中国人说日语，有一个最大的毛病。

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小杨，辽宁沈阳人，北京一家外贸公司的日语翻译。小杨有一次跟我聊天，他说：我们沈阳那里，从中学就开始学日语，大约四年，以后考上辽宁大学，又学日语，又是四年，最后去部里在日本的公司实习，又是一年多。前前后后，我学了大约十年日语。 前几天，部里开办了一个“外贸日语翻译人员提高班”，主要介绍外贸日语的最新动态，请了两位日本专家，给我们讲课。课后聊天时，日本专家称：你们这些人的日语，都已经过关了，如果现在让你们去日本生活或工作，没有任何问题。但是，只要你们一开口讲话，我就能判断出你不是日本人。这并不是因为你们的发音不准确，或者语法有错误，都不是。是什么呢？是因为你们虽然熟练掌握了日本人的语言，但并没有掌握日本人的精神，所以我们能把你们分辨出来。 小杨问我，那个日本人所说的“精神”，应该怎样理解呢。我说，你这个问题实在太复杂了，我要是详细解释，恐怕一天也讲不完，我举一个简单的例子吧，希望你听后，能够举一反三。我们中国人，喜欢说“是”，也喜欢说“不”，比如我问你：你想喝咖啡吗？你回答：不想喝，喝了之后睡不着觉。这个对话很正常，没有任何问题，我们中国人都这样说。 如果是一个日本人问你这个问题，你肯定也会按照这个模式，回答：いいえ、（后面省略）。这个对话，也没有问题，双方完全能够理解。但是，如果我们谈到日本人的“精神”，这句话可就有问题了，而且是很大的问题。问题就出在这个“いいえ”上。 在日本人的精神生活中，贯穿着“和”的精神，也就是“和谐、和睦、和善”的意思，表现在语言上，就是日本人喜欢说“はい”（是），很少说“いいえ”（不），以免给对方造成冒犯、冲撞、不敬的印象。所以上面这个喝咖啡的问题，如果是日本人回答，他应当这样说：はい、ありがとうございますが、（后面省略），中文意思就是：喝，非常感谢，但是，喝了之后睡不着觉，所以实在不好意思（也就是不喝了）。这样说，才能体现出日本人“以和为贵”的精神。（真TMD罗嗦！） 当然，日本人的精神，还有其它许多方面，我就不再一一列举了。有的朋友可能要问：那我怎样才能真正掌握日本人的这些精神呢？很抱歉，除非你生在日本，长在日本，死在日本，一辈子与日本人在一起，否则一个民族的精神，外国人是不可能通过学习或模仿来掌握的。

越简单的词汇，越容易闹误会。
日语中有些单词，看上去很简单，很普通，比如“あつい”（热的）和“みず”（水）。我就以这两个词为例，来说个小故事。 我有个朋友刘先生，去日本多年了，一直做生意。有一次，他去北海道的一个小地方出差，住进一家旅馆。卫生间里有冷、热水龙头，他想用热水洗洗脸，一拧热水龙头，里面没有热水，他想，可能是水管坏了，或者是那个时间没有热水供应。于是他找来服务员，向她要一点热水，他是这样说的： あついみずをください。 这句话，没有语法错误，完全正确。没想到哪个服务员，脸上竟然流露出莫名其妙的神情，想了好一会儿，竟然回答说：实在抱歉，我们这里没有“あついみず”。刘先生很生气，这么大的旅馆，怎么会没有热水呢。 那个旅馆里，确实有热水（服务台上有，锅炉上有，厨房里也有），那个服务员也是个老实人，决不会对客人故意撒谎，刘先生怎么也想不明白。 后来我告诉他这是为什么：日本自古就是一个山清水秀的国家，在日本人的潜意识中，“みず”就是指那种清澈、干净的凉水，比如河川中的凉水，瀑布中的凉水，小溪中的凉水，等等，你要“あついみず”，在那个服务员的理解中，实际上是要一种“又热同时又凉的水”，世界上当然没有这种奇怪的水，所以她琢磨好半天，只好说没有这种东西。（这里我估计那个服务员是个乡下人，文化不高，脑筋比较慢，城里的服务员，应当不会犯这个错误）。 看到这里，有些朋友可能要问：热水用“あついみず”，难道不行吗？当然行，但是这样表述，不是地道的日本式说法，最好的说法是用“おゆ”，这才是一个地地道道日本特有的词汇，专门表示热水。如果刘先生当初用这个词，绝不会闹误会。 我们中国人学日语时，老师不会把一个单词讲的这样清楚，这的确很遗憾。

学日语的两大坏处
我因为家庭方面的原因，从小就能说日语。由于有这样一个特殊条件，我爱人一直想让我教我儿子学日语，我就是不教，我爱人问我为什么，我说原因复杂，三言两语也说不清楚。 后来，仔细想了想，觉得原因也能说清楚。与学习其他外语相比，我个人觉得，学日语有两大坏处，或者换句话说，日语有两大缺点。第一个缺点是：日语的学习强度太大。国外学者做过这样一个统计，英国孩子只要记住1000个单词，即可看懂日常英文文章的80%，法国孩子是1000个单词84%，西班牙孩子是1000个单词81%，而日本孩子1000个单词只能看懂46%。日本孩子要看懂80%以上，至少需要记住约4000个单词。你说这个学习强度是不是太大。 第二个缺点是：日语的语言效率太低。由于日语本身的一些特点，比如动词放在句子的最后面，名词放在定语的最后面，等等，日语在国际交往中，被公认为是效率最低的语言之一。上面这几句话，专业性有点强，我举一个通俗的例子。 比如火车站上的广播（翻译成中文）：各位旅客，前往新泻的列车就要进站了，本次列车，中途在大宫、熊谷、高崎、、、、、、（后面还有一长串地名），听到这里，旅客一般都会认为，这些地名，肯定都是火车中途的停车站，所以并不注意去听，没想到播音员说着说着，最后竟然是“止まりません（不停车）”。有个旅客是去涩川，听到这里，大吃一惊，由于刚才没注意听，不知道那一长串地名中，是否有涩川，于是赶快跑到站长室去询问。这就是语言效率低的突出表现。 所以我的结论是：除非您有特殊的理由，比如哈日，爱看日剧，想去日本留学等，你可以学习日语，如果没有特殊理由，我建议您优先学英语。

让日本人出洋相的一个损招　　
曾对一位有多年交情的日本朋友开玩笑说：就是猪讲英语，也比你们日本人讲英语好听。他听了，脸刷的一下子就红了。因为这句话虽然难听，但说到了点子上了，日本人讲英语，实在太难听啦。今天上午，我在网上闲逛时，还偶然看到了一个关于日本人讲英语的笑话，绝对经典，值得珍藏。 话说，日本前首相森喜郎，有一次要会见来访的美国总统克林顿，森喜郎让他的翻译教他两句二人见面时常用的英语，翻译说：一见面，您首先说 How are you?（你好吗？），克林顿就会回答说 Fine, thank you. And you?（我很好，谢谢。你呢？），这时您再说 Me too（我也是，即我也很好），就行了。没想到森喜郎一见克林顿，有点紧张，把 How are you? 说成了 Who are you?（你是谁？），克林顿大吃了一惊，这家伙怎么连我都不认识啦，大概是跟我开玩笑吧，于是也开玩笑地说 I'm husband of Hillary（我是希拉里的丈夫），森喜郎当然听不懂啦，他只知道说了第一句之后，现在该说第二句了，于是他就说 Me too（我也是）。 日本人讲英语非常蹩脚的原因，与种族、智力等无关，完全是日语本身造成的。大家都知道，日语的每个音节（也就是每个假名），通常是由一个辅音加一个元音构成的，比如“か”，它是由辅音 k 和元音 a 构成的。而在英语中，一个音节由多个辅音构成，是很常见的，比如 script 这个单词（中文意思是脚本），它的国际音标是 [skript]，也就是由5个辅音和1个元音构成，但算做一个音节。 这个道理，咱们中国人，你只要学过英语，就能够理解。学过英语的日本人，嘴上也说能理解，其实内心深处还是不能理解，他非要把一个好端端的音节，活生生拆散，拆成五个音节，即スクリプト，才觉得合理，才觉得顺嘴。您说可笑不可笑？！ 你要想看一个日本人在这方面出洋相，我告诉您一个损招：带他去卡拉 OK 厅，点一首英文歌曲。咱们假设那首英文歌曲，总共有100个音节，但那个日本人至少能拆成300个音节，所以当歌曲结束，音乐停止时，那个家伙刚刚唱了三分之一。

因为一句话，砸了自己的饭碗。
我有个日本朋友中村，开一家小公司，在东京附近的八王子。有一次，他的公司需要招聘一名业务人员，主要条件是略懂中文即可。招聘广告登报后，果然有两个人应聘，中村怕麻烦，就商定了一个时间，让他们来公司，先后面试。中村说：那两个人中，A 的中文水平，要比 B 好一些，但我最后还是选中了 B。我问为什么？中村说：面试时，我提了几个比较难的问题（比如日元与人民币汇率的问题），他们两个人都不知道，但 A 每次都回答：“私は知りません”，而 B 每次都回答：“私は知らないんです”。中村说到这里，我就明白了，您明白了吗？如果不明白，我给您解释一下。 “私は知りません”的中文意思，就是“我不知道”，再没有任何隐含的意思。“私は知らないんです”的中文意思，也是“我不知道”，但与上一句相比，学问可就大了。根据日本人的说话习惯，这句话实际上是下面这句话的自谦说法： 私は知らないので。（因为我不知道，所以。。。） 而这句话又隐含着下面的意思： 私は知らないので教えていただきたいと思っています。（因为我不知道，所以想请您指教） 看到这里，您应该明白了吧。B 先生说话，让中村觉得舒服，让中村隐隐约约有一种坐轿子的感觉，所以中村选中了 B 先生。中国人常说：“嘴甜好办事”，其实日本也一样。A 先生仅仅因为一句话，就把自己的饭碗砸了，乍一看，好象不合理，其实你仔细想一想，还是很合理的：假如 A 先生在工作中，由于自己的语言表达能力较差，得罪了顾客，让顾客觉得不舒服，公司的生意是要受到影响的。

明明是现在的事，为什么用过去时态？
我朋友的孩子，在北京月坛附近的一家日语中学上学。那所学校很有名，好象是北京地区唯一的日语中学。每年夏天，都有日本的同龄孩子来学校，与中国孩子一起过暑假，中日两国学生通过日常交往，分别达到提高日语、汉语的目的。我觉得这个做法确实不错。 有一次，这个孩子给我打电话，说他们发现那些日本同学，经常有这样一种情况，明明是现在的事，却使用过去时态，例如“ました、でした”等，他们觉得很奇怪，问老师，老师也含含糊糊，只是说“那是习惯说法”，就把他们打发了。他觉得老师的解释好象不能接受，于是问我是怎么回事。 我说：一句话，如果明明是现在的事，却用过去时态，那么这句话，往往隐含着其它意思（日本人能够理解，中国人一般猜不出来）。比如你去日本的书店，买一本书，恰好那本书卖完了，没有了，店员一般会说：あの本はございませんでした。他为什么要用过去时态呢？因为这句话有一个隐含的意思：我店本应该事先就把这本书给您准备好，但由于疏忽，没能准备出来，实在是我店的失职啊。“事先”当然是过去的事，所以这句话使用了过去时态。 再比如你去日本的理发店理发，理完后，离开之前，店员会向您表示感谢，说：ありがとうございました。这句话隐含的意思是：自从刚才您走进我店，在我店理发，就已经是照顾我店的生意了，这实在是我店的荣幸啊。“刚才”也是过去的事，所以这句话也使用了过去时态。 有朋友可能会问：假如我是那个店员，我不用过去事态，就用现在时态，行不行？我说：当然行，没有问题。但如果你想赢得顾客的谅解或满意，在这种情况下，你最好使用过去时态，因为这样说话，能让顾客觉得舒服。

geino

看完了，还是挺有意思的。虽然没打算学日语，初来乍到也看不到什么资源。不过看看楼主这样的文章，还是有所收获的。呵呵：）

jcf_1

这个是语言习惯的问题。

ypmly

不错 楼主很有才 学到了很多东西呢