跳梁的也来说几句, 我假设, 这是众趋堂那个三版定位贴的延伸..
回hu 楼主: 因为你是原创版的斑竹, 所以, 看问题总是离不开审查者的角度.如果写一个读书笔记或读后感,那么至少要让阅读者知道,你究竟看的是什么书?作者是谁?版本号。
也就是:【作 者】XXX著 【形态项】 XXX页 ;XXcm 【出版项】 XX出版社 , 年次 【ISBN号】
几个基本要素。
简言之,作者,版次是非常必须的。 原创性看来是斑竹你考量文章的基本衡量. 我的第一个威望是得在文学版. 版主一定记得. 我说" 文学是用来交流情感的." 这就是文学版原创与妙笔生花版原创的根本区别. 妙笔生花版和读书参考版好像侧重的是思辩性交流.
具体说, 在读书参考版, 读后感, 读书笔记, 读书推荐是这里最主要的文章类别. 所以, 我们讨论读书笔记实际是在谈论读书参考版的定位问题.
斑竹你的观点完全没有什么问题. 跳梁的之所以说了这么多好像是无关的文字, 只是想指出. 你的建议, 隐含了一个板块的关注重点: 作者, 书籍的版号....等等, 这些都不是交流的主体. 它们可以是交流的附属. 很重要的附属, 或许必不可少. 交流的主体是什么? 是, 基于一些基本事实,现象的思维与联想. 也因此, 跳梁的认为, 评分作为体现板块主旨的基本手段, 在读书参考版是不宜 与书籍是否可以下载等附属性质关联起来的.
至于这里的定位到底是何? 还是请两位读书参考斑竹来讲了.
回三楼:
你的发言, 跳梁的最喜欢"不必太严格" 这几个字. 假设, 这里确实是思辨的乐园, 那么, 不必要的约束越少越好.
回四楼:
基本赞同. 读书不思考, 失败(是白)读. 只要思考, 总会有点感想, 总会对所读文字的轻重有个判断. 这个认识, 判断的过程就是原创的过程. 学习信道的人都知道, 一条信道可以看作是一个函数. 所读的书, 就是信息源. 信息通过信道时, 总要有些偏差, 或某些信号增强了, 某些减弱了, 某些被线性传递了(这应该是作者的本意), 某些被扭曲了, 或叫非线性传递, 甚至,会产生些其他什么信号(或噪音)---原创.
作为板块的主要交流方式, 读书笔记的两个功能是:
为己: 思考, 增强认知能力, 思维不写出来, 就不能完善. 交流
为他: 便于他人查阅, 借鉴(推荐书贴), 交流(本质还是为己).
回五楼:
"书每次读时的理解都不同,不要把自己以前不成熟的东西留下来"
您的老师此言差矣. 的确,人的认知程度是在不断演化的. 有的人, 越变越深刻, 有的人相反. 可是有谁可以肯定, 成熟的就一定是深刻的. 就一定是真正揭示事物本来的? 看到自己认知的变换难道不是一个有趣的体验?
唯一的问题是, 书会被划的一塌糊涂. 这也体现了读书参考版的可用之处,尽可随便划, 复制与刷新都极容易.
回八楼版主和十楼:
如果电脑和读书如此对立, 那读书参考版可就名存实亡了. 跳梁的理解是, 这个对立可以消除. 有赖斑竹创意与...我们大家的支持.
其实, 当人们真正从读书交流版中获益的时候, 这个对立就永远消失了吧 |