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[【文史类】] 我看深阅读与浅阅读

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发表于 2007-5-4 02:30:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
本来这个事情,网络上一找,一大堆,从字面上看也不是什么难理解的事情.

现在这个时代,信息量和平面媒体实在是太多,况且一个信息可以传递复制N遍,在这样的形势下,我们来讨论这2种阅读方式还是有意思的。

浅阅读和浮躁,不是什么因果关系.

浅阅读在现在的形势下是必须的,先不说各种报纸的头版几乎雷同,就说各种书籍吧,也是陈陈相因,在一本书里能提炼出一点点精华就已经是相当不错了。

概言之,浅阅读作为获得取信息的手段之一是相当必要和有价值的.

深阅读
这种方式,不用说,花的时间成本和精力是不少的,目的也很明确,有具体的指向甚至是功利性.

我重点是想谈谈在深阅读中的技巧问题.
要达到深阅读的目的,恰恰是要脱离掉\"读\"这个因素,把音读变为眼读.

传统文人的习气和这个似乎有点冲突,是保留传统还是尝试新方法,是个问题.

眼读和形象思维的关系.
应该是促进关系.

顺便说一下,一般认为读书要从厚到薄和由薄到厚,并且还有去粗取精的说法,可是我想,如果单从记忆角度来看,理解是最有效率的吗,我很怀疑.

对于一般图象来说,一幅图如果包含的信息量越大,体积越大.而对于记忆来说,一幅图的记忆成本是是什么呢?
2个区的神经原同步波动,然后生成特定的蛋白质,这个成本也许就仅仅是一个分子...基于此,人的海量记忆是可能实现的.
没有分类的信息是无庸的信息,就向硬盘中的电子书,不分类,要的时候找不出来,,,和没有有啥区别呢.
分类和索引是联系在一起的,大脑中的信息也许早就沉淀起来了,就是没必要的索引系统而已.

所以,我想如果能快速的记忆下一本书的全部,并辅与完善的检索系统,那么和所谓的领会差不远了。
领悟,或者说醍醐灌顶,那是超越了记忆的另外一个机制了。

改天有机会详细讨论 .

跑题了,大家随便看看好了。
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发表于 2007-5-4 08:45:30 | 显示全部楼层
浅阅读和浮躁,不是什么因果关系.

过量“浅阅读”,会使人心变得浮躁!==cehuang 所发表的主题贴


h兄一提醒我,反倒让我思考这两者的关系。

个人觉得,是现代社会人的浮躁,造成了我们过量的“浅阅读”。此处的浅阅读有点无奈的口味,并不仅仅是在资讯时代信息爆炸时的需要,而是在面对经典阅读时的悲哀。现代社会浮躁的心理,内心无法平静,无法与经典作者形成内在的交流,这时候,浅阅读(快餐)就成了一种无奈的选择。反过来,过量的“浅阅读”,又造成了现代社会人的浮躁。
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发表于 2007-5-4 13:23:36 | 显示全部楼层
我说我的体会,
都是功利惹的,
以前在学校时天马行空,哪有那么多道道约束?就拿我这学历史的,政治、文学、社会学、心理学无不涉猎,喜欢就看,甚至一本与专业毫无关系的书籍能废寝忘食、熬夜看完并作了大量笔记。。
现在可好,为了职称、票子、位子和从事的工作,让自己疲于奔命于查资料,写东西,大多数书都是因为要看看其中只言片语时才想起来,网络更把有限的读书时间挤走了。自己书架个别处都起灰尘了。。
虽然心知肚明,估计以后精细阅读和做笔记的时间少多了。。哇哇


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发表于 2007-5-4 13:55:13 | 显示全部楼层
hufucopy :
“我想如果能快速的记忆下一本书的全部,并辅与完善的检索系统,那么和所谓的领会差不远了”

三年前,我的老师说“学”与“悟”是两个境界,我不知道答案。现在,三年过了,似乎有些明白了老师告诉我们的意思,“学或记”与悟真是差了好远

例如,你看一篇专业文献(当然是顶级杂志发表的),你能学到多少与你能悟到多少是不同的。学的境界,就是我们通过文献的引言部分知道了这个方向做过哪些研究,争论的焦点有哪些,这个研究用了什么方法,最后的结论是什么;悟的境界,是我们根据这一篇研究报告,体会到此方面的研究还有哪些领域是目前少人做的,或者是比较难做的,认识到这个研究为什么用这样的方法,研究范式的优势与劣势,挖掘出这个研究讨论或结论的背景信息,哪里做得完善,哪里还有逻辑漏洞......

而做研究,要从学的境界做到悟的境界,这样,研究才能做得出色,做得深入,做得全面
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