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[【问道台】] 科研是否已经沦为评职称的工具?

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发表于 2008-7-21 15:23:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
本人来自一所职业院校, 说来惭愧,从来没有论文著作发表。除了不够勤奋的原因之外,还有一个“堂皇”的理由:就是不想随便地写出一堆“垃圾”,花一点钱就把它变成评职称的跳板。

在院内,说到科研总是和职称离不开干系。大家讨论的是哪家杂志更容易发表,价钱更加相宜等。很少听到大家说到如何寻找科研的题目,研究的材料,如何进行实验的问题。

很多时候在CNKI中搜索,一些不出名的杂志中找到的论文总是充斥着一些让人发笑的文章,里面满是老师说过的论文的大忌:没有引用,没有实证,没有数据,通篇都是不负责任的感想... 相比之下,在国外的数据库中搜索到的文章就很少出现这种文章.难怪有人说"天下文章一大抄".

本人作为非师范院校毕业的老师,看到一些关于教学方面的研究和文章总是很感兴趣,觉得这些对于我们的教学太有用处了.我们的教学太需要借鉴和创新了.

我觉得如今社会上对于科研的一些不良风气有几种原因:一个是评职称重量不重质的制度;一个是教师对待教学的态度问题;还有就是学校的引导和激励机制的问题;还有就是资源的问题,像我们学校就没有外文的杂志和数据库,要科研完全靠自己.幸亏有"读书园地"这么好的一块地方啊

初次发讨论贴,希望大家都来讨论对于职称和科研的看法!
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发表于 2008-7-22 12:41:46 | 显示全部楼层
楼主说的很好,论文和科研的确已经成了晋职称的工具,也的确是有大量的垃圾。但是可以把科研和论文取消了吗?
显然不行。
第一,在我们当前的社会条件下,硬件是制约腐败和不公平的唯一工具。试想,如果不看科研和论文,晋职称只凭某些人投票,那么能进上职称的会是哪些人?
第二,是不是制造垃圾在你个人,想不想制造垃圾在于你怎么做课题,怎么写论文。我是医生,我做了一些课题,写了一些论文。我的体会是只要你认真工作,注重临床细节,就会在发现很多的尚未解决的问题,你去解决这些问题,解决小问题可以写成论文,解决大问题就逐步发展成课题。即使最终的数据不理想,做课题的过程本身就能让你学到很多东西。
第三,什么样的是垃圾?论文也罢,课题也罢,不可能句句是真理,字字是珠玑。能有一点自己的心得,一个闪光点,就是一篇好文章,一个好课题。
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发表于 2008-7-22 13:29:06 | 显示全部楼层
如果无法改变现状,那也只有先适应现状,等你说了算的时候,重新制定规则。
垃圾里也可能存在某些价值。
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 楼主| 发表于 2008-7-22 14:19:51 | 显示全部楼层
向1楼的同志学习!
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发表于 2008-7-22 17:19:49 | 显示全部楼层
科研论文是科研实证研究的结果,对于论文而言,只是对某一问题的看法或是结果的讨论,是供大家借鉴与批评的,是对一个结论的看法。而论文作为晋升职的一项指标,这是无法改变的事实,二楼的仁兄说的有道理,不能凭众人的选票吧。再说,在科研的圈子中,不写出论文,也体现不出科研的价值,虽然有部分论文是别人咀嚼过的,但还有部分是有价值的,去掉我们不采用的,留下有用的。
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发表于 2008-7-22 17:46:13 | 显示全部楼层
评上职称再说。也许更有发言权了。也许有力量改变现状了!!!!
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发表于 2008-7-23 08:36:19 | 显示全部楼层
可以说,现在大多数学校在市场经济条件下冲击得面目全非,特别是在思想领域,学校里本来的思想者(潜心研究学术的人)也坐不住了,我们可以看到一些教授出的书根本就是在网上一通乱抄,胡编乱造,关键是不重实际,夸夸其谈!

说了这么多,回答楼主的问题,科研在90%的人手里,已经沦为评职称、实现利益的工具了。
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