六级改错经典归纳（２）

tycoon

连词错误
　　
　　说到连词，好多考生对此一知半解。因为连词的种类非常多，有并列连词(连接并列句)，如and, but, or等；有从属连词(引导复合句)，而从属连词引导的从句又可分为三类：名词性从句、定语从句和状语从句。尤其应注意的是有些连词可引导不止一种从句，具有多重功能，这往往是学习的难点，也是易混点。
　　(1)并列连词
　　并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如：and, but, or, nor, so, yet, for, as well as, both...and, not only...but also, either...or, neither...nor等等。
　　例1：In sum, culture reflects both the ideas we share or everything we make. (2004-06-第4处错误)
　　这道题的错误非常明显，应该把or改成and，both...and是个固定搭配。
　　例2：For example, they dreamed of buying houses and starting families. But there was a tremendous boom in home building. (2003-09-第8处错误)
　　连词误用。根据上下文判断，人们有了买房和组建家庭的愿望，才引起了后句的结果，这里不应是转折关系，宜将But改成And或So。
　　(2)从属连词
　　A. 名词性从句
　　名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能充当主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等成分，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
　　例1：Instead, patients can take that is called a multi-drug therapy. This... (2005-01-第3处错误)
　　此句中应把that改为what。What引导名词性宾语从句，表示“……的东西”，“what is called a multi-drug therapy”表示“被称作多种药物疗法的东西”，即“所谓的多种药物疗法”。此句中需要这样一个关系代词，它既能连接主句和宾语从句，又能在宾语从句中担当主语，因而只能用what。
　　例2：...environment. There’s also convincing evidence which dyslexia is largely inherited. (2006-06-第5处错误)
　　同位语从句是对与之同位的名词中心词作进一步解释，能接同位语从句的常见名词有: idea, fact, news, belief, hope, evidence, opinion, problem, truth, answer, proposal, theory, decision, discovery, thought, understanding等，关联词多用that。考生注意不要把同位语从句与定语从句弄混。同位语从句与定语从句的区别在于：定语从句是对先行词加以修饰、限制，而同位语从句是说明名词中心词的具体内容；that在定语从句中充当成分，为关系代词，而在同位语从句中不做任何成分，仅起连接作用。
　　以上句中“There’s also convincing evidence”后为同位语从句，因为“dyslexia is largely inherited”是个完整句子，不缺成分。这里应该把which改成that。
　　B. 定语从句
　　这一类错误主要涉及关系词的误用。定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰词即为先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)引出。定语从句中关系代词包括that, which, who, whom等；关系副词包括when, where, why等。关系词一方面指代定语从句所修饰的名词或代词，一方面又在定语从句中担当句子成分。
　　例：...the myth of the city as a promised land, that attracts immigrants from rural poverty... (2002-06-第8处错误)
　　此句中的that应改为which，这里which引导的是非限制性定语从句，指代前面的the myth。定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开。
　　需要注意的是，关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。
　　C. 状语从句
　　根据所表达的意义，状语从句可以分为时间状语从句、地点状语从句、方式状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句等等。作为主句的一个组成部分，状语从句可以放在句首、句中或句末。
　　例1：This alliance guarantees that all leprosy patients, even they are poor, have a right to the most modern treatment. (2005-01-第6处错误)
　　此句中that引导的宾语从句里还包含着从句，“all leprosy patients have a right to the most modern treatment”是主句，“they are poor”是从句，根据句子想要表达的意思，这里应该是even if 或者even though引导的让步状语从句，表示“即使”。That引导的从句的意思是：所有的麻风病人都有权利得到最先进的治疗，即使他们很穷。所以应该在even后加if/though。
　　例2：There are backward towns on the edge of Bombay or Brasilia, just as though there were on the edge of seventeenth-century London or early nineteenth-century Paris. (2002-06-第3处错误)
　　Just as 表示“正如”，引导方式状语从句，而as though的意思是“好像”，根据上下文要表达的意思，应该把though去掉。本句意为：现在的孟买和巴西利亚周边有一些落后的城镇，正如17世纪的伦敦和19世纪初的巴黎周边也有一些落后的城镇一样。
　　
　　介词错误
　　
　　这是改错题中最常见的一种错误，考题不会出得特别难，做对这类题目的关键是平常的积累，尤其是对一些动词词组搭配的记忆。
　　例1：According to the survey, “reading is on the decline on every region, within every ethnic group, and at every educational level.” (2006-12-新-第1处错误)
　　这道题比较简单，跟region相搭配的显然不是on，应该是in。
　　例2：Your culture supplies you by broad, standardized, ready-made answers for dealing with each of these situations. (2004-06-第10处错误)
　　这是个搭配错误，supply常见的两个搭配是：supply sb. with sth.或者supply sth. to sb.，所以应该把by改成with。