淡出名校的光环，牛校真得很牛吗？

sandyghl

在这个竞争愈发激烈的时代，在这个以学历作为本钱的时代，能把“名校学子”的头衔挂在自己的脑袋上是看似多么光彩的一件事。但是任何事情都需要我们理性的分析和对待，比如说：有些事付出的是珍贵回报的是光荣，这值不值；比如说：一个能出高考状元的学校但以丧失学生创造力和自我判断能力为前提，那我们还需不需要状元的存在？对于这些，我们仅仅凭着得到时一时的欢悦或是失之交臂时一时的懊恼来评判他的对与错未免有些力道不足，在此我仅阐述一些我的个人意见。

何谓名校
我提出的“何谓名校”这个问题看似幼稚了一些，任何一个在校中学生都可以回答：分数，升学率。现在无论是学生，家长，老师和社会媒体都已这最根本的两点作为衡量一个学校有名与否的依据，但是我们不妨更为深入地剖析一下这个看似简单的问题：从生源来看，普通高中的生源完全不能与这些名校相比。以我所在的城市为例，这里的“名校”是衡水中学，在今年的中国大陆高中排名中高踞第十四位，无论从哪个方面讲这都是一所响当当的“名校”，2006年与2007年衡水中学的公费生录取分数线分别是：555分和531分（2006年中考满分615分，2007年满分610分），可以肯定地说能达到这个分数线的学生的自制力极强，有很好的学习方法，懂得学习的重要，具备这些正确的学习态度和方法，他们无论在哪一所学校释都能考出好成绩考上名牌大学的。名校在生源上是垄断性的录取，但是如果抛开这些能考高分的学生这些所谓的名校还能剩下什么？如果给他们一批普通高中的生源，这些名校还能不能保证原有的升学率？恐怕不能吧。“名校”们以他们的“先天优势”来与普通高中比拼，那名校们所得到的成绩是应该而不是获得，这也就是我所提出的何谓名校的问题。
硬件设施超强的名校
无疑，这些名校们在硬件设施上也是高人一筹的。衡水中学每一个宿舍和教室里都有空调，恐怕就这一点任何一个学校都无以能敌。但是为什么衡水中学的经济实力会如此雄厚？这需要我们拿出计算器来算一笔帐：衡水中学每年招生分两个部分即公费生和择校生，公费生只需交纳学费，书费，住宿费，饭费和其它零碎的费用，而择校生所交纳的费用中比公费生多出一项即将近两万元的借读费，衡水中学每年公费生与择校生的招生比例是六比四（这只是文件里的数字，具体多少只有招生结束后知道），那么每次招生一千五百人的话，那择校生人数就是六百人，那么学校可以收取借读费将近一千六百万元。这一个数字对于一个学校来说是触目惊心的，而且大家不要忘了这只是一年中的一项收入，看来这些名校们也是把学生当作摇钱树了，大家应该还记得高举反对教育乱收费牌子的那个老者和他脸上凝重的表情。既然名校们每年有这么一大笔可观的收入那肯定会去做一些面上的工作，或许我这么说有些过分。但是在收钱这个环节上很是让人别扭，即使这样符合制度，但是最后捧着用父母血汗钱买来录取通知书，是否感觉到它的分量和他本身的炙热？
名校之伤
每个学生都削尖了脑袋都想钻进名校，为的是能有一个好的前程。但是这些学生们不曾想过在名校就读的这个过程里会发生什么，我想在这样一个巨大光环笼罩下的学府必然会给学生造成负面影响也就是形形色色的伤害。以衡水中学为例，学生们都是各个县市区的学习尖子，这样必然造成了巨大的学习压力，在佐之学校和老师对于学习较差的学生的歧视（不要说我胡说八道，每个学校都是这样），我们可以想一想，那些在学习上稍微逊色一点的学生们怎样在这样一个“你死我活”的环境里生存下来？他们的心理是否会被扭曲？在这样的高压环境下，他们的人生道路会不会走偏？这些问题都极为沉重。其实这样的高压是完全可以避免的，只要把高质量的生源分散开来不要让他们在一所学校里扎堆，那也许教育的小姑会更好，考出的高分会更多，大家的日子都会好过些。在这样高压的环境下生活学习已经是身心疲惫，但是学校折磨学生的方法却别出心裁，衡水中学遍布校园的除了紧张的空气之外还有一个个黑暗的摄像头，夸张一点说在校园里除了厕所没有，其他所有地域都在摄像头的“射程”之内，不用思索这些摄像头当然是用来监视学生的，监视学生在日常生活中有没有过激行为，监视男女生之间有没有非正常接触等等，一旦发现这些情况，轻者停课两个星期，十分严重者直接作开除学籍处理，在这样一个“群英荟萃”的环境里，两个星期不在学校上课当事人的名次定会受到很大的波折，那新一轮的重压即将来临。其实我觉得在某些情况下谅解比作出处分更为重要更为人性化。现都已经二十一世纪了，还用如此蠢笨的方法来管理学生，我们不经要想这些名校的管理阶层是不是缺少智商。大家可以想像一下，一群正值花样年华的学生整天过着别监视的生活，每一个动作每一个表情都会被众所周知，他们的心理能不能得以安宁，我们要问这所谓的名校究竟是监狱还是学府？监视器里的学生匆匆去打饭，监视器里的学生匆匆去上课，当学校的管理人员看到这一幕幕的时候能不能做出一点反思？是学生的“高智商”让你们没有办法管理，还是自己黔驴技穷？当你们每天盯着这监视器的时候，难道你们的心情就不曾沉重吗？在这样学校里就读的学生真的很贫穷，贫穷得就剩下了分数。
与其叫他们学生，不如叫他们孩子，他们还不是很成熟，没有正确的人生观价值观，长期的压抑和烦躁会给他们带来什么？那么可以说，这三年的名校生涯也就变成了三年的“监狱”生涯。要知道，将来社会的中流砥柱不一定都是学习好的吧。只为了对于国家对于社会来说一文不值的升学率，就轻而易举地对这些孩子们造成伤害，那这也许就叫做自掘坟墓。而且衡中的高三学生如果选择在衡中复读的话，他们来年的成绩也许并不会高过第一次高考，但是选择在别的高中复读，往往会高出四五十分，这就是我们这里著名的“衡中怪圈”，它一直笼罩在这所名校上空阴云不散。这里面的原因不用我解释，不言而喻。名校之伤，这份伤害多么沉重，多么没有实际意义，伤害之后的结果只能是伤口流出脓水，发炎，溃烂……
愧对学生和教育
刚才我只是浅谈了这些名校在主观上对于自己学生的伤害，更为严重的是名校们在客观上对于整体的伤害，这种伤害包括学生的录取模式，教育模式以及整个城市所有中学的作息时间等等。先说录取模式，这个概念就是说学生们以什么样的方式进入这些名校，这个问题看似是教育部门的问题，实则背后的操纵者是这些名校。还是以衡水中学为例，前些年实行过按学生总人数人数的一定比例分录取名额的方法，那段时间还算井然有序，全市各个初中各个层次的生源比较平均，然而近些年来，衡水中学采取给不同的学校划取不同分数线的办法，这样势必那些挂着名校头衔的初中就占尽了优势，由此造成了初中的大量的生源拥挤。这样一来那些长期得不到高质量生源的初中就永远的被人以冷眼看待，而那些质量好的初中却每天都要面对着一个教室坐满八九十人的人满为患。之所以衡水中学以这样的方法录取学生是因为在这个模式下招收的学生考出高分的机率会更大，会更有助于自己将来的升学率，会更有助于巩固自己的名校地位，这样说来这种做法无论对于学生教室还是学校来说未免有些残忍。
再说教育模式，所谓教育模式是指在初高中阶段各个学校怎样让学生学到知识。本来教育模式可能每个学校之间都有很大大的不同，但是这些名校们每年都有着超高的升学率，不禁让那些普通中学涎流三尺，于是这些名校就自然而然的成了各个中学的标榜，每当名校出台一个新的规定，那其他中学就会毫不假思索不管好坏地生搬硬套在自己的身上，有时候或与会起到一些鸡毛蒜皮的效果，但是绝大多数都会是风马牛不相及。这样假如名校出错的话就引起了其他学校的连锁反应，对于学生来说也就造成了连锁伤害。本来只是名校里面的紧张气氛或者阴暗面，现在却传染到了整个城市的所有中学之中，恶性循环就这样蔓延开来，这种传染虽不致命，但是却能很容易搞乱整个城市的教育，伤害整个城市的学子。那些普普通通的中学们啊，何必去效仿那些名校们呢？你们面对的不仅仅是升学率，还有着一个个活蹦乱跳的学生，更为重要的是你们肩上的这份教书育人的责任能不能尽善尽美的完成。
关于作息时间这个问题和在上一段中我所提到的“传染”这个现象颇为相似。由于名校们在时间上的克扣，全市所有的初中高中都来以效仿。作息时间这个问题的根本还是来自于罪大恶极的升学率。不过要感谢衡水中学的是在睡眠发面可以保证，每天晚上十点半必须熄灯，这个规定还是很得人心的。但是白天的时间就异常紧张，衡水中学每天早起还有在学生们睡眼惺忪时跑操的癖好，就这一点我专门请教过从事医学工作的专家，他说人刚睡醒的时候只代表大脑的苏醒，人生体的很多器官还处在睡眠或半睡眠状态，在这样的身体环境下长期运行高摄氧量的运动，势必会对器官造成伤害。我不知衡水中学为什么设置这样一条规定但是可以明确的是这条规定的的确确的错了。高中们都乐此不彼得效仿名校，那些初中亦会如此，因为值得初中骄傲的就是把更多的学生送进名校高中。初中们在作息时间上的克扣做得比高中们有过之而无不及，除了每天十一个小时的在校学习之外晚上还会有成堆成堆的作业，尤其到了初三每天晚上十二点以前睡觉是不可能的，要中考的前几天看看谁的黑眼圈浓重那他就一定能考上名校高中。我在这里并不是抱怨学习之苦，人生中的有些苦是我们必须去认认真真地去品尝的，但是没有必要的苦对我们成长有伤害的苦还有那些强加的苦是没有必要的。学校们，何必来折磨自己的学生？
这些名校们除了歇斯底里的“独善其身”之外，还给教育带来了如此之多的弊端，不得不很沉重地说一句：你们愧对学生和教育！
攀比心态
现在的学生没有什么不能拿来攀比的，其实在学校里攀比得最厉害的就是分数，随之演变最后的攀比也就是谁能走就名校学府的大门。大家一定觉得我这样说十分可笑，但是这确实是学校里实实在在存在的，而且这个现象不仅仅是以两例，而是所有人。记得我上初中的时候我的班主任以英雄来称呼那些考上衡水中学的人，不禁发笑这个英雄未免有些狭隘。学习要有一个正确的心态，今天的所有的学习都是为了明天的生活为了能不能在将来实现自己的人生价值，而不是为了在那一天能走进哪一所名校的大门。即使你走进了初中的名校高中的名校和大学的名校，但是然后呢？等到毕业时你只是一个挂着名校头衔的学士学位，仅此而已。至于说现在找工作的衡量标尺早已不仅仅是学历和是不是名校学子了，无论是企业还是政府所注重的终究是能力，过度注重学历和学校的那段日子仅仅限在中国贫乏大学生的那个年代，而那个年代在已一去不复返而且永远也不会再次降临。说到这里想说一点题外话，何必都挤高考这一条独木桥呢？现在中国的大学生甚至研究生人满为患，你就是学道博士又能怎样？在有些地区工人比大学生吃香，因为大学生遍地都是，而工人们从事的工作岗位往往要几个岗位来争取一个人。何必呢，三百六十行行行出状元，没有必要都来挤这一条路，你有走过去的可能同时你也掉下去的可能，这个社会需要的不仅仅是大学生，何必要在乎一个领子的颜色呢？我这可能是谬论吧。

我写这篇文章的初衷不是来批评谁，而是想引起人们的反思，“名校”固然好，固然美丽动听，但是名校并不是适合所有人。再者说来，打造一个名校的伤害值不值得，存在这样的名校需不需要，又没有更好好的办法来为社会输送人才，这戏问题都是需要我们沉思的，是需要我们拨开这些表层的美丽去探求本质的优劣的。一切都为了学生，这个社会这个国家将来都是他们的，我们在他们正在成长的时候就给他们这么多形形色色的伤害，让他们承受如此众多的压力，我们不禁要担心他们还能不能承担得起明天的责任？他们还能不能托起明天的太阳？他们明天还能不能挺直这个民族的脊梁？最后留下这几个沉重的问号吧，希望能刺激到大家的脑电波。