毕业那天我们一起失业

pankaiyang

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当您翻开本书，阅览这些铺展在您面前的文字时，作为编著者，我深感荣幸，因为见字如人，你我因这本书而相见，相见即缘，缘者自圆！



记得，在北京理工大学研究生院主办的一次“大学生就业论坛”上，有幸与大家一同交流一些就业心得，那次与大家聊的，主要便是这本书中所介绍的内容。在论坛的最后，大家希望我能够现身说法，聊聊自己求职应聘的经历，这到让我有些手足无措，盛情之下，我也只好从一些不愿回首的往事中，打捞起那些片片段段的回忆。




似乎那年是大二刚开始，同寝的兄弟突然跑来找我，“大为，我在报摊上看到一则招聘广告，一家新成立的杂志社招记者，不要求学历，不要求户口，也不要求经验。你不是总想当记者吗？去试试吧。”这对我而言，无疑是天大的喜讯。




记得从高一开始，我像其他青年人一样，狂热地追星，整日抄写罗大佑、郑智化的歌词，到后来自己写歌词、写诗、写小说……这些内心触动逐渐成为我的行为动机，直至落实到行动上，最终形成了一种行为习惯，将写作融入到生命中，沉淀成一种“自我文化”，这也便是我求职应聘的“一技之长”。这一路走过，使我深深地觉得：拥有一技之长的人比学腹九车、博学广才的人更具竞争力。一技之长使你的成长更为专注，使你更加拥有行动自信，使你更加拥有自我的核心竞争力。




因此，当我跨入大学校门的那天起，便深知自己的优势与劣势，从那天起便树立了自己的从业目标：做一名出色的新闻记者！也因此，我随时、随地都会随心而发，向周围的人透露一个信息：我要当记者！只有让周围的亲友、同学、同事都知道你的明确目标时，他们才会有的放矢地向你提供奔向目标的机遇。所以，我的同学才会向我，而不是向别人，传递了这一激动人心的招聘信息。




下图为我在大二时，为自己树立的职业目标，以及为达成这些目标而设立的学习目标。这些目标在当初看来似乎有些不切实际，连自己心里都没底，但历经这一路跌跌撞撞的努力与坚持，现在都已一一实现了。因此，现在又开始了奔向新目标的幸福旅程。




得到了这一招聘信息后，我便按照同学提供的联系方式给对方打电话，询问对方的相关信息。原来，这是湖北人民出版社直属的一家杂志社，总部在武汉，名为《成功》杂志。专门为追求成功人生的有志之士，推荐成功理念，介绍成功人生。此次，是《成功》杂志驻北京办事处初建伊始之时，不唯背景、不唯经验，广招贤才，共铸大业。




虽然是唯才是举，但对于一个韧性不足，刚性有余，毫无工作经验的热血青年而言，仍是可望而不可及的。心怯之余便约上了其他三名同学，两男两女，组成一个小团队，打着同是校刊同仁的名义，各有定位，各司其职，有策划、有记者、有编辑、有校对录排，这些也只是从别人那里道听途说来的，其实也并不知道这些职位的职能是哪些。总之，在我的策划和鼓舞之下，我们既是一个各具其能的应聘团队，又能免于自家人同时争夺一个职位那种“相煎何太急”的尴尬局面。
记得过去读书的时候，报刊文章批判西方资本主义的腐朽，其中论据之一就是：大学生毕业就可能失业。



用当时中国人的思维方式确实很难理解这样的社会现象。因为当时的中国大学生，是被当作国家的精英来培养的。上学时非但不用交费，而且还可以享受助学金待遇；毕业时不用自己跑腿费口舌，没出校门，国家和学校就已经给找好了单位，安排好了工作。在当时的中国人看来，西方国家简直是在浪费资源和糟蹋人才。



没有想到，现在我们也面临同样的问题：大学生毕业就可能失业。



如果抛开意识形态的视角问题，我们应该承认这样的事实：大学生毕业找不到工作并不一定是资本主义国家的专利。只要是实行市场经济，劳动者的供应和需求就不会是始终平衡的，其中也包括具有大学文化水平的劳动者的供应和需求。这是因为，社会对劳动者需求的数量和质量，总是随着市场的变化而发生波动，但高等院校培养人才需要一定的周期，几年前制定的人才培养规划，等到学生毕业时便可能会遇到市场不同程度的变化，因此在人才的供应和需求方面，会出现时间和空间上的错位，会有相当数量的大学毕业生找不到或暂时找不到工作。这种现象在高等院校不断扩大招生的情况下更甚。



既然毕业就可能失业，那么对于大学生而言，求职路上的曲折艰辛以及职场上的激烈竞争，就成为了职业生涯发展中无法回避的必修课程。



陈大为的书稿《毕业那天我们一起失业》，是面临毕业求职人生课题的大学生们的好教材。我与陈大为先生并不相识，通过我的同事相托，让我为书作序。拿到书稿后，我细细翻阅，不禁被深深吸引。



首先，《毕业那天我们一起失业》一书，对于困扰大学生求职的主观因素的分析十分准确到位。例如，缺少明确的职业生涯规划、求职面试不得要领、对就业地域选择的狭碍性、对职业收入不切实际的期望等等，都是影响大学生求职的重要原因，我想，大学毕业生如果能从自身的观念和行为上有所改变，顺利就业应该是不难的。



其次，《毕业那天我们一起失业》一书所采用的理论框架科学严谨，生涯规划学是近年来在国内外较为盛行的一门学科，是建基于心理学、社会学和管理学之上的理论知识体系，科学地揭示了职业生涯规划中具有决定性意义的要素，如“社会行业发展轴”、“宇宙点”、“塑造轴”、“性格轴”、“动态目标”和“健商”等核心概念的确切定义，对于求职大学生准确定位社会需求和定位自己的目标，顺利寻找到称心如意的职业，具有很高的参考价值。



最后，也是最值得称道的是，《毕业那天我们一起失业》一书的文字十分清新自然，虽然谈的是人生的严肃课题，但言语中却始终贯穿着亲切、轻松的风格，作者采摘来自自己及身旁人们生活中的点滴故事，用谈心式的话语叙述出求职过程中的成功和失败、愉悦和艰辛，使读者在不经意中得到点拨和启迪。



鉴于上述特色，我向面临毕业的大学生们推荐陈大为先生的新书——《毕业那天我们一起失业》。



史柏年



２００４年８月于北京



第3节：大学生就业缘何如此艰难(1)



我该找什么样的工作？



我该要多少薪金？



在招聘会中我为什么迷失方向？



我的期望值很高吗？



用人单位为什么说“很难找到合适的毕业生”呢？



……



新年伊始，仅北京市的一次求职招聘会，参与求职的人数就达五万余人。可见，作为由往、应届求职毕业生构成的职场买方市场正在日渐形成。每年有如此众多的人面临着职业选择，他们由于缺少职业定位，盲从、困惑、从众的应聘者不断增加，使得“毕业等于失业”成为不可回避的现实问题。因此，针对大学生的“职业生涯规划”课程便应运而生。



劳动和社会保障部部长郑斯林２００４年６月在京说：“今年我国高校应届毕业生２８０万，比去年又增加了６８万人。劳动和社会保障部门将努力做好大学生就业工作，力争应届毕业生在９月１日前就业率达到７０％以上。”



但是，在我国所指的“就业率”，与西方发达国家所指的“就业率”有所不同。如果在美国，一位梦想成为教师的大学毕业生，最初在就业时可能会因为种种原因无法找到与教育系统相关的职业。因此，即便他成为了大公司的程序员、会计、法律顾问抑或销售经理……只要他的职业定位仍旧是做一位教师，那么，他便仍不算是最终就业了。所以，在美国对大学生就业率的统计分为：初次就业率和最终就业率，而在我国却将两者合二为一了。正如我最初的职业定位是“主持人”，而现在却成为一位企业管理者，对于我想从事的行业来讲，也许就是一种人力资源的流失。对于我现在所在的职业岗位，也许又多了一位“在其位不谋其职”的成员。因此，如果按照美国的就业率的习惯统计，我还不算是最终就业了。



谈及现今大学生就业难的问题，我不禁想到了我的一位采访对象——张小平。曾有朋友告诉我，联想集团最大的分销公司——晨拓公司２００２年的销售业绩是三四个亿，这一切几乎都是执行副总完成的，而且还是一位女士，很有传奇色彩。听到这里，我心中不禁在想，“张小平经理刚刚３０岁，她一定很有家庭背景，要么便是名牌大学的高才生。”然而当我第一次见到张总，很难想像这样一位年轻靓丽、倾国倾城的女孩儿竟是指挥数百人，销售业绩达三个亿的副总经理。有谁又曾想到，她却来自偏僻的农村，而起初竟是晨拓公司的前台接待，更不用说是出自名牌学府了，仅仅是一所民办大学的专科生，６年后，竟能成为叱咤中关村的联想销售第一人。就是这样一位销售人才，在最初就业时也是受尽苦难。



在人潮涌动的海淀区，大街上随便走过去三个人，就有一个是名牌院校的高才生，一个民办大学的专科生，又怎么能有其立足之地呢？但当时的张小平不相信眼泪。于是她便买来了很多有关人才招聘的报纸，当时也不知道自己究竟适合做些什么，既没有名校的文凭，又不知自己具备哪方面特长，所以找起工作来就更加难上加难。她每天都不知疲倦地四处奔波，几个月下来，不是因为学历太低，就是因为没有工作经验而被拒之门外。



“你先回去等一等，如果三天后还没有答复的话，你就另寻高就吧。”



“虽然公司没有这方面的要求，但并不代表公司一定要录用这样的人，你还是先回去等一下吧。”



……



一次次希望来临，一次次又是失望相随。



终于在１９９３年，２２岁的张小平找到了北京运通营销策划有限公司，她表示：“如果公司肯录用我，我可以郑重承诺：



第一，我做不出业绩不要任何报酬，如果我做出了业绩，公司适当给我一点点回报就够了；



第二，我可以不计工作时间，只要公司需要我可以随时随地赶到；



第三，我可以不计工种，只要是公司的活无论多累多脏我都愿意做；



第四，公司如果觉得我不合适的话，可以没有任何理由地将我辞退。”



部门经理站起身笑着说到：“明天早上８点准时来这里上班吧。”