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[[资源推荐]] 新世界名师叶辰晨谈能力考试一级复习对策

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发表于 2007-6-22 11:35:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
一级词汇复习:

一级词汇总体数量上很多,按照词汇手册来背,这显然很少有学生能坚持下来的,所以不妨根据一级词汇题的类型来有的放矢地复习,把时间精力集中在最能出效益的地方。

问题1根据汉字写假名,反复考查的是汉字的音读训读,音读词汇可以直接把1945个常用汉字的音读反复熟看,不必死记硬背,只要熟悉,少数有促音和浊音的词要注意。同样训读词汇也只是需要平时反复看,训读词汇的考题每个选项都是有汉字的,不同的汉字,读音也因此相去甚远,易于区分。

问题 2 根据汉字的音读选择相同音读的汉字词汇,这里要注意的是音读有下列规律:凡是有前鼻音的汉字音读全部有“ ん ”,后鼻音的汉字音读全部是长音,促音只能出现在“ か ”“ さ ”“ た ”“ ぱ ”行假名前面(外来语除外)。

问题3根据假名选择汉字,基本是中国考生的强项。

问题4根据音读词汇的划线部分来选择相同的汉字。关键是要看懂句意,此处的句意对音读汉字的书写有决定作用。比较容易出现的难题是形声字,比如“ 険悪 ”“ 試 験 ”“ 検察 ”“ 倹約 ”,注意收集。

问题5是考词义的选择。先是形容词整理的题目(一题),留意长形容词的词义。形容动词(两题)会考有固定词尾的以及汉字音读形容动词。副词(两题)的考察范围包括一般副词和拟声拟态词(这部分一般我都会提供学生列表)。外来语的考察(一题)基本都是3、4个假名的单词。身体用语的惯用形考题(一题)的选项全是不同的身体部分,而有时词组是相对固定的,答案也就一目了然了。动词考题(两题)的选项构词很整齐,假名数相同,且有时词尾也是相同的,词形结构的近似,相反意思的差别也是极其明显的。汉字词汇考题(五题)中,要注意日中异义的词汇(这部分一般我都会提供学生列表)。

问题6是给出单词极其词义,选择符合这一词义的例句。有时单词是常见的,但是词义可能是前所未见的,不足为奇。有些单词的词义不具有普遍性,只是某一句句子中解释得通,所以只要把词义原封不动的放到四句例句中一一比对,能解释得通的,就是答案。在观察词义的时候,须千万仔细,不可依据平时的常用词义而想当然。

上述提到的相关题型的针对性复习内容绝大部分可以从《新世界日本语考试大全 文字词汇文法(一级)》一书里找到。



一级听力部分复习:

听力绝不是听天由命,是对词汇和语法的综合检阅。因此属于短时内难以提高的内容。听力不仅仅是靠简单的多听来寻求“量变到质变”,关键是要带着意思去听懂,因此如果基础薄弱的同学可以尝试在听之前反复熟读听力原文,基本达到像磁带那样流利的程度,再合上书本仔细去听,起先不在于一时的捕风捉影,而是对语言从表情达意上的整体把握。通过反复听与读的交织,能最终口耳脑齐用。一级的听力所涉及的范围有日常对话、天气预报、商务交流、广告、电台节目等方面,相当广泛,最好能事先从多个侧面了解一下日本社会生活的一些基本常识,可能备不时之需。值得注意的是,一些难题四个选项中有三个选项似乎是听力内容里有所提及的,而正确答案往往是另一个似乎没有被提及的答案,听力中理解性的题目有明显的该类倾向。





一级阅读部分复习:

  该部分是每次考试时间最紧张的部分。建议先做看图题和一问式的小篇幅文章,答案相对搜索范围很明确。中长篇阅读题大部分是寻找类型的题目,有些是指代的还原,有些是上下句逻辑关系的考察,答题前先明确搜索范围。少数中长篇阅读题会考察把握全文的基调以及后续的内容,关键是搜索文末。



一级语法部分复习:

问题一,固定句式和词组的考察,关键是牢记接续和用法,忽略中文意思的对号入座,而是要清楚详细语意的表达,必要时可以在复习时熟读例句,通过对例句的熟读成诵,构建语法体系。有些近义语法,如“一…就…”,“随着”,“逆接”,“列举”等务必事先进行辨析。

问题二,是长句的表达。关键是理清楚句子的逻辑表达(因果、假设、转折、递进、强调等),在清楚了逻辑句意的基础上,再选择最通顺的句子表达。有时会出现三个答案是否定句,一个答案是肯定句的情况,正确答案也是很凸显的,反之亦然。

                             叶辰晨
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