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刘晓峰
俗话说，凡事预则立，不预则废。在准备雅思考试的过程中，很多同学没有计划地盲目复习，浪费了大量的宝贵时间，而且效果不佳。因此，在复习雅思的过程中，根据自己考试的时间和英语实力，针对雅思听说读写各个部分的测试特点，进行有的放矢的复习就显得至关重要。
词汇的复习
几乎所有同学都知道词汇对于一门考试的重要性，而在准备考试的过程中也都非常重视词汇的学习，但是普遍的问题是，很多同学忽视了对词汇进行科学有效的复习，造成记得快、忘得更快的现象，做了很多无用功。因此，笔者建议考生在复习单词的时候，遵循人的记忆和遗忘规律，按照“艾宾浩斯遗忘曲线”进行多轮滚动式的复习和巩固。
具体操作是：在当天的雅思学习中，你在听说读写各个部分遇到的生词，都要分门别类地记录到自己的单词本上；再加上自己当天学习的雅思词汇教材中的词汇，把它们当作当天的一个List进行记忆；然后，在记忆了该组单词后的第1天、第2天、第4天、第7天、第15天，滚动复习，以便达到巩固和加深记忆的效果。
通过这样的滚动复习和多次刺激，才能够建立对词汇的快速反应，从而为雅思考试奠定坚实的基础。至于雅思词汇书，考生可以选择孙涛编著的《雅思词汇精选》，或新东方词汇软件雅思分册进行学习。
写作和口语的复习
中国考生的雅思成绩逐年提高，然而，写作和口语部分却一直是考生最薄弱的两个科目，这与考生在练习的时候忽视写作和口语的训练不无关系。 因此，了解了上述因素，考生应从主观上重视这两方面的学习。
对于写作，要牢记“3个more”：Read more, write more, and compare more。因为写作是一项语言输出任务，而输出的前提是输入，因此，大量阅读经典范文，同时积累和扩充自己的语言表达素材，拓展自己思考问题的思路，这些都是非常关键的。此外，一定还要多写。阅读再多的文章而自己不亲手动笔，永远“纸上谈兵”是不行的。对于雅思写作各种题目类型，都要在考前精练数篇文章。当然，更为重要的是多多地比较，也就是把自己的文章跟高分作文、范文进行比较并从中找出差距。有不少同学的确非常勤奋，每天奋笔疾书一篇雅思作文，但是却忽视了写作后的修改和跟高分文章的比较，于是写作速度倒是提高了，但是写作水平还是在低处徘徊。换言之，这样盲目的写仅仅是把自己写低分雅思作文的“技巧”练习得无比熟练罢了。
从具体的操作来看，对于TASK1图表题目的写作：1、一定不要记“流水账”：不要尝试将题目中的所有数据都写在作文中；2、一定要注意图表题目显示出的关键信息：如最高点、最低点、转折点、成倍值等。必须对这些信息加以描述；3、要加强对高分图表词汇和句型的积累，这里的“高分图表词汇” 指的是一些描述趋势变化的较复杂和高级的词汇，如rocket(做动词用)飞速上升；escalate 逐步增高；creep down 缓缓下降；ebb 跌落，回落，等等。避免使用一些世人皆知的词汇，如：increase, decrease, rise, fall之类的单词。
对于TASK2议论文：1、在练习过程中要注意写作的词汇广度，尽量避免重复用词，这就要求在复习过程中注意同义词、近义词的积累，以便进行“语意重述”；2、行文要流畅自然，少犯语法、单词拼写错误；注意“起承转合”等关联词语的使用；3、注意学术写作的文体要求，不要在文中出现非正式、口语体、街头英语、Baby Talk、缩略形式等。
对于短期（3个月）内要参加考试的考生，每周要写“剑4”、“剑5”的真题题目，严格按照时间要求完成写作任务，并参考书后的范文或《剑桥雅思考试全真试题解析(4)/(5)精讲》等书籍上提供的范文，仔细揣摩，认真对比，找出差距，快速达到临战状态。
对于中长期备考的考生而言，应从巩固句法、语法等基础方面着手，在大量阅读经典范文的同时勤于练笔，做造句练习。现在很多语法教材中都有造句的训练。此外，对于时间比较充裕的考生，建议学习《新概念英语》3、4册，从中吸取养料，丰富自己的表达，全面提升自己的写作水平。
需要格外提醒考生注意的是，如果在考场上默写事先背诵好的范文，将会得到不及格的分数。因为所有批卷的考官都受过专业的训练，而且手中能够搜集到几乎所有考生拥有的作文材料，因此，妄想通过背诵别人的文章获到理想成绩是不可能的事情。
对于口语而言，在自我训练过程中，最为重要的是说话时间的控制和语言的逻辑性。因为雅思口语考试的第二阶段要求考生在1分钟准备后进行1～2 分钟的个人陈述，因此对于说话的语流控制、时间的把握等方面就显得至关重要。在复习过程中，推荐通过计算机的帮助，在网络下载免费的“倒计时软件”，然后设定1分钟时间准备，2分钟时间答题。通过长期训练，将会对时间管理方面有较大促进。此外，推荐利用MP3、录音机等设备给自己的口语练习录音，然后回放，分析自己答题的缺点和不足，以便下次改进。对于语言的逻辑性，建议利用雅思作文一些陈述观点的段落来进行练习，逐渐在口语表述中形成较强的“逻辑感”，这样才能让考官认为你的口语表达是流畅而具有说服力的。
听力和阅读的复习
对于听力和阅读而言，最能提高听力和阅读能力的训练是精听和精读。如果没有精听、精读而只有泛听、泛读，则收效缓慢，进步有限。
建议的精听和精读步骤如下：
精听：1、通听全文，同时做完雅思题目；2、利用计算机或录音机的暂停功能，一句一句地练习听抄，当一句话2～3遍还没有完全听写出时，则听下一句；3、利用听力教材后面的听力脚本对照分析自己的听写，并纠正错误；4、在笔记本上归纳总结自己没有听写正确的部分；5、定期滚动式地复习，再次听该篇文章，并做题。
对于短期备考的考生来说，其复习的重点是雅思听力中的常见场景（如：租房场景、度假场景等）和各种题型（如表格题、填空题等）；并将“剑5”、“剑4”精听完。
对于长期备考的考生来说，要努力扩充自己的听力词汇量，努力熟悉各种语音现象，如连读、缩读、吞音等，并要熟悉各个国家的口音。此外，还要注意词汇的拼写，至少在CET4范围内的词汇要努力做到拼写无误。泛听材料可以选取《英语中级听力》（Listen to This 2）。
精读：1、选取一篇雅思文章，快速浏览一遍；2、按照规定时间完成题目；3、看错误题目，并找出错误原因；4、重新逐字逐句阅读文章，并结合文章背诵生词；5、重读文章并理解难句，选经典句子抄写、背诵；6、三天后重读该篇文章，并比较这次阅读和3天前阅读该文章时在理解上有无进步。
对于短期备考的考生来说，要平均三天左右进行1次精读练习，严格按照时间要求答题。并且在答题后精读题目。建议选取“剑5”、“剑4”、“剑3”等书籍。
对于长期备考的考生，可以精泛结合地提高自己的阅读能力。在泛读时可以遵循自己的兴趣导向，选取吸引你的文章阅读。推荐泛读的网站如下：
www.nationalgeographic.com(入门网站，简单)
www.newscientist.com（重点推荐）
www.economist.com/science
www.nytimes.com
www.nature.com
www.guardian.co.uk
结语
古人说“学如逆水行舟，不进则退”，此话自然不假，而笔者认为学习更像是沿着弹簧向高处爬升。语言学习的客观规律决定了我们的进步不可能永远是“直线上升”式的进步，而是“曲折式前进，螺旋式上升”。也许在雅思学习的过程中，你感受到了痛苦；或许你在付出的时候觉得似乎没有收获，但亲爱的朋友，请坚持下去，也许你此时正在弹簧的“平滑区”，只要再坚持一下，也许马上就能达到那个关键的“转折点”。
最后送给所有为雅思考试而拼搏的同学们一句笔者非常欣赏的话：
Today you do things other people won’t do,
Tomorrow you do things other people can’t do!
★作者简介：刘晓峰，昆明新东方国内/外考试部主管；教学教研部主管；新东方教育科技集团2006年度优秀教师；主讲5000词汇、四级写作、六级写作、六级阅读、考研翻译、雅思写作、雅思阅读、新托福写作、高中语法等科目。 |
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发表于 2007-6-29 18:41:24