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[【理工类】] 读“工程师文化”有感

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发表于 2007-8-30 23:06:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
读“工程师文化”有感
                    
  这个月上旬,Google黑板报登出两篇博文《自己动手,丰衣足食》之一和之二,十分生动地用公司内部两件有趣的小事,给我们介绍了“工程师文化”的含义。这两个故事对我们搞信息管理专业的非常有启发。前一个故事讲“T恤风潮”,公司选择以随机方式在楼道衣柜中放免费T恤,众员工用上十八般武艺获取公司放T恤信息以便获得T恤:装摄像头,搜索摄像头的服务器地址,这就是我们上课时常说的信息工作者的信息意识。如果看到别人装摄像头自己也去装一个,那就太没劲了。更妙的是还有人写“T恤警报器”程序并提供邮件订阅,这就是共享意识,一个人的发现大家分享。另一个故事讲“班车的难题”,接员工的班车如何排,排来排去不能减少公司BBS上的抱怨。于是几位员工自发组织一个“解决班车问题”小组,将此问题当作数学统计问题,根据市区各处员工的住址、每个站点、时段每个站点的满员情况,可以做一个最优化的路线车次时间表。这个小组发表了新的班车时间表之后,公司内部的班车讨论版一下子变得门可罗雀。这个故事不但说明自发组织的团队的作用,也说明即使很小很小的事情,如果用实证的方法去解决,也可能获得更好的效果。
  这种工程师文化的可怕之处,是使公司的员工能永远处在一种创新冲动的企业文化之中,使这家公司有层出不穷的思想。自从Google冒出来后,我们公开地或私下地总在讨论如何应对Google的威胁。我有时甚至认为将图书馆在Google面前节节败退是Keven、Leon、Sogg们不敬业所致。但看到这两篇“工程师文化”的小文,我不再有抱怨,我们图书馆的那种“闲人文化”环境中,不可能系统地产生适应IT环境的技术创新精神。
  前些天一篇博文涉及于老先生,被人移到学网搞出了一个“XX之争”。有评论认为是老少两代人互不卖账导致争论,这一评论评得不着边际。不论写文章的是不是老,也不论是批评还是表扬,严谨是一种起码的做“学人”的态度。如果觉得严谨太累,那就写写花絮得了,不要出来指手划脚。其实老一辈中具有科学精神、实证精神的并不少,甚至不比年青人少,对于他们,我是大大的服气。
  如张琪玉先生,我未在张先生门下学习过,也未同过事,但张先生那种严谨,使得你不论是否同意他的观点,但你必然尊敬他的为人。据说当年张先生在武大时,要对每一篇图情文章做卡片。一次一学生路见张先生打了个招呼,张先生问学生名字,随口就说你的某篇文章我看了。学生狂喜感谢,张再告诉他这篇文章的什么内容是从什么地方来的。令该生大愧。不光是名家和教授,实践工作者中也有我非常服气的人。当年读研时系里来了一位西部某高校馆长叫陈和平,讲图书馆计量管理,这位学理科的馆长为了编排图书馆开放时间,令各阅览室借书处每天16小时开放,每小时统计一次,一年后将数据用计算机处理,算出各部门最佳开放时间,如有的部门上午或晚上关门,有的部门必须从早到晚不关门,等等。还做出一张比较奇怪的图示的图书馆开放时刻表。馆长的新举动自然搞得馆员不满,他们借图示的开放时刻表发难:读者看不懂。这位馆长并不直接反驳,而是再做一个调查:在馆内向学生询问是否看得懂这张表。然后拿着这个100%学生可以看懂的数据教训责难者:学生都看得懂你们怎么看不懂了?这位令我记忆至今的馆长的做法,现在我知道了是工程师文化。
  传说中的厦门大学图书馆,搞L2的小组叫“泛技术工作小组”,很像工程师团队的名字,不知道那里有没有令人想往的工程师文化。


Mathtype 6 出来了,好用,写读书笔记的帮手
Mathtype 6 出来了,好用

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 楼主| 发表于 2007-8-30 23:08:16 | 显示全部楼层
读顾轻颺读书笔记有感




教师的职责就是帮助学生搭建上升的阶梯,帮助学生寻找造梯子的材料,自己亲自造梯子,自己将梯子架起来,自己沿着梯子逐步向上爬,一步一步地向上,最后达到自己的理想境界。教师成为风景的欣赏者,这时的教师就是完美的成功者。


Mathtype 6 -1

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 楼主| 发表于 2007-8-30 23:11:39 | 显示全部楼层
读王轶敏读书笔记有感




教育是什么?就是帮助人培养良好的习惯。 爱因斯坦说素质就是若干年之后还给老师的还剩下的一切。由此可见:一个眼光短视,但是口口声声说“对学生负责”的教师是在辛辛苦苦地用自己的“敬业精神”来“害”学生一辈子。说起来容易,但是做起来是难乎其难,我们要迎难而上。
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 楼主| 发表于 2007-8-30 23:15:11 | 显示全部楼层
读李钟明读书笔记有感





一个人具有良好的品质不是教的,而是育的;不是他人给予的,而是自己渴求的;不是试卷可以测试的,而是遇到艰难时自己释放的;不会阶段性才起作用的,而是永远永远起厚积薄发作用的,你会从中受益终身的。


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 楼主| 发表于 2007-8-30 23:18:59 | 显示全部楼层
读李钟明读书笔记有感





“作为女儿,我对父母负责,尽我可能孝敬他们;作为学生,我对自己负责,认真学好本领;作为医生,我对病人负责,热情为他们服务;作为公民,我对国家负责,立志做一个对社会对人民有用的人。” 我们应该作为什么?我们应该对谁负责?应该怎样负责?其实人生就是这三个问题。想清楚了就坚持去做!!为此而已!

MTW6.part4

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 楼主| 发表于 2007-8-30 23:22:39 | 显示全部楼层
读李钟明读书笔记有感




经历是财富,苦难的经历是宝贵的财富。谁能真正拥有谁就是生活的勇者,谁能轻松地战胜困难谁就是生活的智者。一个能够从苦难中获得额外收益的人一定是了不起的成功者。
MTW6.part5

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 楼主| 发表于 2007-8-30 23:25:06 | 显示全部楼层
读李钟明读书笔记有感



既然世界的历程我们无法完全操纵,那就正视我们面临的一切,坦然待之,坦然释之,坦然处之。要知道:温房里长不成参天大树,护卫下成不了坚强男人。青年人要敢于做几件别人认为不可能的事情,一是证明自己的价值,二是挑战自己的水平,三是发展自己的能力,从中一定会获得成功的快感。



MTW6.part6.
没了

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发表于 2007-8-30 23:27:23 | 显示全部楼层
楼主,看看版规,这样的帖子可能被罚的
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 楼主| 发表于 2007-8-30 23:30:18 | 显示全部楼层
读书参考 一下 公式编辑的方法, 会罚吗?

写读书笔记,要用的,不要罚吧?!

不拘一格,百家争鸣;网络佳作,一网打尽。
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发表于 2007-8-31 01:13:29 | 显示全部楼层
五花肉和里脊应该分开处理!

有人爱五花肉,有人爱里脊。

但是里脊和五花肉不能混着卖!
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