英语课分组讨论的分组方法要讲究科学性

涂于德

英语课分组讨论的分组方法要讲究科学性

     分组讨论的分组方法也要讲究科学性。如果把有矛盾的人硬分到一个组里，要训练他们的合作精神岂不成了空谈？科学地分组可以极大限度地提高课堂活动效果。每组人数最好控制在4-5人。组内同学各自有分工，即使不需要发言也应各有其任务。要让每位同学知道自己不是旁观者而是参与者，而且要清楚自己的任务。这需要教师在活动前详细地布置小组内四、五位同学的任务。可以把组内同学分成角色ABCDE，为了省时，可以根据同学的座位确定他们的角色，然后详细布置各种角色的任务。为了检查是否每位同学都知道自己的角色与任务，可以让所有A角色的同学举手（以此类推）。每位同学知道组内只有自己负责某项任务，别人是替代不了自己的，自己的工作是有意义的，老师也会检查到自己，他就一定会特别用心，特别有责任感，分组讨论才会名副其实，起到一定的效果。此外，对于学生的任务完成情况，教师必须要有到位的评估和详细的讲评，只有这样，学生才会心服口服，也才会饶有兴致地按部就班参与到讨论中，共同合作完成讨论任务，每位学生也才能从分组讨论中有所得。