新东方周雷、蔡卫星解读英语四六级改革

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新东方周雷、蔡卫星解读英语四六级改革
教育部25日在北京举行新闻发布会，介绍了全国大学英语四、六级考试改革有关情况。针对这次四六级考试的改革新浪网教育频道特别邀请了新东方四六级教研专家周雷和蔡卫星作客新浪网嘉宾聊天室，就四六级考试改革的问题与广大网友进行互动交流。


　　 主持人：各位网友大家下午好！欢迎大家来到新浪教育直播室！


　　 周雷：各位网友大家好！


　　 蔡卫星：大家好！


　　 主持人：在教育部25日公布了英语四六级的改革情况后，新浪网在第一时间推出了有关此次改革的专题，广大网友对于改革的具体情况非常关注。能否请两位老师先介绍一下改革的具体情况。


　　 周雷：昨天教育部专门针对大学英语四六级改革开了新闻发布会，在会上教育部的领导以及大学英语四六级考试委员会的主任金教授都讲了下一个阶段，四六级教育改革的思路，这个对同学来说是比较有意义的，可能是下面几点：


　　 首先第一个就是评分体系的改变，原来四六级考试是一个过级考试，你这个考试过程中所谓通过与不通过的区分，一般来说四六级都是60分算通过，85分以上是优秀，六级是80分。改革以后整个的评分体系就变化了，满分是710分，最低分是290分，换言之一个同学走进四六级的考场一个题不答，也能得290分，平均分是500分。也就是说在考试的过程中会有一个把考试的原始分换算成标准分这样子的一个过程，而且考试委员会也好、教育部也好，就不再规定四六级通过的分数是多少。这是第一点对大家来说一个比较重要的变化。


　　 第二点的变化就是从题目的内容上，考试的试卷结构上可能会有一些变化，那么这个变化不是像有的媒体在报道的时候，说的由阅读转向了听力，不是这样子的情况。只是在阅读和听力这两个大的考察部分之间有一定的微调，听力由试卷上的20%上升到35%，而阅读只是由40%下降了5个百分点，下降了35%。所以我们不能说四六级改革以后这个考试就完全的在考察学生的听说能力，应该叫考察的主要是听和读的能力。


　　 那么这个就是第二点试卷内容上的调整。第三点也是比较有意义的一个改革的举措是什么呢？整张试卷上取消了原来考察的部分，叫做词汇与结构部分，原来词汇与结构部分占到15分，现在在这张试卷上这部分就取消掉了，取消掉的目的我想主要的原因是因为我们国家以前的英语教学太过于强调学生对于语法知识的掌握，而不注重英语的实际应用能力，现在考试中就把这部分30道单选题全都去掉了。这是试卷的变化。


　　 第四点变化，就是整个试卷中可能主观题，就是非选择性的试题，会有一定幅度的增加。具体到考试的试卷上有可能会占到35%到45%之间，主观的题型有这么几种，第一个在听力方面会有可能让学生做一点听写，听写一些单词或者是听写一些句子。第二点在快速阅读部分，有可能使用一种单词填空的形式，因为现在样题还没有出来，我们大概推测的情况有可能是这样子的，在一篇文章中去掉一些单词，比如说去掉10个单词，在底下给出15个甚至20个单词。在仔细阅读的词汇理解部分，可能会有这样的调整，会把一些单词抽出来再混进去一些单词，让同学们往里面填。


　　 但是具体的题型是什么样子的呢？现在还不太好预测，因为样卷到目前为止还没有出来。第三种主观题有可能是出现在快速阅读里面，有可能会让大家做句子填空，读完一篇文章以后，来根据文章的意思把一句话里面的单词填出来。


　　 第四种主观题就是改错，比如说一行中有无错误，如果有错误的话把错误指出，并且把它改正过来。第五种主观题就是简答，其实现在四级有时候也会考到的，就是读一篇文章后面有几个问题，针对这个问题进行简答。


　　 最后的两种主观题的命题方式一个是翻译，另外一种是写作，这个以前都是考过的，这个地方就不多说了。整体而言整个的改革以后，四级考试的评价体系会更加客观、科学，更加能测试出来同学们对于英语应用能力的一种掌握，还有一点我这个地方可能也要给大家再来强调一下的就是这个改革的大概时间表，其实昨天教育部的领导们已经讲的非常清楚了，这个改革下一次四级考试，05年6月份的时候，不会改革考试的内容，只是会涉及到评分体系，下一次考试原来的试题改成新的评分体系，下一次同学们拿到四级成绩单满分是710分，最低是290分的成绩单了。


　　 等到06年1月份的时候，只是在全国的180所高校里面进行了大学英语教学改革的180所高校里面推行，在明年1月份的考试中可以说有一点双轨制，180所高校的同学考新的试题，新评分体系。这个讲是四级的情况。而其他的高校的同学用的是旧的题型，用的是新的评分体系。等到06年的6月份推出六级考试的改革，等到07年1月份才全面实施，本身来说这个改革也是一个渐进式的过程。


　　 整体大概的四级考试的情况就是这样。


　　 蔡卫星：六级是07年的1月份。


　　 主持人：现在很多网友很关心的问题就是改革了以后要拿到多少分才算是过？和原来的分是怎样的一种换算形式？


　　 周雷：教育部这次改革的目的，就是取消过与不过的概念，其实这个改革以后的四级就非常类似于美国的托福考试，在托福考试中也没有过与不过的概念，但是一般的学校像在美国，一般的学校在要求母语是非英语的同学的时候，它会设定一般的分数线，在托福的时候分数线是550分，这是我自己的意见，我自己简单推算了一下，四级可能大概来说过了这个分数线，如果折合成原来60分左右，分数线应该是540到550分左右，但这个肯定是一个非常粗略的估计。


　　 主持人：从290到710这个跨度还是很大，那么怎么会出现710分的高分呢？


　　 周雷：这个分不是我们提的本身的分值，因为像原来的四级是卷面上100分，那么现在有一个卷面的分数会通过一定的科学计算，通过数理统计的方法，把它换算成所谓的标准分，就是原始分换算成标准分。很多同学原来参加高考的时候有过分数换算的同学都会明白这个道理，像北京是没有这个样子的过程，高考考多少分就是多少分，而其他的地方比如说广东、陕西都是你考试一个原始分，等到最后拿到的成绩是另外一个分数，这个就是现在四级改革的方向。换言之每次考试大家得到的分数更多能够反映出来的是你在这次考试中，在所有考试中排名的概念，你的分数越高就意味着你在这次考试中是处于前百分之多少，这个概念就跟美国的英语测试非常的类似。它是一种相对的衡量概念，当然这个考试有一个基准点，这个基准点就是500分，500分是平均分，就是说这次考试中大家所有人英语的成绩平均下来就是满分，你可以自己衡量一下，如果在500分以下的话，你的英语肯定比绝大多数的英语平均水平要低，500分以上要好一点。


　　 网友：请问周老师和蔡老师，四六级改革以后是否意味着每位考生只能参加一次考试了。


　　 周雷：至于同学们什么时候能够参加四级考试，能够考几次四级考试，这个问题应该决定权是在各个学校，因为学校是组织大家来进行四级考试报名的。


　　 蔡卫星：这没有原则上的规定。


　　 周雷：对，但是各个学校我相信它自己会制定一些相应的规章制度，比如说有的高校可能会规定大一的下半学期才能够参加四级考试，有的学校可能规定大二才能参加，有的就没有规定，何时参加都可以。


　　 主持人：这次改革以后，以前参加的四六级考试的考生，他们拿到的四六级证现在还有没有用呢？


　　 蔡卫星：有用。


　　 周雷：应该是有用的，老的考试是老的认可办法，新的是新的认可办法。过去大家只是认四级的证书，你有没有这个证，以后大家更多认可的是你四级考到了多少分。


　　 蔡卫星：教育部公布的时候有句话说得比较好，说四六级的考试权威性不下降，就是说以前也是很有权威的。


　　 网友：我是一个大二的学生，04年6月份参加了考试，学校通过六级考试才能发证书，现在四六级改革了，不发了，我以后找工作可不是更难了吗？


　　 周雷：这是很多同学很有代表性的想法，我相信这次教育部在新闻发布会上，教育部从来没有规定过学位证书一定要跟四六级挂钩，挂钩是各个高校自主的行为，教育部也对这样的行为不加干涉，以后我所能推测到的情况，就是六级必须通过才能拿到学位证书，也许各个高校会采取一定的分数和学位挂钩。或者不挂钩也没有关系，但是以后找工作的时候，你出示一张四级成绩单，你成绩高肯定找工作的时候，比成绩低的同学在很多方面是有很大优势的。


　　 蔡卫星：这种感觉就像托福考了600分，托福考了640分，你出国人家要你的兴趣就是不一样的。


　　 周雷：这个和雅思是一样的，如果你托福考了640分希望就大一些。


网友：我以前准备了很多真题，那么现在真题还有用吗？


　　 蔡卫星：有用，就6月份而言，如果是6月份考的话是不变的，只是一个评分体系的变化，如果是06年1月份考的话，这个真题内容肯定改变，以前的词汇部分取消了。但是一些真题内容还是有用的，比方说阅读、仔细阅读06年1月份也是用到的，再增加一些另外一些题型，以前的真题还是有用的。就是真题要看，而且增加一些新真题型一些了解就可以了。


　　 网友：老师，我四级已经过了，六级还不知道，我觉得下一次改革以后四六级是建立一种新的考试机制了，就像雅思托福考试一样，我们以后还有考四六级的必要吗，现在有没有考既有权威性又能提高我们真正的英语能力的考试？


　　 周雷：情况是这样的，其实任何一个英语考试都是可以通过考试来提高你的英语能力的，相对而言可能我们国家的四六级考试是国内认可程度高一点，其实在找工作的过程中，像很多外企各个方面对托福、雅思的成绩也是认可的，这个评价体系的改变并不意味着这个考试的含金量的改变，也不意味着考试的权威性的改变。其实在找工作的过程中可能大家还是需要有一个证书来衡量一下自己的英语水平，那么这个就看你自己的选择了。


　　 这次改革的一个出发点，我个人理解是教育部不想让四六级考试承担更多的社会功能，把它作为仅仅是评价大学英语教学的工具，但是不管怎么样大家考的试就是对于你英语水平的测试，所以从这个角度来讲，对于你以后找工作各个方面肯定是有用的，如果你觉得还不够，考完四级或者是六级，拿到了一个成绩觉得还不够，在工作市场上还不能够得到认可的话，你也可以参加一些其他的英语考试拿一些证书，比如说商务英语的BEC的证书，或者是托福或者雅思的成绩都是可以的。


　　 蔡卫星：而且很多人是要考研，考研可以把四六级作为过渡性的东西。


　　 网友：现在的四六级改革政策会不会对今年6月份的考试有影响？请两位老师预测一下。


　　 周雷：这个从整体来讲应该不会有什么太大的影响，重要的变化就是今年6月份大家考完以后会拿到一个详细的成绩单，这个成绩单上会有四项你的成绩，你的听力成绩是多少，你的阅读成绩是多少，你的综合成绩是多少，写作的成绩是多少，还有一个总分。不会有一个通过或者不通过的概念了，这是最大的差别。


　　 网友：请两位老师做一个权威的预测，通过的分您们觉得大概应该是多少？


　　 周雷：这个我刚才已经讲过了，无所谓通过不通过的分数，如果大家真是要预测一个通过的分数的话，这个分数可能会被各个学校规定的，比如说一个学校规定，我这个学校你要四级考到500分就算通过，有的学校可能涉外专业，你必须四级要考到600分甚至600分才算通过，这完全是各个学校一个个性化的变化。


　　 蔡卫星：我觉得每个学校也有自己按照比例。


　　 网友：我们都不是很清楚试点院校的问题，不是很理解，两位老师再解释一下这个问题。


　　 周雷：大家都可以在网上找得到你的这所大学是否正在参加大学英语教学改革的试点，判断你现在是否就读于参加试点的高校，有一个很简单的办法。参加试点的学校用的教材是有四套的，分别是由清华大学出版社、上海外语教育出版社、外语教学与研究出版社、高教出版社出版的教材。这四套教材作为大家教改的基本出发点，如果你是参加教改的高校的同学，那么你在06年1月份参加四级的时候，肯定会碰到新题型了。这个大家也可以问一下自己现在在就读学校的外语老师，参加不参加教改是很清楚的。


　　 主持人：不是试点学校的考生用改革吗？


　　 周雷：不用，06年1月份不用。


　　 网友：四六级证书取消以后，四六级考试的权威性和社会认可度，虽然教育部也说不会下降，但是想问一下，我们参加四六级考试的意义在哪儿？


　　 周雷：这个我觉得是这么几个方面，第一个方面参加考试是对于你大学英语学习的很好评价，你高中学英语，目的可能是为了高考，是为了应试，但是你在大学学一门外语或者课程总要有最后一个评估，自己学了两年外语到底最后学到什么程度，那么四级和六级就是一个很好的评价，你自己考多少分，就是一个评价。


　　 那么第二点四六级可以作为一个大家学习英语的动力，大家知道在校期间有时候做一些事情，你可以给自己制定一个目标，比如说你在大二的时候，你想大二马上进入大三的时候可以给自己制定一个目标，大概你四级要达到多少分，假如说550分或者600分，可以自己作为测量大学英语学习的工具，或者进行英语学习的目标来说，还是会非常有用的。


　　 第三点来讲，虽然没有证书了，但是四级成绩应该在我们国内以后大家找工作、就业，包括上研究生方面，成绩还是一个很好的参考。以后的用人单位或者是研究生招生的录取单位不会具体说你有无四级证，只不过把证书划成某一个分数线，比如某一个用人单位要求毕业生达到550分或者560分有的招收研究生单位，可能报考研究生的时候，你的四级可以过500分或者550分的情况。


　　　 主持人：针对四六级考试的改革和发展，两位老师对于考生复习四六级考试有没有好的建议？


　　 蔡卫星：如果是6月份考的话，就按照以前的真题进行有效的复习就行了，去研究真题，这是复习最好的方法。如果是2007年比如在试点学校中的学生，可能会遇到一些新的体验，一个是快速的阅读，快速阅读要么考试一个判断，要么考一个句子填空，比如出一个一般的句子下面有一个选项也有可能，这样的话专业四级和八级都有这样的方法，去看一些参考书就比较好，还有听力中，其实专业八级考试中听力就有一个谈话部分，两个人在谈话，每个人讲话的内容就会有40到50个单词，可能会截取其中某一段。另外就是四级改错是没有的，四级考试就建议看一下有关六级的介绍比较好。


　　 周雷：在整个的调整过程中各位同学最关心的是怎么样准备新的四级考试，可以说整章试卷上对以前的四级考试，大部分是没有变化的，变化比较多的可能是在听力部分增加了长对话，在阅读部分增加了快速阅读以及还有增加了改错这样子的一些题型，这就需要同学们进行一些有针对性的训练，比如说以前考四级大家都知道，听力考试就是两个人说话，男的说一句，女的说一句，后面问题就出来了。长对话就是后面还接着有对话，来来回回这个话会说几轮，再考试这样子的问题，包括像快速阅读，快速阅读其实以前的四级考试还是从某种程度上来说是比较强调考生的快速阅读能力的。但是现在划分以后，专门有题目考察快速阅读能力，这个就要求大家真的是要有一目十行的能力，一篇文章大概有一两百字，但是后面的问题只有一个，就要求你直接把能够在文章中迅速的把对应的信息找到就可以了，至于这篇文章讲什么内容不一定要知道，只要能找到相应的信息点能读到就可以了。


　　 还有像改错，这个题型我个人认为是考察同学英语综合能力的非常好手段，很多同学作文写得不好，老是写错之类的，都是跟自己的改错能力比较薄弱有关的，这次把改错也是作为一个题型列进去的话，这就需要大家平常多训练一点，这个训练可以像蔡老师刚才介绍的，找一些六级的题目进行一下针对性的训练，也可以找一些方法结合自己的写作，自己写完一篇作文以后，把它再作为自己改错练习的范文。这样的话既提高了写作能力也提高了自己的改错能力。


　　 蔡卫星：刚刚谈到准备具体的方法，比方说听力就建议学生在准备的过程当中适当的做一些笔记，有的人就专门的练听，但不去练做，你听的时候是100%在听，结果发现做的时候不是很高，就是作和听是完全不一样的，听是100%来听的，作是60%的精力来做。所以建议考生去练习一些这些东西适当的做一些笔记。所以更加主要这一点，另外就是快速阅读这一点，刚刚周老师也说了，需要考生在短时间内检索相关答案，很多后面就一个题，建议考生在看的时候一定要先看题再看文章，比方说题的信息不是很具体，建议看一下相关的选项，这样可以迅速的查找。


　　 主持人：考过四六级的考生朋友都知道，要先考过四级才能考六级，改革以后四六级之间的还是这样或者是变成怎样一个关系？


　　 周雷：一般六级的考试难度肯定是高于四级考试的，因为以前是四级通过了才能去考六级，这是各个学校这样规定的。那么至于以后是具体到你四级考过多少分才能考六级，这个我相信各个学校会做出相应规定的，这个我估计决定权也是在各个学校，而不是由国家来统一规定的。


　　 主持人：刚刚两位老师也针对改革为考生提了很多很好的建议，那么以后的改革对考生来说是难的，还是会变简单了。


　　 周雷：我个人感觉还是要看同学们本身英语能力的基本状况，比如说昨天我在网上看到了很多同学的评论，有的同学自己以前的阅读能力可能强一些，听力是他的弱项，那么这个改革肯定对你来说不是一个好事情，因为听力增加，而且听力的题目一定改革以后的难度比以前是要难的，当然有的同学以前就非常注重自己的听说能力的培养，可能在这样子的改革中能够受益。


　　 整体而言，经过改革以后的四六级考试更加考察同学们的英语实际应用能力，因为它取消了语法的考试，取消了你对于词汇辨认的考核，它更加强调你对于英语的应用能力，你的实际英语水平是什么样子，这个考试可能就更加能够客观公正的考出来，从这个程度上来讲，四级和六级考试，以后可能在社会的认可程度各个方面，可能有一个更好的提高，也就是说这个改革的目的，也是避免我们在英语考试中经常出现的高分低能的现象。有的同学四级考的不错，但是自己英语的基础知识是比较薄弱或者是只会做ABCD选择题的同学，经过改革以后可能这样的同学就需要更加的重视一些英语的基本能力。比如说听写能力，比如说写作能力、改错能力等这样一些基础能力的培养和提高。


　　 网友：两位老师你们好，六级改革以后，词汇要求有变化，现在我在看词汇书还符不符合大纲的要求了？


　　 周雷：新的大纲现在还没有公布，05年6月份的六级考试还不会有什么变化的，从题目上来讲是不会有什么变化的，所以大家完全可以用以前的方式来复习，至于以后考试大纲，包括它的单词量掌握会有什么样子的变化，这个我们具体只能看到时候新大纲的要求，但是我个人感觉和推测这个变化幅度不会很大，为什么呢？大家可以做一个大概合理的推论就知道了。现在教育部规定的高考英语大纲大概掌握2000多个单词，但是你经过大学英语两年以后这个单词量一定会增长的，所以四级一般规定4500个单词左右，等到六级阶段肯定还会有一个提高，所以提高到5000个到6300个单词，所以如果有同学抱有这样子的想法，就是四六级改革以后这个考试的难度会大幅度下降，我觉得这些同学的想法可能是不太现实的。


　　 网友：我是一名在职人员，我想请教你们，我能够参加四六级全国英语考试，那么现在来说过了以后是拿成绩单了，如果拿成绩单的话，将来用人单位怎么符合要求，第二是参加明年全国硕士生考试，请问会不会有相应的改革？英语六级是否必须通过才能报考？


　　 周雷：首先这位同学是今年6月份参加的六级考试，在题型方面是不会有任何变化的，拿到的成绩单这个同学比较顾虑的一点，就是社会认可程度的问题，可以告诉大家的是，因为改革刚刚开始，现在各个用人单位包括社会上对于四六级的分数所对应的意义可能还不是特别了解，也就是说还不是特别清楚四级考到了400分、450分，500分或者是600分所对应的英语水平是什么样子的，但是我相信经过一两次考试以后，每个用人单位包括其他所有的机构，对于四级考试它大概反映出来的是一个相对应的分数段反映出来英语的成绩肯定是会有一个了解的，所以这位同学你现在所要做的事情就是好好复习，把六级的成绩考得尽可能高，这样的话在以后的用人单位的评价中会占到更好的优势。


　　 至于说六级和考研的关系，考研的英语大纲去年刚刚做过调整，取消了听力考试，至于今年会不会再做调整，现在还没有任何的消息。这位同学所需要主要的问题，就是考研的英语考试和四六级考试是完全不同的概念，四六级考试本身是一种水平线的测试，没有过与不过的概念，而考研考试还是一个选拔性的考试，还仍然会严格按照以前的旧的四六级考试的模式，一百分划一个分数线，就是过与不过的概念，这位同学的具体情况我建议你现在还是去准备六级，等到六级考过以后在以六级为准备的基础再准备考研英语就可以了。


　　 主持人：网友很关心考研和六级考试的衔接问题。


　　 周雷：这是没有任何的衔接，可以作为能力的铺垫。


　 网友：现在听力部分增加了，两位老师能否给一点针对性的复习建议。


　　 蔡卫星：听力增加我觉得首先还是理解到底考哪些东西，原来是短句话，现在是短句话加长句话，就是你的短期记忆能力要加强，另外一个就是随时做一些笔记的能力要加强，最好是这样去锻炼。比方每天能够短时间高频率的进行一些听力的练习。比方说现在有很多好的教材，比如说VOA、BBC的教材，它有很多的新闻等这样一些书，还有磁带等相关的资料，你可以听，边听边可以做一些短期记忆，这样对于专业四级和八级都有很大的帮助，做一个简单的笔记。比方说早上测定时间，每天以各种时间段去重复听力的感觉，这个听力的上升速度就会比较快了。


　　 网友：老师是否还可以推荐一些好的复习资料？


　　 蔡卫星：一些真题就是好的复习资料，不要现在改了一些真题就彻底没用了，肯定要增加一些新的东西，但是通过以前那些真题的练习，一些利用。其实它的听力水平可以上来，达到一定水平以后都可以做的，增加一些新题就是四级难度以内，所以你把听力水平达到四级的话，就好了，所以以前的真题也可以作为你复习的参考资料。


　　 网友：请问两位老师，考试改革了新东方的教学方法和复习资料是否也会相应的改革。


　　 周雷：是这样子的，我们目前新对方对于四六级改革的这件事情是非常重视的，首先作为一所民办的学校，我们是全力拥护教育部改革的决定，而且作为英语的培训机构，从我们的角度出发也认为这样的改革能够更加适应同学们学习英语，更加客观的反映大家英语水平的需求。我们现在正在进行一个整体的规划，会在第一时间以最快的速度推出针对新的四级考试的一些课程。具体的情况大家可以关注新东方的网站等这样的一些消息，这个地方我需要再澄清一点的就是，大家一定要注意05年6月份的考试内容是不改的。


　　 主持人：那四级考试呢？


　　 周雷：都不改，这次只是把算分的方式改变了，而本身内容是一点都不变化的，所以大家完全没有必要恐慌，教育部的改革方案可以说涉及的是非常的人性化的，是一步一步渐进式的改革，是做到了和旧的考试和新考试的一个非常完美的衔接，大家完全没有必要恐慌，也没有必要觉得以前学过所有的知识都作废了，完全不是这样子的。即便是改革以后的新四级题型跟旧四级题型之间还有70%、80%的相同的程度，所变化的只是一些微调的20%、30%的内容，希望大家一定还是要重视以前学过的知识，同时我再强调一点就是基础知识在任何时候都是非常重要的，是对付任何一个英语考试的一个最重要的东西。希望大家还是要重视自己的基础。


　　 主持人：对于一直在为四六级做准备的考生复习的调整，两位老师能否给一点好的建议。


　　 周雷：对于考05年6月份的同学没有必要做任何调整，对于要考06年1月份四级的同学，首先所需要做的事情就是看看自己的学校是否教育部规定的180所教学改革的学校，如果不是你的复习也没有做任何调整的必要。如果是180所高校里面的一所的话，那你所需要准备就是刚才蔡老师和我讲到的一些新题型准备的方法。


　　 主持人：今天聊天的时间也差不多了，下面请两位老师做一下总结。


　　 周雷：其实英语的基础知识和英语的基本应用能力可以说是对付任何考试的一个最关键的因素，只要大家把英语的知识积累做好，把英语的基础打好，完全可以做到以不变应万变，在任何一个考试中都可以取得自己理想的成绩。


　　 蔡卫星：只要对四级的改革，它到底改了什么东西做一个精确的理解的话，考试也不用恐慌，好好准备就可以了。


　　 主持人：谢谢两位老师，今天的聊天到此结束，聊天实录可以在新浪网上可以看到，感谢两位老师的详细解答，也感谢新东方的大力支持，感谢网友的关注！

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