有比较才知差异——《教育的国际视野》读后记

飘然一客

有比较才知差异
——《教育的国际视野》读后记
《教育的国际视野》，华东师范大学出版社出版，不是一本很新的书了，2005年1月第1版，我买此书在2006年，认真的读是在最近，此书网上已经有一些评论，但还是想谈点切实的体会。
作者上官子木是教育学博士，已经出了好几本书了。书中从“早期教育中外差异”、“学校教育中外差异”、“学生素质中外差异”、“中国教育现实问题”四个方面对中外教育进行了比较。
中外教育的优劣比较素来有之，我很希望比较的结果能对教育决策者和教育者能有切实的启发。
书中有一个片段很有感触。一个是中美两国学校的体育运动，上官说，在美国的学校，体育不好是没有地位的，而作为中学生的家长，一到周末，就都忙着奔向各种体育场所，去为参加各类体育比赛的孩子助威。相比较，在中国的学校里，学习不好是没有地位的。确实如此，在我曾经呆过的县级中学，几乎就没有什么体育设施。现在我呆的学校，体育设施倒多的很，但老师的体育课全部围绕中考，中考考什么，学校就练什么，体育成绩不好就挨骂，什么都功利化，想起来真是可怕！
推荐教育工作者都来读读此书！

haoxy6420

解决问题吗？没用，高考指挥棒存在

飘然一客

不要把一切罪过都推给应试
应试教育在中国，所受到的批评已久。高考的问题，因为事关考试的公平性，在短期之间，很难看到大的改变的可能性。比如，每年想考北大、清华的有多少万人，让北大、清华自己招生，估计累也要累死。但是，不能因此作为理由，而拒绝一切可行的改革。
比如，以语文考试而言，作文是考试中的重中之重。作文考试题目，对日常的作文教学有很大的引导作用。《教育的国际视野》一书中，作者上官子木列举了法国和美国的中学作文考试题目，如法国2004年高中毕业会考的作文题目各科均有三题，可选做一题。
文科：1、“我是谁？”这个问题能否以一个确切的答案来回答？2、能否说：“所有的权力都伴随以暴力？”3、试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望，而孤独可能是最使人痛苦的惩罚。”
法国的这次作文题目在前几年曾被披露于国内，引起国内语文界的讨论。法国学校对中学生的人文思考能力和哲学思辨能力的要求之高是其他国家远远比不上的。
上官子木还介绍了美国语文作文考试的题目，比如一些美国大学申请入学的作文题：
“用三个形容词来准确地描述你自己，并简明扼要地说明你为什么要用这三个词。”
“评想象中的一场音乐会，或一部影片，或一场舞蹈，或喜剧演出。”
上官子木认为，美国的这些作文题目有一个共同的特点就是题目长、字数多，内容主题被清晰明了地展现出来。而中国的教师出作文题目始终没有摆脱八股考题的影响，总习惯用模棱两可、含混不清甚至费解难懂的题目来难为学生。
《教育的国际视野》，是一本值得看一看的书。