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[【文史类】] 《答问青壮年参禅者》摘录

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发表于 2008-4-27 22:55:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
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昨天你们那个方丈师父讲:“老师啊!你的著作影响很大啊!”我说那些都不算。我的著作一大堆,我真正写的一本书是《禅海蠡测》,你们看到过没有?尤其你(僧甲)看懂了吗?我想你们一个都看不懂。所以你们要真正了解南怀瑾,连一本《禅海蠡测》都没有看懂,还谈什么呢!所有的书都不算数,就是这一本。

为什么出这本书呢?这一本还是专门对付日本人讲禅宗的,现在一讲都五十年了。这是我们到台湾以后的事。日本自从二战被美国人打垮了以后,要用文化来征服别人,所以有意培养了两个人,叫他们去美国去弘扬禅宗。一个是禅宗和尚宗演,当时八九十岁;一个是居士铃木大拙。日本天皇政府每年津贴铃木大拙不少钱,要他在那里提倡禅宗。他讨个美国太太,所以英文很好,在美国大弘扬禅宗。这当中有这么个秘密,中国人不知道。

我们这里呢,虚云老和尚在云居山被打昏死了以后,重新活转来了。他是我的皈依师父,当时虚云老和尚在重庆,我们两个曾在重庆相处几天,他的首座叫显明法师,现在还在美国,九十多岁了,他是东北人,天台宗四十五代的传人,我帮他办好手续到美国去的。他曾告诉我说,你回中国,我就跟你回去,现在他还没跟我回来。

讲到《禅海蠡测》这本书的内容,是我当时为了对付铃本大拙;他曾批评中国的学者胡适不懂禅。可是我没有批评人,只把中国禅宗东西拿出来,这是我真正的写作,且牵涉到中国的儒家道家;牵涉到打坐修行,修定与修慧;牵涉到生死问题,怎么样了生脱死;牵涉到科学、哲学、宗教等等的问题。现在看起来都很简单,可是当年我初到台湾,写这本书的时候很可怜,手边没有参考书啊!

所以有个学者问我:南老师啊!你写书,《五灯会元》、《传灯录》都不引用,专门引用《指月录》,为什么这样推崇《指月录》呢?哎哟!大家不知道,我有个痛苦,初到台湾,什么书都没有,只有一本《指月录》,就这本《指月录》还是我买的。那时张学良关在台湾,我还在成都。张学良突然要学禅宗了,看守张学良的那个将军叫刘乙光,湖南人,叫我师兄,他也暗中在学佛。当时我在成都,他写封信给我,要我赶快买一套禅宗最好的书,寄到台湾来,因为张学良要学禅宗。我接到信,正要离开成都,我笑了,凭张学良他有资格谈禅宗?可是刘乙光叫我买,我不能不买啊,到文殊院的印经处,给他买了一套《指月录》,寄到台湾。

天下的因缘很奇怪,台湾根本没有禅宗的书,那个时候什么书都买不到。我到了台湾以后,碰到刘乙光,我说:“张学良还在学禅吗?”

“唉呀,他学个什么禅啊?他怎么学得进去啊!”我说:“那你为什么叫我买书来给他?”

“他要学什么,上面就叫我办,我只好给他买啊!他现在研究明史了,政府找了一个学者周念行教他明史,而且信基督教了。”

这位姓周的也是我们的朋友,书读得好,一目二十行。南方福建、浙江“二十”音“念”,所以我们叫他“二十行”。

我说:“这样啊,正好我没有书,你把那套书还我吧!”所以我手边只有禅宗一套《指月录》,其他的没有几本参考书,就凭记忆写。所以讲写作做学问,教你们读书要背才行。我那个时候很可怜,还有两三个孩子,太太还在等米下锅,怎么办啊?摇篮里一个孩子,这个脚在推摇篮,旁边站一个孩子在哭,手里抱一个孩子,还在写书。在这么穷苦的环境下,三个月当中,每天写六七千字,写完了几十万字;现在做不到了。你们年轻出家的注意啊,天天说读书,现在要你们一天写两三页报告给我,都很痛苦;不是没有东西写,是写不出来,不会写。

禅宗究竟要不要打坐?禅宗与修禅定有什么关系?禅宗究竟讲不讲气脉?禅宗是不是要参话头?禅宗能不能修密宗?同密宗什么关系?同道家什么关系?在这本书里,全部都讲了。现在你们都说看过南怀瑾的书,那我请问你们,哪个看过这一本?这位师父(僧甲)峨嵋山下来的,他还叫我师叔,叔个啥子!你这一本书都没有看懂,还说是在修行。禅宗很多真正的东西在这本书里,可是你们看不懂,这是禅。呵!

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《答问青壮年参禅者》是南怀瑾的新书,像其他书一样,也是根讲述记录整理而来,我也没看过。此处是别人摘录,我转来的。个人觉得有两点要注意:

一、研究南怀瑾必须研究他自己动手写的书。仅仅根据几本南怀瑾讲述,由他人记录整理的书是无法评定南怀瑾的。南氏自己比较看重《禅海蠡测》一书,可惜学界不论是赞扬还是批评者,似乎都不甚注意。像张中行,据一本《论语别裁》(张还没看完),便以为可以评判南氏——不知《禅外说禅》与《禅海蠡测》相比又如何?可惜张生前大概是未看过《禅海蠡测》的。

二、日本人的文化侵略手段。记得内地曾有人写过《日本对中国的文化侵略》一书。日本人重视文化的作用是明显的。而扶持宗演及铃木大拙也是一例,此前似乎还没有人说过,此处首见!对比我们对自己的文化,有不少人,必欲灭之而后快,该说什么呢?
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