单词可以这样记

涂于德

夏季的雨 的记忆方法

不过在记之前，你首先要制定你的记忆计划。==>这很重要！Very important!
为此，你要选好记忆材料。
我选的是课本，因为单词都包含在课文里。当记完单词后，我都要阅读一下课文中的相应段落。
这样可以练发音、知道它的用法等等，相当于复习了一遍。
接着，你把要记忆的单词分成N组。每组多少个单词完全由你决定。我个人把每组定在20个左右的单词。
具体的情况还要看单词在课文中的位置——兼顾记忆后的阅读方便。这时能有荧光笔划分一下界限就更好了。
另外，建议你把已经完成了的部分用笔标记一下，以便你查看自己的进度——心中也有个数。
于是，我按照上面的方法开始了第一组的记忆。

下图是我的记忆安排：

“３＋１”模式　就是说有三天是记忆新的单词组，第四天（就是那个“１”）就不记新的单词组了。
为什么不是“4+1”呢？首先这是个人情况，其次是因为如果是“4+1”，到了后面你就会发现你一天就要记四组，
最多的时候记五组。如果每组20个单词，最多就要复习100个单词。显然我是不愿意的。
如果你希望将一天的记忆量限定在60个单词，那就“3+1”吧。（基于每组20个单词）
当然选择的权力在你手里，你甚至可以每天都记忆一组新的——这样你每天一般记五组单词（包括复习的）
有时，心情不好不想记单词，怎么办？我这时就不会记新的单词组了，仅仅复习以前记忆的。
换句话说，这个“３”可以理解为连续记忆新的单词组的天数最多不超过3天——这就是我所说的灵活

再次提醒您，要阅读单词的相关材料。