于“植物性”的发展阶段，自然界的一切都符合孩子的天性。所以多带孩子去野外是很有必要的！

儿童的好动的天性是来自生命发展的需要，如果他的本质特性得不到很好的保护和发展，会直接影响到他的呼吸系统，消化系统，排泄系统的的发育。

如果想了解更多，我这里有一些链接，可以参考一下！希望有帮助。。。
1.幼儿教育专家吴蓓谈幼儿教育http://video.sina.com.cn/baby/health/v/2008-01-28/1843790.shtml

2.卢安可的博客，一个到中国农村践行华德福教育的德国青年。http://luanke.jiaoyu.org/

3.豆瓣小组，介绍全面的华德福教育。http://www.douban.com/group/waldorf/

与其让他自己一个人玩，你可以陪他玩。玩累了，自然不闹了。当然也要注意技巧，适当给些奖励。

appppppa

看看台湾小朋友受到的传统教育     

有创意，但值得深思：我们该创造一个什么样的世界给下一代？

shami

永远把孩子当成一个人,一个独立的人,无论他年龄多小.在这个基础上,从人与人之间的正常关系角度,为其提供帮助,教育就是帮助的一种重要形式.在帮助的过程中,永远不要吝啬鼓励孩子,鼓励他向自己的目标努力.
小孩子事实上没有成年人调皮,小孩子的调皮容易被发现,是因为他的活动空间非常有限,他的活动方式与能量由于空间的狭小而显得很清晰.而成年人的调皮,因为空间活动范围的无限,其活动方式与能量除非极不正常或极其大,才会被人认为是调皮.因此,我们应该善待小孩子的调皮.

丹赤彤红

有句话说钱，同时也适用教育

教育不是万能的，没有教育是万万不能的