２００６年１２月新六级阅读题评析

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从2007年起，全国六级考试将统一采用新题型，因此2006年12月的第一次新六级考试对于考生今后的备考工作将起到很大帮助。本文中，笔者将对本次考试的阅读新题型进行一个评析。
　　新六级考试中阅读部分包括快速阅读(fast reading)和仔细阅读(depth reading)两个部分。前者占总分的10%，后者占总分的25%，其中仔细阅读部分又有两种题型：短句问答(short answer question)以及传统的四选一阅读理解题。
　　
　　快速阅读
　　
　　快速阅读是一篇长度在1200字左右的文章，要求考生在15分钟内，根据文章完成10道考题。在快速阅读中，考题的形式有两种：判断题(即Y/N/NG题)和填空题。本次新六级考试的快速阅读部分出现了4道判断题以及6道填空题。
　　快速阅读主要考查考生定位信息，转化有效信息的能力。因此，考生在做题时无需通读整篇文章，只需注意寻找题干中的关键词，再带着关键词在原文搜寻有效信息即可。下面笔者将结合本次考题给大家进行讲解。
　　
　　解题步骤
　　1、阅读问题题干，找关键词。
　　在寻找题干关键词时，考生应当注意两个原则：
　　(1)注意在各个题干中寻找名词或者名词词组；
　　(2)如果在题干中发现下列单词或词组，应当将其优先列入关键词：
　　A.特殊名词，包括人名、地名或者段落标志词：如本次考试中第1题“Lance Bass wasn’t able to go on a tour of space because of health problems.”我们便可以选择人名标志词“LB”作为关键词，定位文章信息。
　　B.数字年代：如第5题“The prize for the winner in the fall 2001 NBC TV game show would have been”，我们可以选择年代标志词“2001”作为关键词。
　　C.特殊的形容词或副词。
　　D.表示比较关系的词：如第8题“What makes going to space the most expensive vacation is the enormous cost involved in”，我们可以选择比较关系标志词“most ex-pensive”作为关键词。
　　2、搜索全文，定位本句。
　　(1)关键词定位原则：找到各题干中的关键词后，考生应当带着关键词信息快速浏览全文，寻找包含关键词的句子，我们称其为本句。
　　(2)段落定位原则：在快速阅读中，出题者出题的顺序往往和文章论述的顺序是一致的。考生应当灵活掌握这个原则。例如第1题若是可以定位于第三段，则第2题就可直接从第三段往下寻找；如果考生一时无法找到第5题的确切定位，则可以首先定位第4题和第6题的本句，然后再在两个本句中间的区域寻找第5题的答案。
　　3、对比考题，寻找答案。
　　找到本句之后，考生应当仔细阅读该句子的意思，并和考题进行对比，以得出正确答案。
　　
　　两种考题形式
　　1、判断题
　　在解答判断题的过程中，考生可做三个选择，即Y (yes)/ N (no) / NG (not given)。这时，考生应当注意下列标准：如果文章某句话明确支持题干的内容，考生应当选择Y；如果文章某句话明确反对题干的内容，考生应当选择N；如果文章没有明确说明题干内容，考生应当选择NG。请看真题中的3个例子：
　　第1题：“Lance Bass wasn’t able to go on a tour of space because of health problems.”(LB因为健康的原因不能参加太空旅行)
　　我们便可以选择人名标志词“LB”作为关键词，定位文章信息。在第二段第一句我们找到了本句：“Lance Bass of ‘N Sync was supposed to be the third to make the $20 million trip, but he did not join the three-man crew as they blasted off on October 30, 2002, due to lack of payment”。这句话告诉我们“LB”不能参加旅行的原因在于“lack of payment”(付不起钱)。
　　可见这句话的意义与第1题题干的意义明显相反，因此这道题我们可以选择“N”。
　　第3题：“The space agencies are reluctant to open up space to tourists.”(空间管理机构不愿意对游客开放空间旅行)
　　我们可以选择名词词组“space agencies”作为关键词，在第四段末句找到本句：“The only obstacle to opening up space to tourists are the space agencies, who are concerned with safety and development of a reliable, reusable launch vehicle.”该句的大意是：“对游客开放太空旅行的惟一障碍就是空间管理机构，他们更注重旅行的安全，也更关注发展一种可靠、可重复使用的运载火箭。”可见该句的含义与第3题题干明显一致，则可以选择“Y”。
　　第4题：“Two Australian billionaires have been placed on the waiting list for entering space as private passengers.”(两个澳大利亚的亿万富翁，已经被安排在了名单中，他们将作为私人游客进入太空。)
　　对于此题我们可以选择名词词组“Australian billionaires”作为关键词来搜寻全文，最后发现文章并未提及该词组和题干信息，因此我们可以判断这道题属于“NG”。
　　2、填空题
　　解答填空时，考生应当牢记“照抄原文”的原则。如第5题：“The prize for the winner in the fall 2001 NBC TV game show would have been _____.”(2001年秋季NBC电视节目的赢家奖品是什么。)
　　根据关键词“2001”“NBC”，我们可以将考题定位在第六段，再根据“winner”定位至第六段第三句“Each week, one of the participants would be eliminated from the show, with the winner receiving a trip to the Mir space station.”该句的大意是“每周都有参加者被淘汰，赢家将可以到Mir空间站旅行一次。”根据句意我们可推断，第5题的答案就是“a trip to the Mir space station”，照抄原文即可。
　　另外，填空题中还有部分考题要求考生对原文原句的表达方式进行转换或者对原文语句的意思进行提炼。如第7题“In order for space tourists to walk around and function normally, it is necessary for the space city to create a ___”(要让空间旅行者正常地行走和行动，太空城需要创造什么。)根据关键词“space city”，我们可以将本题定位到第九段第二句：“The small gravitational pull created by the rotating space city would allow space-tourists and residents to walk around and function normally within the structure.”该句的大意是“由旋转着的太空城产生的重力牵引力，能使太空游客和定居者行走和行动自如。”根据本句推断，第7题应当填入“small gravitational pull”。在该题中，考生需要将原文的被动形式转换为题目中要求的主动形式。
仔细阅读
　　
　　仔细阅读部分包含两种题型：一为短句回答；二为传统的四选一阅读理解题。本文将重点讨论第一种题型——短句回答题。
　　短句回答题在四、六级老题型也常作为选考题型出现，考生对于这类题目应当不会陌生。短句回答题型给考生的材料是一篇400字左右长度的文章，要求考生在10分钟内用简洁明了的语言回答5个基于文章内容的问题。在解答简答题时，考生可参考快速阅读的解题步骤，并遵循以下做题原则：
　　
　　1、答案尽量与原文原词保持一致。
　　在快速阅读中我们谈到过填空题的“照抄原则”，在此同样适用：如果文中有单词或短语可作答案，考生可以直接照抄；如果文中有短句子可作答案，考生也可以直接照抄；如果必须以文中的某个长句作为答案，考生应尽量用代词代替长句中的名词或名词词组，用单个动词代替句子中的动词词组，将长句简化后照抄。
　　例如第47题：“Many people whose possessions were destroyed in natural disasters eventually considered their loss ____.”
　　根据关键词“loss”，我们可以定位到第一段末句：“Losing everything you own under such circumstances can be distressing, but the people I誺e heard from all saw their loss, ultimately, as a blessing.”。这句话的大意是：“在这种情况下(各种灾害的情况下)失去财产令人难过，但是我所知道的人，最终都将他们的损失视为一件幸事。”通过这句话我们可以推断第47题中只要填入原文原词“as a blessing”即可。
　　
　　2、注意语言的转换。
　　有时考生不能从文章中直接得出正确答案，必须通过一定的语言形式转换或者对文章的部分内容进行总结归纳后方能得出正确答案。
　　例如第48题：“Now that all their possessions were lost in the fire, the woman and her husband felt that their lives had been _____.”
　　根据关键词“the woman and her husband”，我们可以定位到第二段第二句“And once all those things were no longer there, she and her husband saw how they had weighed them down and complicated their lives.”这句话的大意是：“所有的东西(财产)都没了，她和丈夫现在看清，过去这些东西如何成为了他们的负担，如何使他们的生活变得复杂。”根据这句话我们看到，妇女和她丈夫现在认识到，财产使他们的生活变得复杂。因而我们可以推断，现在没有了财产，他们的生活反而变得简单了。因此可在空中填入complicated的反义词“simplified”。
　　本题要求考生对原文提供的信息进行推理、转换后再得出正确答案，这样的考题要求较高，需要引起考生重视。
　　
　　3、答案内容尽量简洁、明了，一般情况下考生可以使用单词或短语作为答案。
　　当然在部分情况下，考生必须使用句子作为答案，这类考题包括：以“why”开头的题干；包含“opinion”、“result”、“suggestion”、“view”等词的题干，要求考生说明某种观点态度的题干。值得注意的是，如果需要使用句子作答，则应尽量保证句子简洁有力，不能过于冗繁。
　　例如第51题：“What does the author suggest people do with unnecessary things?”
　　本题题干中出现了“suggest”一词，可见我们应用句子作答。根据关键词“unnecessary things”，我们可以将答案定位到第七段末句“Look around your home and make a list of what you would replace.”以及第八段“Make another list of things you wouldn’t acquire again no matter what, and in fact would be happy to be rid of.”根据这两句话我们可以推断，作者给我们的建议便是书写两张表格，因此我们可以用简洁的句子作为答案：“We should make two lists.” 这样的考题需要考生仔细阅读原文信息，对原文内容进行总结归纳，并以尽量简洁的语言得出答案。