南浔访谈录（一段实地考察的经历）

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近日读史，多为地方志，尤其是南浔镇志。之前，我虽多次前往南浔，但对这个家乡的小镇仍认识无多，唯识其曾有“四象八牛”，富甲一方。今日有幸偕三五好友再访南浔，并有熟谙南浔历史的文化人陆士虎先生陪同，游访可谓有的放矢。
  南浔东大街是我们的第一站，徐迟曾言，“踏着这条东大街，是商业区”。但踏于其上，萧瑟与冷清之感却油然而生，很难想象昔日通津桥两端曾有“万户周遭见，千艘日夜通”之景。陆先生领我们进入一处幽静小巷，不一会，前面豁然开朗，一个四方小院映入眼帘，我们敲开了一座老宅的大门，一位满头银发的老人迎面而来。老人姓徐，曾是东大街，一家布店的学徒，据他回忆，1937年之前，东大街极其繁华，布店，米店，丝绸店，茶馆，酒家等一应俱全。上午主要是周边乡民汇集于此形成早市，晚上则是镇区居民汇集于此形成夜市。但1937年日军入镇之后，东街就被付之一炬，从此再没有复苏。聆听于此，不免感慨，偏安一隅的江南小镇也不免卷入时代大潮之中，逃脱不了战乱之灾，但大部分居民定是不知其所以然的，对他们来说日常生活可能就是他们生命的全部。
  南浔镇一个显著特色，就是中西合璧，葛剑雄先生曾称之为“上世纪的摩登”。不过今日，我们不会去欣赏其独特的西洋建筑，而是进入知识文化层面，去了解民国时期南浔镇的新式教育，目的地是已有八十多年历史的南浔中学。我们兴致盎然地参观了其校史馆，一套《浔中月刊》令我注目，翻看一番，更觉是不可多得之史料，通过文字可洞见当时学生的思想观念，进而了解新式教育对南浔乡土社会影响程度。复印一套，自然是吾份内之事。
  听陆先生介绍，南浔中学还有两位高龄老教师健在，其中一位尚住于南浔新开河，于是我们前往拜访，老人姓杨，已经90岁，曾任南浔中学体育和美术老师。据老人回忆，南浔中学最初创办的模式来源于上海育才中学，上课并无今天那般模式固定（有统一教材，统一考试），课程均为教师自己安排，学校领导不干涉。徐迟从美国新闻处得到一架放映机，在学校专门开设电影课，可谓新潮。杨老师当时是上体育课，他是参考《体育新闻报》来设计课程内容，课程器械也是自己制作。当时最有特色的还是“小先生”和童子军。小先生”其实是一种课外活动，就是鼓励中学生去乡村做“小先生”开设日校和夜校，传播知识，扫除文盲。童子军，是对学生的一种军事训练，强化纪律，同时也是强身健体。我边听边记，不免与当下中学教育比较，当下中学教育无论老师学生总给人一局促不安之感，日夜忙碌，只为那考分，异化已不可避免，教育已经缺失其灵魂——身心之自由，任何善意的改良措施，一旦进入实践，都走向它的对立面，老师学生于精神囹圄中愈陷愈深，更可悲的是他们依然“乐此不疲”。为此，我决定就民国时期南浔中学作一个案研究，再现当时的教育氛围，期望，更可能是奢望，人们对当下中学教育有所反思，不再麻木。

superyi

去过南浔,四周现代城市建筑日益包围侵入,它本来的风貌还能保留多久?