成功的听力教学案例

涂于德

一节成功的听力教学案例。它的成功应该体现在以下几个方面：
一、挖掘主题，合理拓展
在处理教材上，实现了从教教材到用教材的转变。教师将教材内容与学生的学习、生活体验和经历有机联系起来，使教学活动变成学生的一种自觉认知体验，使课堂教学生活化、社会化、真实化。
二、目标设定科学合理
因为是听力课，所以语言基础知识的学习就不是的重点目标，教学目标仍然分三个层次：
1．在听的过程中，学生学会通过做记录来获取关键信息：
2．听并解决问题，在解决问题的过程中，学生学会整合运用包括听、观察、分析等在内的多种能力；
3．通过给故事加一个合理的结局， 学生想象力可以得到充分的激发。
从三个层次目标来看，从培养学生听的能力到培养观察、分析和判断能力，直到最后的激发学生的想象能力，主要以学生的能力发展为主，目标有层次，有坡度，而且每一个目标都有教学活动或教学手段支持，保证了教学目标的落实。
三、导入环节巧妙自然
导入环节的教学是教学亮点之一，导入环节实现了创设课堂教学情境，激发了学生学习兴趣，交代了任务的目的。通过谈论姓名和呈现图片，在师生交流中，教师交代了故事的背景，将学生带到了听力故事的世界。学生很快进入了角色， 为主人公的命运而担忧，迫切想知道故事的结局。