学习要愉快。
教材中生词的再次出现要在学生的记忆消失之前。换句话说,生词应多次复现,而且应在学生的记忆消失之前复现。
每天的总学时尽量多。
首先集中时间突破阅读,词汇量比较大的时候再练听力,想听什么就听什么,练好听力之后,在网上交几个英文笔友,每天写几封信请人家顺手改一改。有了''读听写''的实践,即便一对一交谈的机会很少,一旦遇到,不愁没说的。如果早早花大代价练点''日常生活用语'',没有用处就白学。
最重要的是:参加学习 ENJOY YOUR ENGLISH ! 因为,上述第三、四节所说的,都包含在内了。