谈谈读中活动(While—reading activities)

涂于德

谈谈读中活动(While—reading activities)

          读前活动结束后，教师要求学生用5～8分钟快速阅读课文，以便了解文章的中心思想和大意。由于课文后面还有问题需要回答，学生都力争以最快的速度读完课文。教师视课文的难度和学生阅读的速度灵活规定阅读时间。若大部分学生在规定的时间内未读完课文，教师会延长1～2分钟。不过，学生总有一种紧迫感，因为教师催促得很紧，后面的节奏也很快。这一阶段，教师强调一定要由学生自己快速阅读，让学习者自己获取信息，培养学习者自学和分析问题的能力。如果学生在上一阶段讨论过的内容与课文里的内容一致，他们会有一种满足感，从而激发学习的兴趣；反之则会加深印象，记忆起来更加牢固。