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一、数学教育理论
做为数学教育硕士，当然要多看一些数学教育理论方面的书籍，以提升自己的理论水平。下面开列的书分为几套丛书系列：[1]——[8]是中小学数学教学论著译丛，建议必读；[9]——[13]是波利亚数学教育理论，建议必读；[19]——[27]是21世纪数学教育探索丛书，建议[19]——[21]必读，其余可选读部分；[28]——[37]是基础教育新课程教师教育系列教材，建议[28]——[29]必读，其余可选读部分；[38]——[42]是全国中小学教师继续教育数学专业教材，建议[38]——[39]必读，其余可选读部分；[43]——[53]是数学教育研究前沿丛书，建议[43]——[45]必读，其余可选读部分，这套丛书重点注意学习研究方法和写作框架；[54]——[59]是学科现代教育理论书系，建议必读，这套丛书比较系统，可以系统了解数学教育相关理论；[60]建议必读。
[1] 作为教育任务的数学 [专著] / (荷)弗赖登塔尔(Hans Freudenthal)著 ; 陈昌平等编译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1995. -- 424页
[2] 数学教育再探 [专著] : 在中国的讲学 / (荷)弗赖登塔尔(Hans Freudenthal)著 ; 刘意竹等译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1999. -- 261页
[3] 数学课程发展 [专著] / (英)豪森等著 ; 周克希,赵斌译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1992.8. -- 332页
[4] 中小学生数学能力心理学 [专著] / (苏)克鲁切茨基著 ; 赵裕春等译. -- . -- 北京 : 教育科学出版社, 1984. -- 416页
[5] 数学教与学研究手册 [专著] / (美)D.A.格劳斯(Douglas A. Grouws)主编 ; 陈昌平等译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1999. -- 732页
[6] 数学教育哲学 [专著] / (英)Paul Ernest著 ; 齐建华,张松枝译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1998. -- 383页
[7] 数学教学理论是一门科学 [专著] / (德)Rolf Biehler等主编 ; 唐瑞芬等译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1998. -- 529页
[8] 儿童怎样学习数学 [专著] : 皮亚杰研究的教育含义 / (美)科普兰(Copeland,R.W.)著 ; 李其维, 康清镳译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1985. -- 386页
[9] 怎样解题 [专著] : 数学教学法的新面貌 / [美]G.波利亚(G.Polya)著 ; 涂泓，冯承天译. -- . -- 上海 : 上海科技教育出版社, 2002. -- 21,257页
[10] 数学与猜想. 第一卷, 数学中的归纳和类比 [专著] / (美)G.波利亚著 ; 李心灿等译. -- . -- 北京 : 科学出版社, 2001. -- 17,311页
[11] 数学与猜想. 第二卷, 合情推理模式 [专著] / (美)G.波利亚(G.Polya)著 ; 李志尧等译. -- . -- 北京 : 科学出版社, 2001. -- 211页
[12] 数学的发现 : 对解题的理解•研究和讲授. 第一卷 [专著] / (美)G.波利亚著 ; 欧阳绛译. -- . -- 北京 : 科学出版社, 1982. -- 314页
[13] 数学的发现 : 对解题的理解•研究和讲授. 第二卷 [专著] / (美)G.波利亚著 ; 欧阳绛译. -- . -- 北京 : 科学出版社, 1982. -- 321页
[14] 中学数学的教与学 [专著] / (美)贝尔(F.H.Bell)著 ; 许振声等译. -- . -- 北京 : 教育科学出版社, 1990. -- 651页
[15] 学习数学的心理学 [专著] / (英)理查德•斯根普(Skemp Richard)著. -- -- 西宁 : 青海省心理学会, 1979. -- 192页
[16] 国际展望 [专著] : 数学教育评价研究 / 唐瑞芬等编译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1996. -- 284页
[17] 国际展望 [专著] : 九十年代的数学教育 / 国际数学教育委员会编 ; 张奠宙编译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 1990.12. -- 188页
[18] 华人如何学习数学 [专著] : 中文版 = How Chinese learn mathematics / 范良火[等]编. -- . -- 南京 : 江苏教育出版社, 2005. -- 442页
[19] 教学的窗口 [专著] : 中学数学教学案例集 / (美)Katherine K. Merseth[著] ; 鲍建生等译. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2001, 2004重印). -- 19,367页
[20] 实施初中数学课程标准的教学案例 [专著] / (美)Mary Kay Stein等著 ; 李忠如译. -- -- 上海 : 上海教育出版社, 2001. -- 16,142页
[21] 寻找中间地带 [专著] : 国际数学教育改革的大趋势 / 顾泠沅，易凌峰，聂必凯编著. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2003, 2004重印). -- 420页
[22] 认知科学建构主义与数学教育 [专著] : 数学学习心理学的现代研究 / 郑毓信，梁贯成著. -- . -- 2版. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2002. -- 289页
[23] 数学教育：从理论到实践 [专著] : 热点透视与个案点评 / 郑毓信著. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2001. -- 320页
[24] 数学教育：动态与省思 [专著] : 国际视角下的数学教育 / 郑毓信著. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2005. -- 283页
[25] 聚焦课堂 [专著] : 课堂教学视频案例的研究与制作 / 鲍建生，王洁，顾泠沅著. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2005. -- 296页
[26] 开放题——数学教学的新模式 [专著] / 戴再平等著. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2004. -- 300页
[27] 追求卓越 [专著] : 从TIMSS看影响学生数学成就的因素 / 鲍建生编著. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2003. -- 397页
[28] 数学教育学导论 [专著] / 张奠宙等编著. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2003. -- 244页
[29] 设计合理的数学教学 [专著] / 马复编著. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2003. -- 223页
[30] 新课程理念下的数学学习评价 [专著] / 马复，綦春霞主编. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2004. -- 292页
[31] 数学教育的价值 [专著] / 黄翔著. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2004. -- 230页
[32] 数学课程发展的国际视野 [专著] / 孙晓天主编. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2003. -- 384页
[33] 数学课程设计 [专著] / 刘兼等编著. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2003. -- 275页
[34] 数学新课程与数学学习 [专著] / 孔企平等编著. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2003. -- 296页
[35] 数学课程发展的国际视野 [专著] / 孙晓天主编. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2003. -- 384页
[36] 数学课题学习的实践与探索 [专著] / 张思明，白永潇编著. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2003. -- 282页
[37] 数学教育评价 [专著] / 马云鹏，张春莉等编著. -- . -- 北京 : 高等教育出版社, 2003. -- 246页
[38] PME：数学教育心理 [专著] / 李士锜编著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2001. -- 268页
[39] 数学教学理论选讲 [专著] / 唐瑞芬主编. --. -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2001. -- 246页
[40] 数学教学设计 [专著] / 奚定华主编. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2001. -- 207页
[41] 数学教育个案学习 [专著] / 李士锜，李俊主编. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2001. -- 152页
[42] 数学教育比较与研究 [专著] / 陈昌平主编. -- . -- 修订本. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2000. -- 442页
[43] 教师教学知识发展研究 [专著] / 范良火著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 16,267页
[44] 数学教育研究与写作析评 [专著] / 张国杰，王光明著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 117页
[45] 数学基础知识、基本技能教学研究探索 [专著] / 田中等著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 159页
[46] 学生算法概念建构中的认知结构研究 [专著] / 徐斌艳著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 156页
[47] 数学教学过程中的学生参与 [专著] / 孔企平著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 150页
[48] 孺慕乐仪：多元智能开发与评价的实验研究 [专著] / 张国祥，卢兰馨著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 102页
[49] 数学中的问题探究 [专著] / 张广祥著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 92页
[50] 中小学概率的教与学 [专著] / 李俊著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 148页
[51] 数学差生问题研究 [专著] / 杜玉祥等著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 146页
[52] 数学新题型研究 [专著] / 沈翔著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 145页
[53] 中学生数学学科自我监控能力 [专著] / 章建跃著. -- . -- 上海 : 华东师范大学出版社, 2003. -- 128页
[54] 数学思维论 [专著] / 任樟辉著. – . -- 南宁 : 广西教育出版社, 1996. -- 282页
[55] 数学课程论 [专著] / 张永春编著. --. -- 南宁 : 广西教育出版社, 1996. -- 376页
[56] 数学教学论 [专著] / 胡炯涛著. -- . -- 南宁 : 广西教育出版社, 1996. -- 356页
[57] 数学学习论 [专著] / 郑君文，张恩华著. -- . -- 南宁 : 广西教育出版社, 1996. -- 229页
[58] 数学方法论 [专著] / 郑毓信著. -- . -- 南宁 : 广西教育出版社, 1996. -- 229页
[59] 数学教育评价 [专著] / 魏超群著. -- . -- 南宁 : 广西教育出版社, 1996. -- 410页
[60] 数学教育研究导引 [专著] / 张奠宙主编. -- . -- 南京 : 江苏教育出版社, 1994. -- 569页
[61] 中国数学双基教学 [专著] = The \"two basics\": mathematics teaching in mainland China / 张奠宙编. -- . -- 上海 : 上海教育出版社, 2006. -- 497页
=待续= |
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发表于 2008-8-30 11:57:25